BAB IV SASARAN PROGRAM INDIKATOR

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
STRATEGI UNIVERSITAS BRAWIJAYA DALAM PENGEMBANGAN BUDAYA ILMIAH
Advertisements

Rapat Kerja Universitas Hasanuddin
RAPAT KOORDINASI DAN SOSIALISASI
UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN 2008/2009
Harapan Menyelenggarakan pendidikan berkualitas untuk prodi akuntansi dan manajemen. Karya ilmiah dosen dan mahasiswa dirujuk dan dimanfaatkan oleh masyarakat.
PROGRAM UNDIKSHA (BIDANG AKADEMIK) 2018
STRATEGI PERCEPATAN PENINGKATAN AKREDITASI INSTITUSI
Kewajiban dan Hak Untuk Mengoptimalkan Kinerja Dosen
FORMAT TOR PROGRAM 2017 No. Kelompok Usulan/TOR IKK Kegiatan
Direktorat Riset dan Pengabdian Kepada Masyarakat
DirektoratTeknologi & Sistem Informasi 10 Maret 2016
Departemen Ilmu Kesehatan Anak FK UGM
Departemen Farmakologi
Bab I. Kebijakan Umum DEPARTEMEN DERMATOLOGI & VENEREOLOGI
Program Studi S2 Ilmu Kedokteran Dasar dan Biomedis FKKMK UGM
Universitas Gadjah Mada
Pusat Kebijakan Pembiayaan dan Manajemen asuransi Kesehatan
Departemen Gizi Kesehatan Fakultas Kedokteran UGM
RENSTRA DEPARTEMEN ILMU BEDAH
BAB III. Kebijakan Strategis
DEPARTEMEN RADIOLOGI Bab 2 - Analisis Situasi.
Renstra Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan
Pusat Kebijakan dan Manajemen Kesehatan FK UGM
Departemen Ilmu Bedah Bab II. Analisis Situasi.
Program Studi S2 Ilmu Kedokteran Dasar dan Biomedis
Departemen Parasitologi
ILMU KESEHATAN THT-KL Bab I. Kebijakan Umum.
Departemen Ilmu Kedokteran Jiwa
DEPARTEMEN PATOLOGI ANATOMI.
DEPARTEMEN FISIOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS GADJAH MADA
Capaian Kinerja Fakultas & Pascasarjana Tahun 2017
Prodi S3 Kedokteran dan Kesehatan
PROGRAM DOKTOR Bab II. Analisis Situasi.
Renstra Departemen Ilmu Kesehatan Mata FK UGM
Departemen Ilmu Penyakit Dalam
Draft Renstra FKKMK UGM
Departemen Biokimia Fakultas Kedokteran UGM
Dept. Patologi Klinik & Kedokteran Laboratorium
UNIVERSITAS GADJAH MADA
Bab IV. Sasaran, Indikator, dan Program
Program Studi Pendidikan Dokter
Departemen Anatomi Bab II. Analisis Situasi.
Bab IV. Sasaran, Indikator, dan Program
Histologi dan Biologi Sel
Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan
Departemen Perilaku Kesehatan, Lingkungan dan Kedokteran Sosial
Departemen Biokimia Fakultas Kedokteran UGM
Departemen Biokimia Fakultas Kedokteran UGM
BAB IV. Sasaran, Indikator, dan Program
Departemen Patologi Anatomik
UNIVERSITAS GADJAH MADA
Prodi Magister Keperawatan
DEPARTEMEN KARDIOLOGI DAN KEDOKTERAN VASKULAR
Program Studi S2 Ilmu Kedokteran Dasar dan Biomedis FKKMK UGM
Pusat Kebijakan dan Pembiayaan Manajemen Asuransi Kesehatan
RAPAT DINAS KELEMBAGAAN UPI
Departemen Dermatologi dan Venereologi
Departemen Mikrobiologi
JUR. KESEHATAN LINGKUNGAN
Departemen Keperawatan Anak dan Maternitas
Departemen Mikrobiologi
Departemen Mikrobiologi
DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN FORENSIK & MEDIKOLEGAL
Renstra Departemen Ilmu Kesehatan Mata FK UGM
Departemen Gizi Kesehatan FK UGM
Prodi Magister Keperawatan
Bab IV. Sasaran, Indikator, dan Program
Pusat Perilaku dan Promosi Kesehatan
Pusat Kedokteran Herbal FKKMK, UGM
ILMU KEDOKTERAN FORENSIK DAN MEDIKOLEGAL
Transcript presentasi:

BAB IV SASARAN PROGRAM INDIKATOR ILMU KESEHATAN THT-KL BAB IV SASARAN PROGRAM INDIKATOR

BAB IV SASARAN PROGRAM INDIKATOR TUJUAN 1. Sumber daya manusia 2. Kesehatan keuangan Departemen 3. Peningkatan bidang penelitian 4. Peningkatan kualitas pendidikan 5. Pengabdian masyarakat.

Sumber daya manusia Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Dosen muda mempunyai kualitas pendidikan spesialis konsultan dan jenjang pendidikan S3 dalam waktu 5 tahun setelah kelulusan Jumlah total staf dengan kualifikasi konsultan dan atau Jenjang pendidikan S3 13 14 15 16 - Membuat program monitoring dan evaluasi dari departemen sebagai bimbingan. Meningkatkan kinerja staf junior dalam berbagai kegiatan akademik, pelayanan maupun penelitian sub-spesialistik

Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Melakukan kaderisasi sesuai dengan kebutuhan. Saat ini dibutuhkan 2 orang SDM pada tiap sub divisi ilmu. Seluruh divisi dapat terisi oleh minimal 2 orang SDM baik spesialis maupun Konsultan. 2 3 4 5 6 Membuka program magang pada departemen THT Mengevaluasi program penjurusan divisi Membagi jumlah penelitian dan ilmiah nasional sesuai dengan divisi. Staf pendidik dan pengajar menjalani observership/ fellowship di luar negeri Prosentasi staf pendidik dan pengajar yang pernah menjalani observership/ fellowship luar negeri 20% 40% 50% 60% 70% Membuka kerjasama strategis dengan institusi luar negeri Memberikan insentif dan biaya selama mengikuti fellowship.

Kesehatan Keuangan Departemen Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Melakukan kerjasama dengan institusi atau perusahaan baik dijawa tengah maupun di luar pulau jawa. Meningkatnya jumlah penawaran kerjasama institusi dan perusahaan. 1 2 3 4 5 Membuka peluang kerjasama dengan institusi atau perusahaan Melakukan visitasi dan membuat program bersama sebagai keuntungan keduabelah pihak. Melakukan promosi kesehatan dengan kerjasama perusahaan melalui kegiatan alumni sebagai wadah promosi.

Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Membuat pelatihan khusus baik dalam maupun luar negeri secara rutin Jumlah pelatihan khusus dalam dan luar negeri tiap tahunnya. 2 3 4 5 6 Membuat Tim internal pelatihan Membuat proposal kegiatan pelatihan berdasarkan divisi Laporan kegiatan dan keuangan kepada departemen, fakultas dan kolegium sebagai pemasukan finasial.

Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Penerimaan PPDS yang berstatus kemitraan daerah Jumlah PPDS yang berstatus kemitraan 1 2 3 4 Memberikan ikatan dinas kepada peserta didik yang berstatus kemitraan atau putra daerah. Melakuka monitoring daerah kepeda peserta didik. Akreditasi pada departemen THT-KL Predikat “A” pada Lamptkes 100% - Penyusunan SK tim lamptkes Pendampingan akreditasi dari tim akreditasi fakultas, dibantu dengan Ka. Dept. THT-KL Mengadakan workshop khusus lamptkes.

Peningkatan bidang penelitian Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Mengikuti pelatihan Metopen secara berkala kepada seluruh staff pendidik dan peserta didik Jumlah peserta pelatihan meningkat dan jumlah publikasi meningkat 2 3 4 5 6 Pembacaan Journal reading setiap minggu untuk mengukur pengetahuan METOPEN peserta didik. Pembuatan simulasi journal kepada peserta didik dan staff pengajar. Membuat center penelitian dan center data untuk penelitian THTKL Terstrukturnya data penelitian dan jumlah data penelitian yang masuk serta meningkatnya jumlah penelitian THTKL 50% 60% 80% 90% 100% Membuat proposal untuk penyediaan ruangan Mewajibkan data penelitian tesis peserta didik untuk masuk ke center data dan dimuat di jurnal internasional.

Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Meningkatkan presentasi pada seminar nasional dan internasional Meningkatnya jumlah presentasi staf pendidik pada seminar nasional dan internasional 4 6 8 10 12 Memanfaatkan bantuan presentasi seminar nasional dan internasional dari fakultas kedokteran atau dari universitas. Menjadi penyelenggara seminar nasional dan internasional. Mengembangkan penelitian dan pendidikan lintas disiplin dan lintas fakultas Jumlah publikasi lintas disiplin dan lintas fakultas pada jurnal nasional dan internasional terakreditasi 1 2 3 5 Mengadakan insentif publikasi. Melakukan workshop penelitian lintas disiplin dan lintas fakultas setiap akan melakukan penelitian baru. Workshop Manuskrip Internasional Mewajibkan Manuskrip berasal dari Tesis PPDS

Peningkatan Kualitas Pendidikan Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Lulusan PPDS 1 tepat waktu sebanyak 8 semester Jumlah lulusan tepat waktu 8 semester 80% 90% 100% - Membuat program pendampingan tesis Membuat program pendampingan UNAS Maksimalisasi DPA peserta didik. Benchmarking pusat pendidikan dengan pusat pendidikan sejenis di Indonesia dan ASIA Jumlah benchmarking oleh Departemen/Prodi ke pusat pendidikan di di Indonesia dan ASIA 1 2 Membuat MOU sebagai bentuk kerjasama. Pengiriman staf pendidik/peserta didik sebagai observer atau fellow di pusat pendidikan yang terkait. Membuat jadwal visitasi dari pusat pendidikan yang menjadi benchmarking

Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Akreditasi pada departemen THT-KL Predikat “A” pada Lamptkes 100% - Penyusunan SK tim lamptkes Pendampingan akreditasi dari tim akreditasi fakultas, dibantu dengan Ka.Dept. THT-KL Mengadakan workshop khusus lamptkes. Penyediaan Wet Lab sebagai sarana latihan peserta didik Jumlah Wet Lab berdasarkan divisi THTKL 1 2 3 4 5 Pembuatan proposal dari departemen ke fakultas sehingga terdapat ruangan yang tersedia dan koordinator. Pengadaan alat dan bahan untuk pengisian wet lab sesuai dengan divisi Pembuatan program pelatihan wajib bagi peserta didik

Peningkatan Pengabdian Masyarakat Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak dan alumni serta organisasi untuk pengabdian kepada masyarakat yang terkendala terhadap akses pelayanan THTKL baik dalam bentuk promosi, prevensi maupun terapi. Jumlah peningkatan pengabdian dengan berbagai pihak bersama alumni, deprtemen dan organisasi. 2 3 4 5 6 Menambah jumlah kerjasama dengan pihak lain. Membuat rencana pengabdian masyarakat secara merata Membuat skema alumni dan jejaring sebagai penyelenggara.

Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 Meningkatkan kapasitas dan keterlibatan departemen dalam hal narasumber dan sarana/ prasarana untuk melakukan program pengabdian masyarakat di jejaring atau daerah alumni Meningkatnya jumlah narasumber yang berasal dari Departemen THT-KL FK UGM 2 4 6 8 10 Membuat jadwal untuk daerah pertemuan alumni dan bakti sosial. Memberikan pelatihan kepada koordinator jejaring dan alumni. Menjadikan center pendidikan UGM sebagai center penagbdian masyarakat.

TERIMA KASIH