Tes I Q (Intelligence Quotient)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PSIKOTES M. FAKHRURROZI.
Advertisements

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Psikologi ANAK BERBAKAT
Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta
PENGUKURAN KECERDASAN, BAKAT, DAN MINAT PESERTA DIDIK
Pemecahan masalah pemecahan masalah adalah bagian dari proses berpikir. Sering dianggap merupakan proses paling kompleks di antara semua fungsi kecerdasan,
Tes Inteligensi.
PENGUKURAN KECERDASAN, BAKAT, DAN MINAT PESERTA DIDIK
Amrizal Rustam Psikologi UGM
Identifikasi Anak Berbakat
TES KESIAPAN SEKOLAH Erma Kumala Sari.
Intelligence Akademi Perawat Panti Waluya
Culture Fair Intelligence Test
Oleh: Mariyana Widiastuti, M.Psi., Psi.
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Tes Inteligensi Kelompok
IKA RAHMA SUSILAWATI, M.Psi & TIM Pengampu PD2 KKNI
Sowanya Ardi Prahara, MA. Fakultas Psikologi UMBY 2014
INTELEGENSI Ika Fitria, M. Psi.
Kecerdasan Vernon dan Freeman A. Pengertian dan Klasifikasi
Tes Psikologi.
Intelligence Structure Test (IST)
INTELIGENSI.
Psikotes (Psikologi Test)
PENGERTIAN.
Intelligence Quotient & Prestasi Belajar
INTELIGENSI Materi presentasi Psikologi Pendidikan Oleh :
Tes Inteligensi Stanford-Binet
BERPIKIR Para ahli mendefinisikan berpikir sebagai suatu proses mental yang bertujuan memecahkan masalah, Menurut solso (1988) menyatakan bahwa berpikir.
Praktikum CFIT (Culture Fair Intelligence Test)
Intelegensi dan Kreativitas
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Standard Progressive Matrices
7 Materi Psikologi Anna. Psi – KesMasy 2015
Unita Werdi Rahajeng+ Yuliezar PD
1 3 2 Are you ready?.
PSIKOMETRI PERTEMUAN Lanjutan.
Pengukuran Psikologis
ASESMEN & TES PSIKOLOGI
Psikologi Pendidikan : Pertemuan ke-2
Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 2010
INTELIGENSI.
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
Matakuliah : PENGANTAR DAN APLIKASI PSIKODIAGNOSTIK
TES INTELIGENSI Pertemuan 5
INTELIGENSI.
KEPEMIMPINAN melalui KECERDASAN
Klasifikasi Tes wien/pd1-klasifikasiTes.
Raven Progressive Matrices
WECHSLER ADULT INTELLIGENCE SCALE (WAIS) NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
Tes IST (Intelligenz Struktur Test)
REVIEW SELURUH MATERI Pertemuan 13
INTELIGENSI Ayu Riana Sari., M.Si, Psi.
Culture Fair Test (CFIT)
Perbedaan Individu.
CULTURE FAIR INTELLIGENCE TEST (CFIT) NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
WISC (WECHSLER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN) PERTEMUAN 12
Pokok Bahasan 9 INTELIGENSI
Introducing the WAIS–IV
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
TES WAIS.
Perkembangan Peserta Didik: Presentasi Kelompok 2
Raven’s Progressive Matrices (RPM) dan CFIT
Binet Inteligensi terdiri dari 3 komponen :
Berbagai Kemampuan Manusia Agus Riyanto,M.T
TES WAIS NAFESSA, S.Psi. M.Psi.
 IQ (Intelegence Quotient) yang artinya ukuran kemampuan intelektual, analisis, logika, dan rasio seseorang. IQ adalah istilah kecerdasan manusia dalam.
KEPRIBADIAN, KONSEP & CITRA DIRI
SPM (Standart Progressive Matrics)
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK MODUL 4 KARATERISTIK DAN KEBUTUHAN PESERTA DIDIK USIA DEWASA DISUSUN OLEH KELAS A.8 KELOMPOK 4 1. MUH. IKHWAN( ) 2.
Transcript presentasi:

Tes I Q (Intelligence Quotient) Oleh: Dr. Budiman Jayaputra, SE., SPol., SpKJ RSUD Koja – Jakarta Utara

Pendahuluan Inteligensi: A. Kemampuan menghadapi dan menyesuaikan diri terhadap situasi baru secara cepat dan efektif. B. Kemampuan menggunakan konsep abstrak secara efektif. C. Kemampuan memahami korelasi dan belajar dengan cepat. (Chaplin) Kemampuan memberikan respons yang baik dari pandangan kebenaran atau fakta. (Thorndike) Kemampuan untuk menyesuaikan diri secara mental terhadap situasi dan kondisi baru. (Claprde dan Stern)

Pendahuluan IQ (Intelligence Quotient) = Kecerdasan Intelektual Istilah umum yang digunakan untuk menjelaskan sifat pikiran yang mencakup sejumlah kemampuan, seperti kemampuan  menalar, merencanakan, memecahkan masalah, berpikir abstrak, memahami gagasan, menggunakan bahasa, dan belajar. Kecerdasan dapat diukur dengan menggunakan alat psikometri yang biasa disebut sebagai tes IQ. spesifikasi kecerdasan menurut L.L. Thurstone: Pemahaman dan kemampuan verbal. Angka dan Hitungan Kemampuan Visual  Daya ingat Penalaran Kecepatan perseptual

Tes IQ Verbal  Menentukan tingkat kemampuan untuk menemukan konsep umum dari contoh yang disajikan: "anjing, kucing, singa = hewan“. Menentukan konsep yang tidak berkaitan dengan kelompok: "burung, kelinci, monyet, mobil”. Menemukan keteraturan dalam angka-angka: "11, 12, 14, 17, 21“. Memecahkan deretan angka, dan lain-lain.  Non-verbal Untuk mengukur kemampuan dalam membentuk kubus, mengorganisasikan gambar-gambar dari waktu tertentu dan urutan logika, membangun bentuk- bentuk dari bagian-bagian tertentu, dan lain-lain. Beberapa tes ini sering kali ditujukan untuk menjelajahi pikiran abstrak anda, atau yang kompleks maupun yang mendetail. 

Faktor yang memengaruhi kecerdasan Faktor Bawaan atau Biologis Sifat yang dibawa sejak lahir. Faktor Minat dan Pembawaan yang khas Minat mengarahkan perbuatan kepada suatu tujuan dan merupakan dorongan bagi perbuatan itu. Faktor Pembentukan atau Lingkungan Segala keadaan di luar diri seseorang. Faktor Kematangan Pertumbuhan dan perkembangan organ tubuh. Faktor Kebebasan Bebas memilih metode & masalah sesuai kebutuhan.

IQ, EQ, dan SQ Komponen pembentuk inteligensi adalah: Kecerdasan berpikir (IQ) Kecerdasan emosi (EQ) Kecerdasan spiritual (SQ) IQ: kemampuan cara berpikir, melakukan analisis, dan konsep abstrak terkait ilmu yang baru dan menghadapi masalah. EQ: kemampuan mengatur emosi yang dirasakan, adaptasi dengan lingkungan, dan penyesuaian diri antar individu. SQ: kemampuan pengembangan kesadaran diri, harga diri, moral, dan rasa memiliki secara utuh.

Alat Tes IQ Individual: Klasik: Weschler: WB WPPSI WISC WAIS Klasik: Intelligenz Struktur Test (IST) Culture Fair Intelligence Test (CFIT) Tes Kemampuan Differensial (TKD) Progressive Matrices (PM) Standard Progressive Matrices (SPM) Advance Progressive Matrices (APM) Children Progressive Matrices (CPM)

Intelligenz Struktur Test (IST) Spesifikasi tes : Terdiri dari 9 subtest Tergolong speed test : waktu dibatasi Mengukur : s factors (specific factors) Thurstone Usia: 15 – 65 Tahun

Aspek Psikologi IST Intelegensi Umum Penalaran Verbal Penalaran Non Verbal Kemampuan Numerik Kemampuan Analisis Sintesis Fleksibilitas Berpikir Orientasi Ruang Bidang Daya Ingat Ketelitian Kerja Daya Tahan Kerja Kecepatan Kerja

Tingkat Kecerdasan Borderline : 66 - 79 Below Average : 80 - 90 Above Average : 111 - 119 Superior : 120 - 127 Very Superior : > 128

Yang harus diperhatikan Kapasitas: perbedaan usia yang disebut sebagai istilah crystallized Intelligence dan fluid intelligence. Pelaksanaan: dilakukan secara individual atau massal. Norma: hasil individu yang didapat dibandingkan dengan hasil orang secara norma usia. Pelaksanaan tes IQ: tujuan melakukan tes, kesiapan individu, kondisi ruangan, perbedaan kultur, budaya, dan bahasa. Hasil yang didapat sebaiknya disertakan alat tes lain seperti: tes kepribadian, tes proyeksi, tes bakat minat, atau tes yang memiliki kolerasi terhadap hasil tes IQ.

Terima Kasih