2019 AJAR SAKERNAS BAHAN PENCACAHAN SUBBLOK V.A. BADAN PUSAT STATISTIK Subdirektorat Statistik Ketenagakerjaan

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM BADAN PUSAT STATISTIK Subdirektorat Statistik Ketenagakerjaan

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM Rincian 1.a: Apakah ijazah/STTB tertinggi yang dimiliki (NAMA)? Lingkari salah satu kode yang sesuai dengan jawaban responden. Bila jawaban responden berkode 1 maka lanjutkan ke rincian 1.d, jika jawaban responden berkode 2 sampai dengan 7 lanjutkan ke rincian 1.c.

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) Rincian 1.a: Apakah ijazah/STTB tertinggi yang dimiliki (NAMA)? Ijazah/STTB adalah bukti tanda tamat sekolah yang telah menyelesaikan pelajaran dan ditandai dengan lulus ujian akhir pada kelas atau tingkat terakhir suatu jenjang pendidikan di sekolah negeri maupun swasta dengan mendapatkan tanda tamat belajar/ijasah.

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) Rincian 1.b: Jurusan pendidikan/bidang studi: ILMU EKONOMI Tuliskan secara lengkap jurusan pendidikan/bidang studi sesuai dengan ijazah/STTB tertinggi yang dimiliki responden. Rincian 1.b ini hanya ditanyakan apabila salah satu dari kode 8 s.d 16 pada rincian 1.a dilingkari.

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) Rincian 1.c: Apakah (NAMA) lulus dari pendidikan tertinggi dalam setahun terakhir? Pertanyan ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai new entrance, yaitu mereka yang lulus pada periode waktu setahun terakhir dan masuk dalam pasar kerja. Rincian 1.c hanya ditanyakan apabila salah satu dari kode 2 s.d 16 pada Rincian 1.a dilingkari.

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) Rincian 1.d: Apakah (NAMA) pernah mendapatkan pelatihan/kursus/training dan memperoleh sertifikat? Pelatihan adalah kegiatan yang memberikan suatu keterampilan tertentu yang sifatnya khusus pada batas waktu tertentu dan memperoleh tanda lulus/sertifikat baik yang diselenggarakan oleh pemerintah maupun swasta. Termasuk pelatihan yang dilakukan di tempat kerja atau berkaitan dengan kegiatan yang dilakukan oleh responden. Pelatihan kerja tidak selalu terkait dengan bidang pekerjaan yang sedang digeluti.

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) Rincian 1.d: Apakah (NAMA) pernah mendapatkan pelatihan/kursus/training dan memperoleh sertifikat? Mengikuti seminar bersertifikat yang didalamnya juga terdapat pelatihan yang meningkatkan ketrampilan seperti pelatihan bahasa, menulis, termasuk memperoleh pelatihan. Jika jawaban pertanyaan ini berkode 2, lanjutkan ke Rincian 1.f. Seseorang yang mengikuti pelatihan online dikategorikan mengikuti pelatihan jika ada penyelenggaranya, jelas kurikulumnya, dan terdapat ujian pada akhir periode pelatihan. CATATAN

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) Rincian 1.e: Apakah jurusan pelatihan/kursus/training yang diikuti (NAMA)? Rincian 1.e ini hanya ditanyakan apabila Rincian 1.d berkode 1 (Ya). KEUANGAN Tuliskan secara lengkap jurusan pelatihan/kursus/training sesuai dengan pelatihan/kursus/training yang pernah diikuti responden dan bersertifikat. Jika responden pernah mengikuti pelatihan/kursus/training dan mendapat sertifikat lebih dari sekali, urutkan jurusan pelatihan/kursus/training mulai dari yang paling berhubungan dengan pekerjaan utama sekarang. Jika responden belum/tidak bekerja, urutkan dari yang paling penting menurut pengakuan responden.

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) Rincian 1.f: Apakah (NAMA) sedang mengikuti pelatihan/kursus/ training (tidak harus bersertifikat)? Konsep pelatihan/kursus/training sama seperti konsep pada rincian 1.d hanya saja pada rincian ini untuk yang sedang mengikuti pelatihan/kursus/training tidak diharuskan mendapatkan sertifikat.

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) Rincian 2: Dimanakah tempat lahir (NAMA)? Tempat lahir adalah tempat tinggal ibu kandung (NAMA) saat melahirkan (NAMA) JAWA BARAT 3 2 BEKASI 7 5 Rincian ini bertujuan untuk melihat fenomena migrasi seumur hidup khususnya pada penduduk yang bekerja, dan pendekatan untuk mendapatkan data mengenai pekerja migran internasional (responden yang tempat lahirnya di luar negeri). Tempat lahir adalah provinsi/negara dan kabupaten/kota tempat tinggal ibu kandung pada saat responden dilahirkan (mengacu pada konsep penduduk). Batas wilayah administrasi yang digunakan adalah batas wilayah administrasi yang terbaru.

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) 3 2 JAWA BARAT BEKASI 7 5 Jika tempat lahir responden di luar negeri, tuliskan nama negara di baris isian provinsi/negara, sedangkan di baris Kab/Kota diberi tanda strip (-). Kode provinsi/negara dan kab/kota diisi oleh Pengawas. CATATAN

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) Rincian 3: Dimanakah tempat tinggal (NAMA) 5 tahun yang lalu (Agustus 2014)? JAWA BARAT 3 2 Rincian 3 bertujuan untuk melihat fenomena migrasi risen khususnya pada penduduk yang bekerja. Seseorang dikatakan migran risen bila tempat tinggal 5 tahun yang lalu berbeda dengan tempat tinggalnya sekarang/saat pencacahan. Wilayah administrasi yang digunakan adalah wilayah administrasi yang terbaru. BEKASI 7 5 Jika anggota rumah tangga belum pernah pindah melintasi kabupaten/kota, maka tulis nama provinsi dan kabupaten/kota yang sama dengan identitas wilayah tempat tinggal sekarang, meskipun pada 5 tahun yang lalu nama kabupaten/kota atau provinsi ini berbeda.

SUBBLOK V.A. KARAKTERISTIK UMUM (lanjutan) Rincian 4: Apakah (NAMA) mengalami kesulitan/gangguan: Tujuan pertanyaan ini untuk mendapatkan data mengenai penyandang disabilitas atau seseorang yang mengalami gangguan fungsi/keterbatasan dalam melakukan aktivitas normal sehari-hari. Disabilitas tidak sama dengan kecacatan Penekanan makna disabilitas dalam konsep ini adalah adanya gangguan/keterbatasan fungsi yang berlangsung lama dan menyebabkan terbatasnya partisipasi di masyarakat Beberapa jenis gangguan tidak dapat terdeteksi dengan hanya melihat secara fisik, seperti gangguan perilaku dan emosi, mengingat dan konsentrasi, komunikasi, dan mengurus diri sendiri.

2019 AJAR SAKERNAS END OF SUBBLOK V.A. BAHAN PENCACAHAN SUBBLOK V.A. BADAN PUSAT STATISTIK Subdirektorat Statistik Ketenagakerjaan