SELAYANG PANDANG Pendidikan : 1. SD Tahun MTsN Tahun MAN Tahun UMS Fakultas Psikologi Tahun 2003 Pengalaman Kerja : 1. Guru BK di SMK Muh. 2 Jatinom Klaten Jateng Guru BK di SMP Negeri 4 Balikpapan 2011-sekarang Karier 1. Operator Padamu negeri th Operator Dapodik th Waka Sek Kurikulum th 2017 Nama : Hanik Mukaromah,S.Psi Tempat tgl lahir : Klaten,18 Maret 1980 Status: Menikah Anak: 2 Alamat: Jl Aw Syahrani Gang Argosari Rt 31 No 20

Cara belajar efektif untuk memahami materi pelajaran Ayoo belajar...

1. Pengertian belajar 2. Tujuan belajar 3. Fungsi belajar efektif 5. Hambatan melakukan belajar efektif 6. Cara mengatasi hambatan belajar efektif

1. PENGERTIAN BELAJAR Hilgar dan Brower mendefinisikan belajar sebagai perubahan dalam perbuatan melalui aktivitas, praktek, dan pengalaman.

2. TUJUAN BELAJAR EFEKTIF a.Pengumpulan atau akumulasi pengetahuan b.Penanaman konsep dan kecekatan c.Pembentukan sikap-sikap dan tingkah laku

3. FUNGSI BELAJAR EFEKTIF Dapat membantu siswa untuk meningkatkan kemampuan yang diharapkan sesuai dengan tujuan yang ingin di capai.

4. Cara Melakukan belajar Efektif Menurut francis P. Robinson, cara belajar yang efektif itu menggunakan teknik SQ3R, teknik tersebut antara lain: 1. survey(penelitian) 2. question(Menjawab pertanyaan)

3. Read(Membaca) 4. recite(Mencatat yg penting) 5. review(Mengulang)

5. HAMBATAN MELAKUKAN BELAJAR EFEKTIF Faktor dari dalam: Kesehatan fisik yang kurang baik mengakibatkan tidak dapat berkonsentrasi (penglihat an kabur dan pendengaran yang kurang,) Intelegensi kurang/rendah (kemampuan belajar yang rendah).

Kebiasaan buruk (malas, suka menunda –nunda) Persepsi negatif (perasaan pesimis, rendah diri, tertekan, takut dan cemas).

Faktor dari luar: a.Keadaan lingkungan yang kurang nyaman dan tenang, misal : gaduh, terlalu panas/dingin, kacau dan kurang tertib. b.Sarana dan prasarana yang kurang memadai seperti : alat peraga, pustaka (buku acuan), kertas, alat tulis dll. c.Meja tulis yang kurang bersih dan penuh dengan barang-barang yang tidak diperlukan. d.Pengaruh teman yang kurang baik. e.Keluarga yang kurang memberi dorongan.

6. CARA MENGATASI HAMBATAN MELAKUKAN BELAJAR EFEKTIF 1.Faktor dari kesehatan rasa percaya diri.

@Membangun motivasi menjaga emosi.

2.Faktor dari luar: *Carilah tempat belajar yang tenang dan nyaman, sehingga dapat menimbulkan konsentrasi belajar yang tinggi. *Lengkapilah sarana dan prasarana belajar, sehingga kita dapat belajar dengan nyaman tanpa ada kekurangan bahan atau alat untuk belajar

*Rapihkanlah meja belajar, sehingga kita dapat fokus dalam memahami mata pelajaran. *Bertemanlah dengan teman-teman yang suka belajar, sehingga kita akan termotivasi untuk belajar lebih giat lagi. *Mintalah orang tua untuk memberikan motivasi belajar, sehingga kita lebih terpacu dan termotivasi lagi di dalam belajar kita.

Sekian dan terimakasih