KEBIJAKAN KEMENTERIAN AGAMA DALAM PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH Drs. H. LEKSONO, M.Pd.I Kepala Bidang Pendidikan Agama Islam Kanwil Kementerian Agama Propinsi Jawa Timur 2017

KEMENTERIAN AGAMA RI

VISI KEMENTERIAN AGAMA TERWUJUDNYA MASYARAKAT INDONESIA YANG TAAT BERAGAMA, RUKUN, CERDAS, DAN SEJAHTERA LAHIR BATIN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN INDONESIA YANG BERDAULAT, MANDIRI DAN BERKEPRIBADIAN BERLANDASKAN GOTONG ROYONG

MISI KEMENTERIAN AGAMA MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN AJARAN AGAMA. MEMANTAPKAN KERUKUNAN INTRA DAN ANTAR UMAT BERAGAMA. MENYEDIAKAN PELAYANAN KEHIDUPAN BERAGAMA YANG MERATA DAN BERKUALITAS. MENINGKATKAN PEMANFAATAN DAN KUALITAS PENGELOLAAN POTENSI EKONOMI KEAGAMAAN. MEWUJUDKAN PENYELENGGARAAN IBADAH HAJI DAN UMRAH YANG BERKUALITAS DAN AKUNTABEL. MENINGKATKAN AKSES DAN KUALITAS PENDIDIKAN UMUM BERCIRI AGAMA, PENDIDIKAN AGAMA PADA SATUAN PENDIDIKAN UMUM, DAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN. MEWUJUDKAN TATAKELOLA PEMERINTAHAN YANG BERSIH, AKUNTABEL, DAN TERPERCAYA.

DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Visi Direktorat Pendidikan Agama Islam Terwujudnya nuansa religius di lingkungan sekolah melalui optimalisasi pelaksanaan pendidikan agama Islam dalam rangka menciptakan peserta didik yang beriman, cerdas, kreatif, berakhlak mulai serta taat dalam mengamalkan ajaran agama

INDIKATOR KEBERHASILAN Sekolah memiliki sarana ibadah yang memadai. Seluruh warga sekolah yang beragama Islam aktif melaksanakan ibadah sholat berjamaah Ceramah-ceramah agama digalakkan dalam berbagai kegiatan Sekolah menggalakkan aktivitas keagamaan, seperti peringatan HBI, pengumpulan infaq, aktivitas belajar al-Quran, dan lain sebagainya. Guru-guru PAI mengajar dengan metode yang menarik Berkembangnya nuansa religious culture di lingkungan sekolah Para siswa mencerminkan akhlak mulia dalam pergaulannya di lingkungan sekolah

Hakikat Pendidikan Agama Islam Pendidikan yang memberikan pengetahuan dan membentuk sikap, kepribadian, dan keterampilan peserta didik dalam mengamalkan ajaran agama Islam, yang dilaksanakan sekurang-kurangnya melalui mata pelajaran pada semua jenjang pendidikan. Berada pada rumpun pertama, yakni kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia. Kelompok mapel ini berfungsi mengembangkan kemampuan peserta didik untuk memperteguh iman dan takwa kepada Tuhan Yang maha Esa, serta berakhlak mulia/budi pekerti luhur dan menghormati penganut agama lain.

Tujuan PAI Menumbuhkembangkan akidah; Mewujudkan peserta didik yang taat beragama dan berakhlak mulia Meningkatkan keimanan dan ketakwaan pada Allah SWT dalam diri peserta didik Membentuk karakter muslim dalam diri peserta didik Mengembangkan nalar dan sikap moral yang selaras dengan keyakinan Islam dalam kehidupan sebagai warga masyarakat, warga negara, dan warga dunia.

Fungsi PAI Pembinaan perilaku islami dalam kehidupan sehari-hari. Peningkatan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT yang merefleksikan akhlak peserta didik seoptimal mungkin, yang telah ditanamkan lebih dahulu dalam lingkungan keluarga; Penyesuaian mental keagamaan peserta didik terhadap lingkungan fisik dan sosial;

Fungsi PAI, lanjutan: Pembiasaan pengamalan ajaran dan nilai-nilai agama Islam dalam kehidupan sehari-hari; Pencegahan peserta didik dari dampak negatif arus globalisasi yang dihadapi sehari-hari; Pembelajaran tentang ilmu keagamaan baik teori maupun praktik; Penyaluran bakat-minat peserta didik di bidang Keislaman;

Program 2017 Program Prioritas Bimtek PKB GPAI TK/SD/SMP/SMA/MK Workshop Peningkatan Kompetensi Guru PAI TK/SD/SMP/SMA/SMK Pembinaan Pembina Ekstra PAI Analisis Kisi-Kisi USBN PAI Penguatan Kinerja MGM Bimtek Pemanfaat Multimedia Bimtek KTI/PTK Bimtek K_13

Program 2017 Program Unggulan Apresiasi Lomba Guru PAI TK/SD/SMP/SMA/SMK Berprestasi Pekan Keterampilan dan Seni (PENTAS) PAI bagi Siswa TK/SD/SMP/SMA/SMK Apresiasi FKG/KKG/MGMP & POKJAWAS PAI Pembuatan Group WA Ketua FKG/KKG/MGMP/Pokjawas PAI sbg sarana publikasi kegiatan; Pembuatan WEB bidang PAIS dalam mewadahi kreatifitas guru PAI & kegiatan FKG/KKG/MGMP/Pokjawas PAI

INFORMASI PENTING 2017 Data Kebutuhan Guru dan Pengawas PAI Rekruitmen Guru & Pengawas PAI Pentas PAI siswa SD/SMP/SMA/SMK TPP Guru PAI Sertifikasi Guru PAI Kurikulum 2013 PAI & BP

INFORMASI Data Kebutuhan Guru dan Pengawas PAI Kekurangan Guru PAI s.d Th. 2017 SD = 1.115 orang SMP = 479 orang SMA = 736 orang SMK = 422 orang Kekurangan Pengawas PAI s.d Th. 2017 Tingkat Dasar = 129 orang Tingkat Menengah = 100 orang Rekruitmen Guru PAI - Moratorium Rekruitmen Calon Pengawas PAI Th. 2015 = 80 s.d 90 orang Th. 2016 = 80 s.d 90 orang Th. 2017 = 80 s.d 90 orang

INFORMASI Pentas PAI siswa SMA/SMK Sportif Berkompetisi, Raih Prestasi, Bumikan PAI, Peserta – siswa SD/SMP/SMA/K Putra/Putri, Jenis Lomba: MHQ = 2 orang (1 Pa/1 Pi) – SD/SMP CCP = 1 group – SD/SMP Kaligrafi – 1 orang - SMP MTQ = 2 orang (1 Pa/1 Pi) – SD/SMP/SMA/K Pidato = 2 orang (1 Pa/1 Pi) – SD/SMP/SMA/K Seni Nasyid = 4 orang (Pa/Pi) – SMA/K Debat PAI = 3 orang (Pa/Pi) – SMA/K Kreasi Busana = 1 orang (Pa/Pi) – SMA/K Pelaksanaan Jawa Timur sekitar bulan Juni, Nasional sekitar bulan Agustus 2017 “di ACEH”

INFORMASI Kurikulum 2013 PAI & BP Bimtek bagi Guru PAI yg belum dan/atau yang baru menerima sosialisasi (1 hari) – by name/by school; Monev & Pendampingan – bagi guru PAI yg sudah bimtek (minimal 36 JPL, 3 hari/2 malam) Program Penguatan/Pendalaman bagi guru PAI yg sudah bimtek (36 JPL, 3 hari/2 malam) Pembentukan Tim Pengembang Kurikulum 2013

INFORMASI Sertifikasi Tunjangan Profesi Pendidik/Guru (TPP/TPG) PLPG terakhir diperkirakan tahun 2017 Syarat Guru Bukan PNS disekolah Negeri harus memiliki SK dari Bupati/Wali Kota Mulai Tahun 2017 melalui PPG PPG Dalam Jabatan PPG Pra-Jabatan Tunjangan Profesi Pendidik/Guru (TPP/TPG)

PROBLEMATIKA TPP Guru PAI Non PNS di sekolah Negeri yg tdk memiliki SK Bupati/Wali Kota TPP Guru PAI PNS Golongan II Jam Wajib 12 di satminkal bagi Guru Tetap Yayasan/Non PNS Inpassing GPAI Non PNS Pemenuhan Tambahan Jam Mengajar (Ekuivalensi) – kegiatan Ekstrakurikuler

Makasih