?? MOTIVASI DIRI SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2010.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2010
Advertisements

Si Tukang Kayu dan Rumahnya
KONSEP DIRI ANAK JALANAN
Disusun oleh : Maria N. Florinda ( ) Stefani Irma DH ( ) Citra Y. Sari ( )
Pertemuan 1 : PENGANTAR DINAMIKA KELOMPOK
Bakat, Kecerdasan dan kreativitas Peserta Didik
WAWANCARA.
KONSEP DIRI ANAK JALANAN
Wavin Flag ( Semangat Berkibar)
? MOTIVASI DIRI MATERI BERSAMA TIM PENGAJAR MICRO TEACHING
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Psikologi Umum 2_Mariyana Widiastuti
Pertemuan 13 : “ MOTIVASI “
 Oleh  Kelompok 7 :  Ahmad Rahim Ansyarullah (A1C411034)  Alif Ulil Albab (A1C411043)  Diehana Sari (A1C411056)  Fahriatie (A1C411024)  Siti Arbayah.
Purwati Staf pengajar Polsri
Mengembangkan Diri (Self Development)
Oleh Untung Widodo, SE, MM
Materi Pertemuan 8 Peran Pendidik dalam Memupuk Bakat dan Kreativitas Anak Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi.
PROFESI KEGURUAN By: Dr. Hj
PERILAKU SISWA SEBAGAI INDIVIDU
KONSEP DIRI Sangra Juliano P, M.I.Kom.
Mengenal Diri Sendiri:
MOTIVASI KERJA.
KONSELING KELOMPOK.
SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2010
PENILAIAN KINERJA GURU
PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU
MANAJEMEN SUKSES MENULIS TUGAS AKHIR (SKRIPSI, TESIS, DESERTASI)
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Mengenal karakteristik peserta didik
Cara Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
Personality Development
PENETAPAN TUJUAN ORGANISASI
Diri (The Self) Puri Kusuma D. P.
Keterampilan Guru dalam Proses Belajar Mengajar
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
Metode Pengembangan Sosial Emosional (PAUD4103) Sri Tatminingsih
Pertanyaan Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan sebaik-baiknya. Jangan menyontek karena Anda akan terkena sanksi nilai. Selamat mengerjakan dan semoga.
Pendekatan Andragogi dalam Guru Pembelajar Waktu: 2 JP
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
KOMUNIKASI Umpan Balik
Erik Erikson meyakini bahwa perkembangan berlangsung sepanjang hidup
PERCAYA DIRI Disusun oleh : Maria N. Florinda ( )
Inspirational Share Berbagi Semangat Berbagi Keberkahan Zainuddin
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan
MEMPENGARUHI KARYAWAN DENGAN UPAH DAN PENILAIAN PRESTASI KERJA
PUSAT INVESTASI.
KONSEP DIRI Elsi Ermalinda, S.SiT.
Pertemuan 1 : PENGANTAR DINAMIKA KELOMPOK
Peran dan Prinsip Motivasi Dalam Belajar
Kebutuhan peserta didik Dosen Pengampu: RUSKI, M, Pd.
Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction)
Mengenal Diri Sendiri:
Titin Komalasari (14012) Windi Sri Asih (14013) Hubungan Antar Manusia
“K O N F L I K“ DEFINISI : Suatu proses yang mulai bila satu fihak merasakan bahwa suatu pihak lain telah mempengaruhi secara negatif atau akan segera.
MENGENAL KEDEWASAAN DIRI
PHISIOTHERAPY BECOME A STARS MENJADI BINTANG DI MATA KALIAN......????
Menyampaikan Pesan Secara Efektif
JENDELA JOHARI,KONSEP DIRI
MOTIVASI Pengantar Manajemen Tatap Muka ke 13 Semester II.
BAB III PROSES BELAJAR MENGAJAR ORANG DEWASA
KET. INTER-INTRA PERSONAL
KET. INTER-INTRA PERSONAL
MENGENAL KEDEWASAAN DIRI
PHISIOTHERAPY BECOME A STARS MENJADI BINTANG DI MATA KALIAN......????
Komunikasi Interpersonal
Asumsi Dasar Mengenai Manusia 1. Manusia adalah produk dari lingkungannya 2. Manusia menginginkan keamanan 3. Yang dikehendaki manusia adalah roti dan.
HUBUNGAN ANTAR MANUSIA
KONSEP DIRI REMAJA T U J U A N Dapat memahami dan menemukan unsur- unsur konsep diri serta memahami dan menerima kelebihan dan kekuarangan secara wajar.
Transcript presentasi:

?? MOTIVASI DIRI SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2010

PERAN SENTRAL GURU… Bagaimanakah?

Dampak menyebar PENGARUHPOSITIF PENGARUHNEGATIF MULTIPLAYER EFFECT GURU

3 kekuatan pendorong manusia untuk memenuhi kebutuhan Motif berkuasaMotif berkuasa Motif berprestasiMotif berprestasi Motif bersahabatMotif bersahabat

SIAPAKAH SAYA INI … ? Ingin jadi apakah saya ini …… ?

Kita renungkan & harus kita jawab! Dalam pekerjaan Saudara sekarang, apa yang menimbulkan dalam diri Saudara berkenaan dengan perasaan bahwa Saudara sangat berhasil, atau bahwa Saudara kurang berhasil?

Apa keunggulan-keunggulan pribadi Saudara? Segi apakah yang masih perlu dikembangkan?

Umumnya orang memiliki “proyek rahasia” atau rencana pribadi untuk suatu waktu di dalam hidupnya, apakah tujuan hidup Saudara yang sesungguhnya?

Sebagian besar dari kita, ingin bebas mengerjakan sesuatu yang ingin kita kerjakan. Ketika ingin mengerjakannya, apakah yang Saudara kerjakan jika Saudara memiliki waktu selama: –satu jam ? –satu hari ? –satu minggu ? –satu bulan ? –satu tahun ?

Kita renungkan & harus kita jawab! Coba Saudara bayangkan dan renungkan sejenak sebuah percakapan yang akan terjadi di waktu yang akan datang, saat atau sesudah Saudara meninggal dunia. Berapa kawan yang mengenal Saudara dengan baik berkumpul dan membicarakan Saudara? Apakah yang Saudara inginkan untuk dikenang dan dibicarakan oleh mereka?

Kita semua memiliki “garis hidup”. Sekarang Saudara sudah berusia berapa dan apa yang akan Saudara kerjakan dalam sisa hidup Saudara berkenaan dengan pertanyaan di atas? Bagaimana keinginan dan target prestasi dan profesi Saudara di masa depan?

REFLEKSI DIRI: kelemahan dirikelemahan diri kelebihan dirikelebihan diri tujuan/target yang jelastujuan/target yang jelas rencana peningkatan dirirencana peningkatan diri REFLEKSI DIRI: kelemahan dirikelemahan diri kelebihan dirikelebihan diri tujuan/target yang jelastujuan/target yang jelas rencana peningkatan dirirencana peningkatan diri Garis Hidup -- Refleksi Garis hidup The end APA YANG AKAN DILAKUKAN: untuk keluargauntuk keluarga untuk masyarakatuntuk masyarakat untuk profesiuntuk profesi untuk diri sendiriuntuk diri sendiri

JENDELA JOHARI JOHARI berasal dari nama JOSEPH LUFT dan HARINGTON INGHAMJOHARI berasal dari nama JOSEPH LUFT dan HARINGTON INGHAM Pribadi orang dapat digambarkan atas 4 bidang atau komponen, yang merupakan hasil pengamatan/persepsi orang terhadap diri sendiri dan orang lainPribadi orang dapat digambarkan atas 4 bidang atau komponen, yang merupakan hasil pengamatan/persepsi orang terhadap diri sendiri dan orang lain

4 PRIBADI 1 Pribadi Terbuka (Public Self) 2 Pribadi Terlena (Blind Spots) 3 Pribadi Tersembunyi (Hiddent Self) 4 Pribadi Tidak Dikenal (Unknown Self) Dikenal orang lain Tidak dikenal orang lain Dikenal sendiri Tak dikenal sendiri