URGENSITAS PERUBAHAN BUDAYA KEPEMIMPINAN ORGANISASI (BKO)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SISTEM AKUNTABILITAS INSTANSI PEMERINTAH
Advertisements

MANAJEMEN PERUBAHAN.
Penerapan Kepemimpinan Visioner Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di SMK MUBA Oleh : Suparjo, S.Pd.
Materi Kuliah E-learning 29/6/2012 Dasar Manajemen Sem. Genap 2011 / oleh Tyastuti P.
5 (LIMA) NILAI BUDAYA KERJA KEMENTERIAN AGAMA RI
MEMBANGUN TEAM BUILDING
KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN
Kepemimpinan Strategis dan Visioner
Kepemimpinan Dalam Pembelajaran
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Budi pekerti Budi Pekerti mempunyai arti yang sangat jelas dan sederhana, yaitu :  Perbuatan( Pekerti) yang dilandasi atau dilahirkan oleh  Pikiran yang.
Kepemimpinan Wirausaha
Character Building Erie Sudewo.
PENERIMAAN DIRI REMAJA PENYANDANG TUNADAKSA
KEPEMIMPINAN DAN PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENUNJANG FUNGSI MANAJEMEN PENDIDIKAN Di Susun Oleh: Hadi Prana Abadi Tulus Suratno Lizza.
PENGEMBANGAN DAN INOVASI PEMBELAJARAN
MEMAHAMI BUDAYA LEMBAGA PEMERINTAHAN
MENJADI GURU BERVISI MASA DEPAN
KEPEMIMPINAN STRATEGIS DAN VISIONER
Dinnul Alfian Akbar, 2010 Metoda Memotivasi Bawahan Dinnul Alfian Akbar, SE, M.Si Pertemuan 13 Psikologi Dunia Kerja.
KEPEMIMPINAN STRATEGIS DAN
Teamwork Syafrizal Helmi
VISI, MISI, DAN STRATEGI PELAYANAN PRIMA
PERUBAHAN TIM MANAJEMEN.
Keterlibatan Tim Dalam Budaya Inovasi Dan Kecepatan Inovasi – Menguasai Prototipe Dengan Cepat - Manajemen Inovasi.
Mengembangkan Diri (Self Development)
Dahulu kewirausahaan merupakan bakat bawaan sejak lahir dan diasah melalui pengalaman langsung di lapangan, Kini kewirausahaan telah menjadi suatu disiplin.
PENGUATAN SOFT SKILLS TINGKAT TINGGI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PPM) SEBAGAI UPAYA PENEGUHAN KARAKTER PEKERJA BIDANG BOGA Siti Hamidah.
PENGENALAN PENGEMBANGAN ORGANISASI
KEPEMIMPINAN STRATEGIS DAN VISIONER
Misi Perusahaan Tanggung Jawab Sosial & Etika ( Bab 2,3 )
KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
PEMIMPIN VISIONER.
“GAGASAN TOKOH-TOKOH PENDIDIKAN”
EMPOWERING MADRASAH TROUGH Madrasah Base Management
Landasan Pengembangan Kurikulum
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Kepemimpinan dan Budaya Pelayanan
KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN
Kepemimpinan Kharismatik, Transaksional, Transformasional dan Visioner
SCHOOL REFORM Oleh AHMADIANSYAH, M.Ed
Kesempatan Mendirikan Bisnis Keluarga
EMPOWERING MADRASAH TROUGH Madrasah Base Management
BIMBINGAN KONSELING Sy LULU ASSAGAF, S.Psi.
MOTIVASI DIRI.
Tania Clara Dewanti BK/B
(Manajemen, transisi, inovasi, transformasi)
BIMBINGAN KONSELING.
KEPEMIMPINAN Pertemuan ke XI - XII.
SESI 06: PROSES PENGARAHAN
KEPEMIMPINAN STRATEGIS DAN VISIONER
MODEL PERUBAHAN DAN PENINGKATAN KOMUNITAS
Mendiskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan
PROSES KEWIRAUSAHAAN Orang yang berhasil dalam berwirausaha adalah orang yang dapat menggabungkan nilai,sifat utama (pola sikap) dan prilaku dengan bekal.
KONSEP DASAR KEWIRAUSAHAAN
Tim Women’s Crisis Centre (WCC) Palembang
FAKTOR DAN PROSES KEWIRAUSAHAAN
Kepuasan Kerja, dan Stress
PT. KINERJA DAYA UTAMA CONSULTANT (Kinerja produktif dan professional menjadi daya utama penggerak kemajuan perusahaan) PROFIL PERUSAHAAN.
FILOSOFI PEMBELAJARAN
Kepemimpinan Pembelajaran
KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIF DAN BUDAYA KERJA ORGANISASI
ORGANISASI GEREJA DAN PERSATUAN
Kepemimpinan Wirausaha. Definisi Kepemimpinan Kepemimpinan adalah kemampuan seseorang untuk mempengaruhi orang lain atau sekelompok orang ke arah tercapainya.
BAB III PRINSIP-PRINSIP ETIKA BISNIS DAN ETIKA PROFESI
“PANCASILA SEBAGAI IDENTITAS NASIONAL”
MENSUKSESKAN TIM KERJA DI LEMBAGA PAUD Dosen : Silvie Mil, SE, M.Pd
Peran Pendidikan Keluarga dalam Mewujudkan Anak Indonesia Berkarakter Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2016.
Komunikasi dalam Keluarga
Transcript presentasi:

URGENSITAS PERUBAHAN BUDAYA KEPEMIMPINAN ORGANISASI (BKO) Oleh DWI NUGROHO HIDAYANTO Samarinda, 07 Mei 2018 PKP2A III LAN SAMARINDA

“Tuhan memuliakan dan memudahkan mereka yang mau berusaha dan mau bekerja keras”. (ucapan Tokoh Dunia yang Mensukseskanmu, Tika Danuarta, Lembar Pustaka Indonesia, 2014).

2018 Kepala Badan BPSDM Prov. Kaltim 2003 Guru Besar Ilmu Pendidikan Unmul Kaltim Pangkat/Golongan:Pembina Utama/IVE, sejak 1 April 2008. Marital Status: Nikah, 1987 Anak: 2 (1 Laki-laki, 1 Perempuan).

1. Apa itu Perubahan? Pantha Rei Kai Uden Menei (Segalanya berubah dan tidak ada satu pun yang diam). - Heracleitos, Filosuf Yunani, 540 SM. Yang tidak berubah adalah perubahan itu sendiri. Perubahan yang diharapkan adalah yang memberikan NILAI TAMBAH. Belajar = Berubah (Kognitif,Afektif, Motorik) = Proses Pertambahan Nilai. Maka, jika: Hari ini LEBIH BAIK dari kemarin = BERUNTUNG Hari ini SAMA dengan kemarin = MERUGI Hari ini LEBIH JELEK dari kemarin = CELAKA

Seterusnya, terserah Anda. Mau Celaka, Mau Merugi atau Mau Beruntung?

Perubahan: Transformasi dari keadaan sekarang menuju keadaan yang diharapkan di masa yang akan datang (diri, keluarga, organisasi).

2. Apa itu Kepemimpinan? Pemimpin: Orang yang mengemban tugas dan tanggung jawab untuk memimpin dan mempengaruhi orang yang dipimpinnya. Kepemimpinan: Proses mempengaruhi dan memberikan contoh dari pemimpin kepada yang dipimpinnya (pengikutnya) untuk mencapai tujuan organisasi.

3. Apa itu Organisasi? Adalah alat (pyavov- bhs. Yunani). Kelompok orang dalam suatu wadah untuk mencapai tujuan bersama. Subid = Oganisasi (1) Bidang = Organisasi (2) OPD = Organisasi (3) Pemda =Organisasi (4) NKRI = Organisasi (5) Dunia = Organisasi (6)

4. Organisasi Abad 21 Ciri: Dinamis Fleksibel Kolaborasi Komunikasi sebagai Organisasi Continues Improvement (CI) Disentralisasi/Bottom Up 4. Organisasi Abad 21

Organisasi Organisasi At Time 1 ------------Change ---------At Time 2

Perubahan Organisasi adalah perubahan pada rutinitas, repetitif, memiliki pola yang saling terkait dan melibatkan banyak pihak.Jika semua anggota organisasi adalah para pembelajar, maka terjadilah "the wholistic learning" , the learning organization. Semuanya, secara sinergis satu dengan yang lainnya membangun kimia perubahan, the change chemistry, untuk mencapai visi organisasi.

5. Proses Belajar dalam Organisasi Melalui proses belajar, anggota organisasi merubah rutinitas menjadi proses pengayaan pengetahuan, ketrampilan dan karakter menuju ke kondisi organisasi yang lebih civilized (head on+heart on-hand on) yang berkelanjutan. Dua jenis belajar: Maintenance Learning, proses belajar yang dirancang untuk memelihara kemampuan-kemampuan yang dimiliki untuk menghadapi masalah-masalah yang terjadi Innovative Leraning, jenis belajar yang dapat membawa kepada perubahan, pembaharuan, restrukturisasi dan perumusan kembali masalah.

6. Mengikuti Perkembangan Visi Anda dapat "memaksakan" sebuah budaya yang merangsang perubahan dan inovasi sehingga visi baru tidak lagi tetlihat sebagai sesuatu yang asing tetapi lebih sebagai bagian dari evolusi yang kontinue dalam organisasi Anda (Burt Nanus, 2001. Kepemimpinan Visioner: Menciptakan Kesadaran akan Arah dan Tujuan Organisasi).

7. Mengembangkan Kepemimpinan Visioner Berbasis Prophetic Leaders (Siddik, Amanah, Fathonah, Tabligh) Kegilaan dari pemikiran yang Mulia Tidak pernah Ragu Bekerja, Bertahan, Menunggu

8. Visioner yang Bijaksana Jangan melakukan sendiri Jangan berlebihan dalam idealism Kurangi kejutan yang tidak menyenangkan Waspadai kelembaman organisasi Jangan mengandalkan batas minimum Sabar dan fleksibel dalam implementasi Jangan pernah puas

9. Pendidikan bagi Pemimpin Visioner Rangsang Imajinasi Kembangkan Kreativitas Kembangkan ketrampilan Berkomunikasi

10. Kepemimpinan Visioner di Pemerintahan Belajarlah dari para pemimpin besar Belajarlah dari pemimpin dan negara maju Gabungkan kepemimpinan prinsip kepemimpinan prophetic dan kepemimpinan trilogi (tri Ing) Pahami perubahan sebagai fitrah dan alamiah yang harus kita menyesuaikannya On kan semua potensi soft & hard ( head+heart+hand).

Kesimpulan Perubahan BKO dengan prinsip CI merupakan satu keniscayaan agar sesuai dengan dinamika dan tuntutan zaman.