Pemanfaatan TIK untuk Penilaian Peyusun: Siti Mutmainah Bambang Warsita.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Sistem Pelaporan Penilaian Kinerja Guru Online (
Advertisements

WELCOME TO MYPRESENTATION
Asesmen dalam Pembelajaran IPA SD
STRATEGI MEMBACA KWL (Know-Want to Know-Learned)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PANDUAN TUGAS PRAKTIK.
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas
Penyusunan Desain Pembelajaran
Pengenalan Perangkat Lunak Pengolah Kata (Word Processing)
ADE ROSI SAPUTRI, PERBEDAAN METODE MENGAJAR SENAM SEHAT BANGSAKU (SSB) ANTARA METODE BAGIAN SINTETIS MURNI DAN SINTETIS REPETITIP TERHADAP HASIL.
TABEL SPESIFIKASI FUNGSI TABEL SPESIFIKASI
SISTEM INFORMASI PENJUALAN PADA DISTRO HERVETICA BANDUNG BERBASIS WEB
SISTEM INFORMASI PENJUALAN PAKAIAN DI D’CHIES SHOP BERBASIS WEB
Hakikat Strategi, Pendekatan, Teknik, Metode, dan Evaluasi Pembelajaran Oleh Susandi Blog :
ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB. NAMA KELOMPOK 9  DEWI WAHYUNI  FITRIYANI  NURYAN I.
LANGKAH-1: PENGUMPULAN DATA A. Berkaitan dengan peserta didik
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
Nama : Alek Hermanto NIM : Jurusan : Teknik Informatika
PENTINGNYA ICT PENGAWAS PAI Direktorat Pendidikan Agama Islam
Rekonstruksi Matakuliah
PENELITIAN PENGEMBANGAN Research & Development
EVALUASI PEMBELAJARAN
DASAR-DASAR PENDIDIKAN KESEHATAN TOPIK 14 EVALUASI PENDIDIKAN.
PENDEKATAN PEMBELAJARAN BAHASA 2 (PAKEM)
Bagian 2 Subjek dan Sasaran Evaluasi
TEKNIK PENILAIAN Jurusan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
TEKHNIK TES.
PEMANFAATAN TIK DI DALAM PEMBELAJARAN
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.20/2007
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA DAN LITERASI SAINS
PEMBELAJARAN SAINTIFIK DAN PENILAIAN AUTENTIK
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas
Kebijakan Penilaian Pendidikan
METODE PEMBELAJARAN Bila kita bicara pembelajaran, ada beberapa hal yang selalu disinggung:prinsip, pendekat an, strategi, metode, teknik, dan model.
Oleh Slamet Zakaria, M.Pd
Tata Urutan dan Susunan RPP
PEMBIMBINGAN 2 Siti Julaeha.
PERENCANAAN TINDAKAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS(PTK)
Perencanaan Penilaian Hasil Belajar Siswa
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
TALKING STIK buka.
PENDEKATAN DAN METODE DALAM PENGAJARAN REMEDIAL
SEMINAR DAN WORKSHOP PROFESIONALISME GURU SMA AL ASHRIYYAH NURUL IMAN dengan tema RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR narasumber Farhan, S.Pd.I Ahad,
MK. 6- SMP TES DIAGNOSTIK DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL.
ILVIA MELDI NOVIA YUSRINA RETNI FITRIA
Pengantar Penyusunan Silabus Pelatihan
Ikhlasih Amalia Hasyim
Rekayasa Perangkat Lunak
Pengukuran dan Penilaian
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Loading….
Hakekat dan Makna Strategi Pembelajaran
Oleh: Devi Teti Susanti
EVALUASI PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Hasil Analisis Buku Siswa Kelas 1
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
18 September 2018 SUTIYONO-SD 2 BESITO SUTIYONO-SD 2 BESITO.
SMP TES DIAGNOSTIK DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK PADA SMA KEMAH INDONESIA 2 BANDUNG TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Kelulusan Program.
Oleh : Ricky Setiadi PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
NIKEN RAHAJENG LESTARI
PEMILIHAN DUTA RUMAH BELAJAR TAHUN 2018
UJIAN BERBASIS KOMPUTER
SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI SMK MUHAMMADIYAH 2 BANDUNG
Sistem informasi penjualan sepatu pada toko bim-bim shoes
Oleh : Ricky Setiadi PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
1. C T L TIPE ARTIKULASI LANJUT.
SISTEM INFORMASI AKADEMIK PADA SMAN 9 BANDUNG BERBASIS SMS GATEWAY Oleh : Rendra Indarmawan PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI FAKULTAS TEKNIK.
Usman Noer RENCANA PEMBELAJARAN.
Transcript presentasi:

Pemanfaatan TIK untuk Penilaian Peyusun: Siti Mutmainah Bambang Warsita

STUDI KASUS ▰ Seorang guru olahraga ingin memberikan tes formatif berbentuk praktik gerakan senam dasar. Pada akhir tes, guru ingin memperlihatkan kesalahan gerakan yang dilakukan oleh siswa dan menunjukkan gerakan yang benar agar siswa bisa memperbaiki kesalahannya. Perangkat TIK apa yang tepat digunakan oleh guru olahraga tersebut?

Bagaimana Anda menjawab kasus tersebut?

4 Memilih TIK yang tepat untuk melakukan penilaian BAGAIMANA TIK dimanfaatkan untuk penilaian? Menggunakan Aplikasi untuk melakukan penilaian

Bagaimana memilih TIK yang tepat untuk melakukan penilaian? 5 Memahami Jenis-jenis Penilaian Menjelaskan penggunaan TIK untuk mengolah nilai Memilih perangkat TIK yang sesuai untuk menilai pemahaman siswa

Apa saja jenis penilaian yang harus diketahui? FUNGSI PENILAIAN Placement (Penempatan) Diagnostic (Diagnostik) Formative (Formatif) Sumative (Sumatif)

Bagaimana TIK digunakan untuk mengolah nilai hasil belajar siswa? APLIKASI PENGOLAH ANGKA untuk mencatat dan mengolah nilai hasil belajar siswa APLIKASI PENGOLAH NILAI BERBASIS WEB proses pengolahan data nilai siswa dan mempercepat penyampaian informasi

Apakah Anda masih ingat Studi Kasus: Seorang guru olah raga yang akan menggunakan teknologi untuk melakukan penilaian Bagaimana guru tersebut dapat memilih PERANGKAT TIK yang tepat?

Mengapa saya menilai? Apa yang akan saya nilai? Metode penilaian apa yang harus saya gunakan? Bagaimana saya memastikan mutu dari proses penilaian? Bagaimana saya menggunakan informasi hasil penilaian? Ada beberapa langkah yang perlu dipahami oleh guru ketika merencanakan, mengembangkan, dan menggunakan penilaian dalam pembelajaran dengan memanfaatkan PERANGKAT TIK

Apakah Anda pernah menggunakan aplikasi online maupun offline untuk melakukan penilaian?

11 APLIKASI APA SAJA YANG BISA DIMANFAATKAN UNTUK PENILAIAN? Tes NonTes Dengan memanfaatkan aplikasi, penilaian menjadi lebih cepat, praktis, efisien, dan efektif.

Coba Anda identifikasi berdasarkan RPP yang akan diimplementasikan dalam pembelajaran, TIK apa saja yang dapat dimanfaatkan untuk melakukan penilaian atau evaluasi hasil belajar?

TERIMAKASIH Selamat Mempelajari Materi Selengkapnya!