Dokumen Sistem Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM) Disediakan oleh : Nurzuraniza Binti Ramli
Dokumen SKPM Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti (JNJK) menyediakan dokumen- dokumen ini. Mempunyai 3 bentuk dokumen SKPM 1 SKPM 2 SKPM 3
SKPM 1 Pernyataan standard yang memperihalkan standard.
SKPM 2 Instrumen Pemastian Standard (IPS) menjadi panduan untuk sekolah mengukur pencapaian standard kualiti sekolah khususnya melalui penarafan kendiri. IPS dimaksudkan sebagai instrumen induk yang disokong dengan instrumen iringan (annex) misalnya mata pelajaran, iklim sekolah, kepimpinan sekolah. Instrumen ini dapat dijadikan panduan kepada sekolah untuk mengukur status, proses dan output
SKPM 3 Rancangan pemaju sekolah (RPS) untuk sekolah melakukan penambahbaikan selepas pengukuran dibuat. RPS merupakan proses bersepadu (collaborative) bagi memastikan pendidikan berkualiti dan menyeluruh Proses berterusan melaksanakan dasar kerajaan
RPS – tujuan Pantau, menilai dan mengkaji semula setiap dasar dan program Memastikan sejauh mana program yang diadakan mencapai matlamat RPS memberi peluang kepada pihak kepimpinan sekolah menentukan perancangan sendiri (kerana setiap sekolah adalah unik)
KESIMPULAN SKPM yang dibangunkan oleh JKNK adalah berupa suatu usaha penambahbaikan untuk memastikan kualiti sekolah sentiasa berada pada tahap kecemerlangan dalam memainkan peranan untuk menjadikan hasrat kerajaan suatu realiti