VISI SEKOLAH MISI SEKOLAH

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Post Mortem GEOGRAFI SPM
Advertisements

PENGURUSAN PANITIA.
KEBERHASILAN 2016.
BENGKEL ANALISIS SWOT.
PENGURUSAN PANITIA.
PENTAKSIRAN PENILAIAN
HEAD COUNT & POST MORTEM KAEDAH TERBAIK MENCAPAI TARGET
PENDIDIKAN KEBANGSAAN
KEBERHASILAN 2016.
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENGETUA DAN GURU BESAR
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENOLONG KANAN
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENGETUA DAN GURU BESAR
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KULAI
Post Mortem SPM PENDIDIKAN ISLAM & TASAWWUR ISLAM 2015
Pelan Strategik KPM Pelan Strategik memenuhi 7 ciri:
BUKU PENGURUSAN SEKTOR JAMINAN KUALITI
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KULAI
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
Pelan Strategik KPM Pelan Strategik memenuhi 7 ciri:
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
Contoh Buku log PBPPP – bahan semakan
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH
BENGKEL PERANCANGAN STRATEGIK
Mesyuarat Pengurusan Hal Ehwal Murid kali pertama Tahun 2015
Post Mortem PEND SENI VISUAL SPM
TAKLIMAT PERSEDIAAN PERANCANGAN TAHUN 2011.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (AR2)
ISU ISU PENDIDIKAN.
Instrumen Keberhasilan Guru PdP
PENGURUSAN & PENTADBIRAN AKADEMIK
Akademik PPD Setiu ( LINUS )
KEBERHASILAN 2016.
Konsep sekolah kluster : Bincangkan mengapa ia diperlukan dan model kepemimpinan manakah yang selari dengan konsep sekolah kluster?
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KINTA SELATAN
DIALOG PRESTASI BIL 4 SIRI 2 TAHUN 2016 SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (AR2)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (AR2)
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENOLONG KANAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KEBERHASILAN 2016.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (AR2)
PROGRAM PENGARAH TURUN PADANG
Post Mortem BAHASA MELAYU
Instrumen Keberhasilan Guru PdP
Taklimat Konsep Penilaian Pelaksanaan PPSMI 24 Mac 2008
TAKLIMAT PROGRAM PENGARAH TURUN PADANG 2013.
SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH
SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH
DIALOG PRESTASI BIL 8/2015 PENCAPAIAN AKADEMIK SEKOLAH-SEKOLAH
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH
Instrumen Keberhasilan Guru PdP
MESYUARAT AGUNG PIBG Kali Ke-44
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH JOHOR BAHRU
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH JOHOR BAHRU
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH JOHOR BAHRU
Konsep sekolah kluster : Bincangkan mengapa ia diperlukan dan model kepemimpinan manakah yang selari dengan konsep sekolah kluster?
Konsep sekolah kluster : Bincangkan mengapa ia diperlukan dan model kepemimpinan manakah yang selari dengan konsep sekolah kluster?
PELIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI DALAM EKOSISTEM SEKOLAH
Inisiatif #62 : Inisiatif Peluasan Pelaksanaan Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti Dalam Ekosistem Sekolah Anjakan ke-9 : Bekerjasama dengan ibu bapa ,
Post Mortem PRINSIP PERAKAUNAN SPM
Post Mortem Sains SPM 2015.
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
POST MORTEM MATEMATIK 2015.
PENAMBAHBAIKAN UPSR DAN PMR
PT3 POST MOTERM BAHASA INGGERIS
STANDARD 5 KEMENJADIAN MURID
Tempat : Dewan Seminar PPD Johor Bahru
STANDARD 2 pengurusan organisasi
Post Mortem PERDAGANGAN SPM
Post Mortem EKONOMI ASAS SPM
Transcript presentasi:

VISI SEKOLAH MISI SEKOLAH PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA MISI SEKOLAH MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA

JADUAL SKOR SKPM SMK BAKO STANDARD S1 S2 S3 S4 S5 WAJARAN 10 15 20 35 PERATUS PENCAPAIAN WAJARAN 10.0 13.88 18.1 16.93 22.21 PERATUS PENCAPAIAN 100.00 92.53 90.50 84.65 63.46 PERATUS WAJARAN PELUNJURAN  

JADUAL SKOR SKPM STANDARD 5 ASPEK PKS PEP AWAM KEM KOKU SAHSIAH MURID PERATUS PENCAPAIAN 57.1 43.8 87.2 68.00

JURANG BESAR WUJUD

ANALISIS SWOT BAHASA INGGERIS STRENGTHS S1: Semua guru BI terlatih dan berpengalaman (> 8 tahun) (11 orang)a S2: 60% guru BI berprofisien BI (C1/C2)) (6 orang) S3 : Mengajar mengikut opsyen S4 : 1 pemeriksa kertas BI SPM S5 : Sekolah 1 sesi S6 : Sekolah ada asrama WEAKNESSES W1: Murid sekolah tadahan 40 % gagal BI di peringkat UPSR W2: Prestasi pencapaian dalam peperiksaan SPM masih rendah (Peratus lulus dan GPMP) W3: 60 % murid kurang meminati BI W4: Kurang pembudayaan penggunaan BI dalam kalangan guru dan murid W5: Tiada Makmal Bahasa yang kondusif W6: Peralatan ICT masih kurang W7: Penggunaan ICT dalam kalangan guru BI masih rendah W8 : Kehadiran murid masih rendah (< 90 %) W9 : Guru kerap keluar berkursus OPPORTURNITIES O1 : PIBG memberi sokongan kepada pihak sekolah O2 : Sokongan pihak PPD melalui SISC+ O3 : Sokongan padu komuniti setempat THREATS T1 : Wujud gejala sosial di persekitaran sekolah T2 : Kurang kesedaran dalam kalangan ibu bapa tentang kepentingan BI T3 : SES ibu bapa rendah