Hasil Penerokaan Guru Cemerlang B/Melayu

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
WANITA Ketika Tuhan menciptakan wanita, DIA lembur pada hari ke-enam.
Advertisements

Pemancing Cilik Pada tepian sebuah sungai, tampak seorang anak kecil sedang bersenang-senang. Ia bermain air yang bening di sana. Sesekali tangannya dicelupkan.
Wanita.
MENGIDENTIFIKASI TEKS CERITA PENDEK
ETIKET & ETIKA DALAM BERGAUL.
PERMAINAN CEPER CREATIVE RASCALS DHEVANESH A/P KARTIGESAN
TEKNIK MENJAWAB B.MELAYU ( Pilih Ayat Yang Betul)
K E P I M P I N A N Pemimpin ialah orang yang pimpin - pandu - bimbing
AYAT PASIF.
6/19/ :43 AM SUMUR IMPIAN MEMPERSEMBAHKAN TANDA BACA.
BL 2224 SINTAKSIS BAHASA MELAYU
KELUARGAKU AYO CERITAKAN AYO BELAJAR AYO LAKUKAN AYO BERLATIH
MODUL SBC TANDA BACA BM 011.
WANITA Ketika Tuhan menciptakan wanita, DIA lembur pada hari ke-enam.
WANITA Ketika Tuhan menciptakan wanita, DIA lembur pada hari ke-enam.
TERAJU KEJAYAAN BAHASA MELAYU UPSR KERTAS KERTAS SELAMAT BERTEMU.
Dialog/ Wawancara PANDUAN RINGKAS:
BAHASA MELAYU SPM PERIBAHASA.
E-mel Rasmi Jenis-jenis Emel Bentuk E-mel Rasmi Membina Pengenalan
Kumpulan 11 SALASILAH KELUARGA.
Norfatinah Binti Jiamil PISMP Bahasa Melayu Ambilan Januari 2010
TUGASAN BMM 3105 MASUK NAMA : NADHIRAH BINTI MOHD ZAIN
GELANGGANG TUK WALI Oleh Ismail Kassan.
KERTAS 2 MASA : 1 jam 15 minit.
CARA-CARA MENGELAKKAN KERACUNAN MAKANAN
Ayat Susunan Biasa dan Ayat Songsang
KLINIK BAHASA MELAYU 2012 MEMBINA AYAT.
CERPEN : PUSARAN.
SBC BAHASA MELAYU FIKIRKAN SEJENAK INFO BERGAMBAR SELEPAS INI ...
Kesalahan Umum Tatabahasa
BAHASA MELAYU TATABAHASA AYAT MAJMUK
TEKNIK MENCARI ISI KARANGAN BAHAGIAN ( B )
BML 3063 SINTAKSIS BAHASA MELAYU
PENGGUNAAN ICT/TMK BAGI PEMBELAJARAN TUTORIAL BAHASA MELAYU : UPSR
Tatabahasa (6) – Frasa Nama
KISAH SI PAK BELALANG.
Ayat Songsang - ialah susunan ayat yang predikatnya telah dikedepankan, iaitu mendahului subjek. - Tujuan membawa bahagian predikat ke hadapan ayat adalah.
MEMAHAMI SIKAP.
Inovasi Guru Cemerlang B/Melayu
Ayat Aktif dan Ayat Pasif
MEMAHAMI SIKAP.
MEMAHAMI SIKAP.
Sajak pesan ibu beribu-ribu
BAHASA MELAYU BRUNEI 2 Buntak Makna: pendek
Inovasi Guru Cemerlang Bahasa Melayu
Kata Adjektif.
LAPORAN Nama : ASRINA BINTI ROSLAN No. Matrik : A149244
MEMAHAMI SIKAP.
GELANGGANG TUK WALI Oleh Ismail Kassan.
Tatabahasa ( 11 ) - Imbuhan Awalan
Inovasi Guru Cemerlang B/Melayu
“ 5 W 1 H “.
TEKNIK MENJAWAB ULASAN UPSR 2017
BAHAGIAN C.
Prof. Madya Dr. Norazlina Hj. Mohd Kiram
OLEH: ERDA ROSLAN KHAIRI
OLEH: ERDA ROSLAN KHAIRI
PERKONGSIAN PINTAR AKADEMIK
MODUL SBC PAKEJ UPSR.
BAHASA MELAYU BRUNEI 2 Buntak Makna: pendek
SESUAI UNTUK TAHUN 4 BAIK UNTUK TAHUN 5 CEMERLANG UNTUK TAHUN 6
KLON UPSR MODUL SBC TATABAHASA TERKINI.
Inovasi Guru Cemerlang B/Melayu
MEMBINA JAWAPAN MODUL SBC PAKEJ UPSR.
SESUAI UNTUK TAHUN 4 BAIK UNTUK TAHUN 5 CEMERLANG UNTUK TAHUN 6
CUBA FIKIRKAN SEJENAK …
SESUAI UNTUK TAHUN 4 BAIK UNTUK TAHUN 5 CEMERLANG UNTUK TAHUN 6
Inovasi Guru Cemerlang B/Melayu
MENENTUKAN SOALAN MODUL SBC PAKEJ UPSR.
Transcript presentasi:

Hasil Penerokaan Guru Cemerlang B/Melayu RAJIN DAN USAHA PENENTU KEJAYAAN CUBA TELITI DAN FIKIRKAN PERKATAAN DI SEBELAH Friday, October 11, 2019 Hasil Penerokaan Guru Cemerlang B/Melayu

tarik-menarik bari-bari calar-balar ulang-alik sayur-mayur onde-onde dedaun usik-megusik

PERKATAAN BERGANDA JENIS-JENIS MAKSUD seluruh, separa, berimbuhan, dan bersajak/berirama JENIS-JENIS MAKSUD tunggal, banyak/majmuk, saling, dan berulang-ulang

tarik-menarik bari-bari calar-balar ulang-alik sayur-mayur onde-onde dedaun usik-megusik separa bersajak seluruh JENIS berimbuhan seluruh bersajak bersajak berimbuhan

tarik-menarik bari-bari calar-balar ulang-alik sayur-mayur onde-onde dedaun usik-megusik banyak banyak tunggal MAKSUD saling tunggal banyak berulang saling

CUBA FIKIRKAN PERKATAAN BERGANDA JENIS & MAKSUD YANG AKAN DIPAMERKAN seluruh, separa, berimbuhan, dan bersajak/berirama JENIS-JENIS MAKSUD tunggal, banyak/majmuk, saling, dan berulang-ulang

berpusu-pusu saki-baki turun-temurun panji-panji bau-bauan renjis-merenjis usik-megusik teresak-esak bergilir-gilir jelur-jelir tarik-menarik corat-coret bolak-balik celus-celas dekak-dekak urup-urup JENIS & MAKSUD

saki-baki corat-coret jelur-jelir bolak-balik celus-celas renjis-merenjis usik-megusik bergilir-gilir tarik-menarik berpusu-pusu turun-temurun teresak-esak bau-bauan BERIRAMA BERIMBUHAN panji-panji dekak-dekak urup-urup SELURUH

berpusu-pusu saki-baki turun-temurun corat-coret panji-panji bau-bauan dekak-dekak urup-urup TUNGGAL BANYAK MAKSUD renjis-merenjis usik-megusik bergilir-gilir tarik-menarik teresak-esak jelur-jelir bolak-balik celus-celas SALING BERULANG

PERKATAAN BERGANDA BAHASA MELAYU KLINIK UPSR PERKATAAN BERGANDA BAHASA MELAYU

PERKATAAN BERGANDA MAKSUD TUNGGAL HIDUP BERILMU

Ali dan kawan-kawannya menangkap ______ di halaman rumah. Cik Wahidah memasukkan ______ itu ke dalam peti sejuk. Dalam bekas air yang bertakung itu ada banyak ______. Siva membela beberapa ekor ______ di dalam akuariumnya.

PERKATAAN BERGANDA MAKSUD BANYAK HIDUP BERILMU

Sudah ______ Puan Salina menunggu pangilan telefon daripada anaknya. ______ yang dijual oleh peniaga itu sungguh segar. Saya suka makan ______ yang pedas dan berkuah. Nenek memberi ______ makanan itu kepada ayam peliharaannya.

PERKATAAN BERGANDA MAKSUD BERULANG HIDUP BERILMU

Rahman ______ dari Besut ke Kuala Terengganu setiap hari. Santhi ______ lengannya yang gatal kerana digigit semut. Kucing itu berjalan ______ kerana kakinya luka. Nur Shahida ______ apabila melihat telatah kawan-kawanya.

PERKATAAN BERGANDA MAKSUD SALING HIDUP BERILMU

Eloklah kita ______ dan melupakan segala sengketa. Pemain bola sepak yang ______ itu telah diarahkan keluar padang. Dua orang tercedera dalam kejadian ______ itu. Mereka sering ______ surat bagi bertanyakan khabar .

CADANGAN JAWAPAN SOALAN KATA GANDA HIDUP BERILMU

rama-rama agar-agar jentik-jentik kura-kura Ali dan kawan-kawannya menangkap ______ di halaman rumah. rama-rama Cik Wahidah memasukkan ______ itu ke dalam peti sejuk. agar-agar Dalam bekas air yang bertakung itu ada banyak ______. jentik-jentik Siva membela beberapa ekor ______ di dalam akuariumnya. kura-kura

berhari-hari sayur-mayur lauk-pauk saki-baki Sudah ______ Puan Salina menunggu pangilan telefon daripada anaknya. berhari-hari ______ yang dijual oleh peniaga itu sungguh segar. sayur-mayur Saya suka makan ______ yang pedas dan berkuah. lauk-pauk Nenek memberi ______ makanan itu kepada ayam peliharaannya. saki-baki

berulang-alik mengaru-garu terhincut-hincut tersengeh-sengeh Rahman ______ dari Besut ke Kuala Terengganu setiap hari. berulang-alik Santhi ______ lengannya yang gatal kerana digigit semut. mengaru-garu Kucing itu berjalan ______ kerana kakinya luka. terhincut-hincut Nur Shahida ______ apabila melihat telatah kawan-kawanya. tersengeh-sengeh

bermaaf-maafan tolak-menolak tembak-menembak berutus-utus Eloklah kita ______ dan melupakan segala sengketa. bermaaf-maafan Pemain bola sepak yang ______ itu telah diarahkan keluar padang. tolak-menolak Dua orang tercedera dalam kejadian ______ pagi tadi. tembak-menembak Mereka sering ______ surat bagi menghilangkan rasa rindu. berutus-utus

PERKATAAN BERGANDA BAHASA MELAYU ITEM KLON UPSR PERKATAAN BERGANDA BAHASA MELAYU

CITRA MINDA RAMALAN UPSR Pilih perkataan berganda yang bergaris dalam ayat-ayat di bawah yang membawa maksud berulang-ulang. 1 RAMALAN 1 2 RAMALAN 2 3 RAMALAN 3 4 RAMALAN 4 CITRA MINDA RAMALAN UPSR 5 RAMALAN 5

SOALAN 1 : RAMALAN 1 I. Adik menangis ketakutan apabila melihat bayang-bayangnya sendiri yang disangkakan hantu. II. Wanita itu menjerit-jerit sekuat hati apabila tas tangannya diragut oleh seorang pemuda. III. Pencuri itu meronta-ronta setelah diberkas oleh polis. IV. Cita-citanya hendak menjadi guru tercapai akhirnya.

A B C D JAWAPAN SOALAN 1 A. II dan III sahaja B. I, II dan III sahaja ITEMUPSR C C. II, III dan IV sahaja D D. I, II, III dan IV

SOALAN 2 : RAMALAN 2 I. Orang tua itu sering dilihat merayau-rayau di kampung saya setiap hari. II. “Pilih mana-mana yang kamu suka,” kata Puan Nancy kepada anaknya. III. Kedengaran suara anjing bersahut-sahutan pada tengah malam itu IV. Badan Manaf calar-balar terkena duri semasa menjalani aktiviti lasak itu.

A B C D JAWAPAN SOALAN 2 A. I dan III sahaja B. II dan III sahaja ITEM UPSR C C. II dan IV sahaja D D. III dan IV sahaja

SOALAN 3 : RAMALAN 3 I. Fadhilah tersenyum-senyum apabila diusik oleh kakaknya. II. Hakimi memicit-micit kepala ibunya yang sakit itu. III. Mata Ganesan terkebil-kebil apabila diminta menjawab soalan Matematik yang diajukan oleh gurunya. IV. Puan Jun tercari-cari akan cucunya yang bermain di taman permainan itu sejak tadi.

A B C D JAWAPAN SOALAN 3 A. II dan III sahaja B. III dan IV sahaja ITEM UPSR C C. I, II dan III sahaja D D. I, II, III dan IV

SOALAN 4 : RAMALAN 4 I. Rashid terguling-guling kesakitan kerana dikasari oleh pemain pasukan lawan. II. Kuih-muih yang dijual oleh Puan Rosnah sungguh laris. III. Salmah takut-takut hendak menceritakan perkara yang sebenar kepada ibunya. IV. Emak melaung-laung nama kami supaya pulang ke rumah.

A B C D JAWAPAN SOALAN 4 A. I dan III sahaja B. I dan IV sahaja ITEMUPSR C C. I, II dan III sahaja D D. II, III dan IV sahaja

SOALAN 5 : RAMALAN 5 I. Hasnah memberikan saki-baki makanan itu kepada ayam peliharaannya. II. Mereka kacau-mengacau dodol itu selama tujuh jam, sejak subuh tadi. III. Ubat-ubatan tradisional Cina diakui dapat menyembuhkan beberapa penyakit yang berbahaya. IV. Banyak kenderaan lalu-lalang di jalan itu setiap hari.

A B C D JAWAPAN SOALAN 5 A. IV sahaja B. I dan III sahaja ITEMUPSR C. II dan IV sahaja D D. I, II dan IV sahaja

BAGUS! JAWAPAN ANDA TEPAT Perkataan Berganda 1 2 3 4 5 SBC

SALAH ! SILA CUBA LAGI 1 2 3 4 5

RENUNGAN IKTIBAR BERSAMA “Orang yang melaksanakan tanggung-jawab sentiasa dipantau kesalahannya. Oleh itu, jadikanlah kesalahan sebagai neraca perintis tirai kejayaan ...”

SEKIAN ADANYA ... BERUSAHA MENEROKA TIRAI KEGEMILANGAN