Selamat pagi apa kabar hari ini? Apakah kalian sudah siap belajar matematika??

KOMPETENSI DASAR Kompetensi DasarIndikator Pencapaian Kompetensi 3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek Mendefinisikan konsep pola barisan bilangan Menentukan suku selanjutnya dari suatu barisan bilangan dengan cara menggeneralisasi pola bilangan sebelumnya menentukan pola bilangan ganjil Menentukan pola bilangan genap menentukan pola bilangan segitiga menentukan pola bilangan persegi menentukan pola bilangan persegi panjang menentukan pola bilangan segitiga pascal menentukan pola bilangan fibonacci 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek

TUJUAN PEMBELAJARAN Adapun tujuan pembelajaran pada pertemuan ini adalah peserta didik mampu : Menentukan persamaan pola bilangan ganjil Menentukan persamaan Pola bilangan genap Menentukan persamaan Pola bilangan persegi panjang Menentukan persamaan Pola bilangan segitiga Menentukan persamaan pola bilangan persegi Menentukan Pola bilangan segitiga pascal Menentukan Pola bilangan fibonacci

Pascal Persegi Genap Segitiga Ganjil Persegi Panjang MACAM – MACAM POLA BILANGAN fibonacci

MATERI HARI INI POLA BILANGAN GAN JIL POLA BILANGAN GENAP POLA BILANGAN PERSEGI PANJANG POLA BILANGAN SEGITIGA POLA BILANGAN PERSEGI POLA BILANGAN PASCAL POLA BILANGAN FIBONACCI

Masih ingatkah kalian dengan materi pada pertemuan sebelumnya ???

Ada berapa banyak bintang pada setiap kumpulan bintang tersebut? 1597 n 3 Pola bilangan apakah itu? Iya! Benar sekali, pola bilangan tersebut adalah pola bilangan “Ganjil” Perhatikan setiap pola bilangan yang kamu dapat!

= 2 x = 2 x = 2 x = 2 x = 2 x 2-1 Jadi, rumus yang digunakan dalam mencari pola bilangan ganjil adalah Mudah kan teman ???

Ada berapa permen pada setiap kumpulan permen tersebut? Pola bilangan apakah itu? Iya! Benar sekali, pola bilangan tersebut adalah pola bilangan “Genap” 268 n 4 Perhatikan setiap pola bilangan yang kamu dapat!

268 n Lalu, berapa nilai jumlah suku ke n?

= 2 x 1 6 = 2 x 3 8 = 2 x 4 4 = 2 x 2 Jadi, rumus yang digunakan dalam mencari pola bilangan genap adalah Mudah kan teman ???

Latihan! 1.Tentukan nilai suku ke 11 pada pola bilangan genap

Ada berapa permen pada setiap kumpulan permen tersebut? 2 12 n 6 Pola bilangan apakah itu? Pola bilangan tersebut adalah pola bilangan Persegi Panjang” Perhatikan setiap pola bilangan yang kamu dapat! Dapatkah kamu menjelaskan mengapa pola tersebut dinamakan pola persegi panjang?

2 1 2 x 1 = x 2 = x 3 = 12 (2+1) x 2 = 6 (1+1) x 1 = 2 (3+1) x 3 = 12 Dari penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa untuk menentukan nilai suku ke n dalam pola bilangan persegi panjang adalah…

Ada berapa banyak petrix pada setiap kumpulan petrix tersebut? 1 6 n 3 Pola bilangan apakah itu? Pola bilangan tersebut adalah pola bilangan “Segitiga” Perhatikan setiap pola bilangan yang kamu dapat!

Persegi panjang tersebut membagi dua segitiga sama besar. Jadi, rumus untuk menentukan nilai suku ke n yaitu:

Hitung lollypop tersebut sedemikian hingga loyypop tersebut termasuk dalam suku ke 5 dalam pola bilangan persegi panjang dan segitiga!

Ada berapa banyak bintang pada setiap kumpulan bintang tersebut? 1916 n 4 Pola bilangan apakah itu? Perhatikan setiap pola bilangan yang kamu dapat!