SIM-Diklat Balai Diklat Keagamaan Bandung Balai Diklat.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIASI
Advertisements

PENGELOLAAN LAYANAN BIMBINGAN
UNDANG–UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
PERAN MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN
Dr.Uhar Suharsaputra, M.Pd
Bismillahirrohmaanirrohiem
FORUM PEMBELAJARAN KLASTER II LPMP-BDK Banten Mei 2013
PROMOSI KESEHATAN DALAM PENGENDALIAN PTM
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DALAM MATERI SITEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL Lesly T. Sopaheluwakan.
SISKA YUNI LARASATI, Peran Serta Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Ronggolawe Kabupaten Semarang.
Problem Solving.
BAGI GURU RA/MADRASAH DI LINGKUNGAN KANKEMENAG KAB. PAMEKASAN
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PADA MADRASAH
Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
Kepemimpinan Pendidikan Mutu
LAYANAN PEMINATAN DENGAN BIMBINGAN KELOMPOK
HOME Materi : Aplikasi Perbandingan Trigonometri
Penguatan Pendidikan Karakter
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
Bimbingan Teknis Penguatan Pendidikan Karakter
PROGRAM BADAN P2SDM DALAM PEMBANGUNAN LHK DI EKOREGION PAPUA
PEMBEKALAN PROGRAM QUALITY ASSURANCE LPMP SULAWESI SELATAN 2009.
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
Tugas dan Peranan Guru Dalam Pembelajaran
Sosialisasi dan Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN IPS DALAM PERUBAHAN KURIKULUM
Disampaikan dalam diklat TOT Puskopdit Bali Arta Guna
Berbasis Kurikulum 2013 Dokumen 1 Penyusunan KTSP BIMBINGAN TEKNIS
GRAND DESIGN PENDIDIKAN KARAKTER
IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA
(TEMPAT SMPN 3 KUNINGAN)
LESSON STUDY (LS) Disampaikan Oleh : Tim WI BDK
LESSON STUDY OLEH : MUHIMATUL KHOIROH ( )
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
VISI,MISI,DAN TUJUAN SEKOLAH/MADRASAH
PEMAHAMAN ICT SEBAGAI PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN - 10
Sesi 4 Peran Serta Masyarakat dan Transparansi
SUB-TEMA 3 : Sertifikasi
LAYANAN PEMINATAN DENGAN BIMBINGAN KELOMPOK
Hubungan Masyarakat Manajemen.
UNDANG–UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL.
UNDANG–UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Balai Bahasa Jawa Timur, Badan Pengembangan dan
Kementerian Pendidikan Nasional 2012
PENILAIAN PORTOFOLIO Suranto, S.Pd, M.Pd.
Hubungan Sekolah dan Masyarakat
Ali Rohmad – 2015 M - Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI)
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
LAPORAN ON THE JOB LEARNING PADA KEGIATAN PELATIHAN MANAJERIAL.
JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
LATIHAN KEPEMIMPINAN Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah.
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
PENDAHULUAN KAJIAN PERDA KOTA BANDUNG Bab IVBab VBab VI Bab VII Kajian Bab IV dan Bab VII tentang :  Penerimaan Peserta Didik  Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
PENGELOLAAN DATA KEARSIPAN NASIONAL
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Oleh : KEPALA BIDANG PENDIDIKAN MADRASAH
ANCAMAN TERHADAP NEGARA DALAM BINGKAI BHINEKA TUNGGAL IKA
Oleh : KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TIMUR
SISTEM HUKUM DAN PERADILAN DI INDONESIA
Sosialisasi KTSP Departemen Pendidikan Nasional Sosialisasi KTSP UNDANG–UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL.
“Minimnya keaktifan siswa pada proses belajar matematika siswa kelas VII SMPN 2 Satap Bambaira” Oleh : Nur Alam, S.Pd Guru Matematika Ahli Pertama.
Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan DITJEN GTK - KEMDIKBUD Bimtek Pengajar Diklat Penguatan Kepala Sekolah TEKNIK ANALISIS MANAJEMEN NARASUMBER.
Building Learning Commitment (BLC) Diklat Teknis Substantif Penyuluh Agama Non PNS Angkatan LXVIII Senin, 29 Juli 2019 Balai Diklat Keagamaan Banjarmasin.
Transcript presentasi:

SIM-Diklat Balai Diklat Keagamaan Bandung Balai Diklat Keagamaan Bandung Tahun 2017 DIKLAT TEKNIS SUBSTANTIF KEPALA RA DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA BARAT

WIDYAISWARA BDK BANDUNG

1.Terampil bekerja sama dengan orang lain berdasarkan prinsip yang saling menguntungkan dan memberi manfaat bagi sekolah: a.Mampu bekerja sama dengan atasan bagi pengembangan dan kemajuan sekolah b.Mampu bekerja sama dengan guru, staf/karyawan, komite sekolah, dan orang tua siswa bagi pengembangan dan kemajuan sekolah Mampu bekerja sama dengan sekolah lain dan instansi pemerintah terkait dalam rangka pengembangan sekolah c.Mampu bekerja sama dengan dewan pendidikan kota/kabupaten dan stakeholders sekolah lainnya bagi pengembangan sekolah

2. Mampu berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan: a.Mampu berperan aktif dalam kegiatan informal di luar sekolah b.Mampu berperan aktif dalam organisasi sosial kemasyarakatan c. Mampu berperan aktif dalam kegiatan keagamaan, kesenian, olahraga atau kegiatan masyarakat lainnya Mampu melibatkan diri dalam pelaksanaan program pemerintah

3. Memiliki kepekaan sosial terhadap orang atau kelompok lain: a.Mampu menggali persoalan dari lingkungan sekolah (berperan sebagai problem finder) b.Mampu dan kreatif menawarkan solusi (sebagai problem solver) Mampu melibatkan tokoh agama, masyarakat, & pemerintah dalam memecahkan masalah kelembagaan c.Mampu bersikap obyektif/tidak memihak dalam mengatasi konflik internal sekolah d.Mampu bersikap simpatik/tenggang rasa terhadap orang lain e.Mampu bersikap empatik/sambung rasa terhadap orang lain

SIM-Diklat Balai Diklat Keagamaan Bandung WASSALAM TERIMA KASIH