LOGO SELAMAT DATANG PARA PESERTA RAPAT PENGURUS PP. IHYA ULUMIDDIN Tema Pembahasan: “SISTEM P3S” Pamarican, 245September 2019.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

STRATEGI DAN LANGKAH DALAM MEWUJUDKAN LAPORAN KEUANGAN MAHKAMAH AGUNG RI DENGAN OPINI WAJAR TANPA PENGECUALIAN (WTP) Bagian Akuntansi 1.

Advertisements

Sesi 2 b: Manajemen Sekolah/Madrasah

IT  Agribisnis Onno W. Purbo

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

RAPAT KOORDINASI KA.KANWIL DAN KA.KANKEMENAG KAB/KOTA TANGGAL 8 OKTOBER 2014 TOHAR BAYOANGIN KA.KANWIL KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI SUMATERA UTARA.

ASAL-USUL DAN PERKEMBANGAN KELEMBAGAAN PESANTREN Materi Ke 3

KOMPETENSI DASAR Memahami sistem pendidikan di pesantren.

SOFIA WIDIAWATI, Peranan Pondok Pesantren Khaudlul'Ulum Terhadap Perkembangan Pendidikan Masyarakat Desa Bojongsari Kec.Alian Kab.Kebumen Tahun.

Upaya Peningkatan Mutu Tenaga

PELAKSANAAN POKJANAL POSYANDU DAN SIP DI KOTA TANGERANG

ATIK MU'AWANAH, Pola Pendidikan Nilai Moral di Pondok Pesantren (Studi Kasus Pondok Pesantren Durotu Ahlusunnah Wal Jamaah Desa Banaran Gunungpati.

Dr. H. M. Tata Taufik M. Ag Sosialisai PMA Kanwil Kemenag Jabar

KEBIJAKAN DINAS KESEHATAN PROVINSI JAWA TENGAH DALAM PROGRAM AKREDITASI ADVOKASI PERCEPATAN AKREDITASI RS Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Tengah.

Struktur Organisasi Pesantren Tebuireng

Pengumpulan data dan kunjungan lapangan untuk menilai kemajuan pemulihan dan peningkatan sosial ekonomi 5-22 Juni 2017.

Efektivitas Penelitian Dosen Terhadap Pemberantasan Narkoba

IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN KOPERASI

OLEH : YETI HERNAWATI, SST.,M.Keb

DASAR SOP : KEPUTUSAN MENTERI AGAMA RI NOMOR : 168 TAHUN 2010

PENGEMBANGAN EKONOMI KREATIF DALAM RANGKA MENDUKUNG PARIWISATA DAERAH

DALAM PERSPEKTIF KEBUDAYAAN

K.H. FAQIH USMAN KELOMPOK 6 ANGGOTA : 1. AMARAL SAFIAR I. ( 4 )

PRAKTIK KEPERAWATAN.

DATA KEBUTUHAN GURU (NASIONAL) TAHUN

Latar Belakang Komunitas Grasias

PANDUAN PEMBENTUKAN MUSYAWARAH KERJA PENGAWAS SEKOLAH (MKPS) DAN KELOMPOK KERJA PENGAWAS SEKOLAH (KKPS) DIREKTORAT TENAGA KEPENDIDIKAN DIREKTORAT JENDERAL.

VII. ORGANISASI KOPERASI

LAPORAN PENYELENGGARAAN Dewan Ketahanan Pangan Provinsi Jawa Tengah

PENDIDIK DALAM ISLAM A. PENGERTIAN

TUGAS DAN FUNGSI PEMBIMBING MANASIK HAJI

Sumatera Selatan Lampung Banten Jawa Barat Jawa Tengah Jawa Timur Bali

EVALUASI PEMUTAKHIRAN DATA SEMESTER GANJIL

PESANTREN SEBAGAI KIBLAT POLA PENDIDIKAN UNGGUL

PROSES PEMBANGUNAN PONDOK PESANTREN NUU WAAR

KEMENTERIAN DALAM NEGERI

Pondok Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam

Selamat Datang PUSAT PEMBERDAYAAN UMMAT yang PROFESIONAL dan MANDIRI”

Diskripsi Keberagaman Bangsa Indonesia

18 NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

PONDOK PESANTREN AR-RAHMAN SMP – SMA UNGGULAN AR-RAHMAN

Pusat Pengkajian Islam dan Masyarakat (PPIM) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta dan Pusat Kajian Dinamika Agama dan Budaya Masyarakat.

BAYU WASKITHORINI NOVITASARI, Interferensi Bahasa Di Kalangan Santri Pondok Pesantren Maslakul Huda Di Desa Kajen Kecamatan Margoyoso Kabupaten.

SEMOGA SUKSES DENGAN BAIK DALAM WAKTU YANG SINGKAT

KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TENGAH Oleh : Kepala BP2MK Wilayah III Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.

2011 PESANTREN SEBAGAI KIBLAT POLA PENDIDIKAN UNGGUL OLEH:

Membaca V 阅读 Rahmat Mulioto.

Pendekatan Terpadu dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

SEMOGA SUKSES DENGAN BAIK DALAM WAKTU YANG SINGKAT

Pos Kesehatan Pesantren

SEJARAH PERKEMBANGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN WAKAF DI INDONESIA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG, 03 JAN 2013

SINERGI IMPLEMENTASI PERKADERAN DI AMAL USAHA MUHAMMADIYAH BIDANG PENDIDIKAN : PONDOK PESANTREN MUHAMMADIYAH Disampaikan pada Pengajian Ramadhan Pimpinan.

AQIDAH IMAN MUTIARA HIDUP.

PENDIDIKAN KARAKTER.

SIKLUS PERENCANAAN PEMAJUAN KEBUDAYAAN

KONSULTASI HUKUM PADA WBP RUTAN PADANG Padang, 24 Januari 2017 SELAMAT DATANG.

HASIL PENELITIAN (3) Gambar 2 Peta Potensi Energi Gelombang Laut Perairan Pantai Selatan Jawa (Musim Peralihan I Barat Timur)

Lembaga Pengembangan Cabang dan Ranting Pimpinan Pusat Muhammadiyah

SUKSES ECO PESANTREN PONDOK PESANTREN HIDAYATULLAH

POTENSI INVESTASI DI KABUPATEN GRESIK, KARENA: POSISI YANG STRATEGIS POTENSI EKONOMI KETERSEDIAAN LAHAN DAN POTENSI PENGEMBANGAN KAWASAN INFRASTRUKTUR.

Oleh : KEPALA BIDANG PENDIDIKAN MADRASAH

Prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja.

1. Prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja.

Oleh : KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TIMUR

SELAMAT DATANG.

PROFIL Ma’had Al Insyiroh adalah Lembaga Pendidikan di bawah naungan BDI Al Insyiroch SMA Negeri 1 Singosari Malang yang bertujuan untuk membina santri.

PANITIA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) SMP – SMA NURUL HAYAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021.

MOTIVASI SANTRI DIFABEL DALAM MENGIKUTI AKTIVITAS KEAGAMAAN DI PONDOK PESANTREN (Sudi Kasus pada Santri Tunarungu di Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek.

Transcript presentasi:

LOGO SELAMAT DATANG PARA PESERTA RAPAT PENGURUS PP. IHYA ULUMIDDIN Tema Pembahasan: “SISTEM P3S” Pamarican, 245September 2019

27.230, 78,60 % berada di Jawa Jawa Barat (28,00%)Jawa Timur (22,05%), Jawa Tengah (15,70%), dan Banten (12,85%) Telah disebutkan di muka, jumlah pesantren sesuai data yang diperoleh Kemenag RI tahun adalah , 78,60 % di antaranya berada di Jawa. Adapun Perinciannya adalah sebagai berikut: Jawa Barat (28,00%), Jawa Timur (22,05%), Jawa Tengah (15,70%), dan Banten (12,85%). Dari seluruh Pondok Pesantren yang ada, berdasarkan tipologi Pondok Pesantren, terdapat sebanyak (53,10%) Pondok Pesantren Salafiyah, dan (28,38%) Khalafiyah/Ashriyah, serta (18,52%) sebagai Pondok Pesantren Kombinasi.

Harapan Pesantren Salaf  Akhlakul Karimah  Tafaqquh fiddin  Hubbul Wathon  Aqidah Ahlusunnah Wal Jama’ah  Berprilaku Sufistik

REALITA DI IHYA BBangun Kesiangan GGhosob merajalela KKesadaran akan kebersihan kurang SSemangat Mengaji haus akan ilmu belum tumbuh KKeprihatinan dalam hifdzul lisan SSemerbaknya suudzon KKurangnya kepatuhan pada pengurus Keluar pondok tanpa izin

Melihat kondisi tersebut Maka.... P3S Hadir untuk menjawab tantangan tersebut.

Apa P3S?  P3S adalah singkatan dari Pusat Pembinaan dan Pengembangan Santri berada di bawah naungan Pengurus Pusat. Pembinaan karakter santri pengembangan potensi pemimpin yang AMKI  P3S bertujuan untuk Pembinaan karakter santri dan pengembangan potensi mengasah diri untuk membentuk pemimpin yang AMKI (Amanah, Mandiri, Kreatif dan Ikhlas) berfikir modernis berhati salafis  P3S berupaya membentuk santri berfikir modernis berhati salafis “Lakukanlah apa yang kamu catat dan catatlah apa yang kamu lakukan”  P3S memegan prinsip “Lakukanlah apa yang kamu catat dan catatlah apa yang kamu lakukan”

Semua itu berawal dari.... MAU = MAMPU TULUS X TEKANAN

KEPALA PONDOK ASRAMA SANTRI

KAMAR P3S PUSAT