SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2010

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Si Tukang Kayu dan Rumahnya
Advertisements

Dari Mana Dimulai… I. REFLEKSI II. MASALAH created by_Deyner Mengga.
KONSEP DIRI ANAK JALANAN
Pertemuan 1 : PENGANTAR DINAMIKA KELOMPOK
Bakat, Kecerdasan dan kreativitas Peserta Didik
WAWANCARA.
KONSEP DIRI ANAK JALANAN
Wavin Flag ( Semangat Berkibar)
BAB 6 Menganalisis Pasar Konsumen
? MOTIVASI DIRI MATERI BERSAMA TIM PENGAJAR MICRO TEACHING
BAB-3 PEMAHAMAN DIRI (SELF AWARENESS)
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Psikologi Umum 2_Mariyana Widiastuti
Pertemuan 13 : “ MOTIVASI “
Purwati Staf pengajar Polsri
Mengembangkan Diri (Self Development)
PRINSIP-PRINSIP BELAJAR ORANG DEWASA
Materi Pertemuan 8 Peran Pendidik dalam Memupuk Bakat dan Kreativitas Anak Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi.
PROFESI KEGURUAN By: Dr. Hj
PERILAKU SISWA SEBAGAI INDIVIDU
KONSEP DIRI Sangra Juliano P, M.I.Kom.
BAB 6 Menganalisis Pasar Konsumen
Observasi Mengamati Tingkah laku individu.
Mengenal Diri Sendiri:
MOTIVASI KERJA.
Interpersonal skill theme : Evolve in Unity
SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2010
PENILAIAN KINERJA GURU
MANAJEMEN SUKSES MENULIS TUGAS AKHIR (SKRIPSI, TESIS, DESERTASI)
1. Mengenal karakteristik peserta didik
PENETAPAN TUJUAN ORGANISASI
Diri (The Self) Puri Kusuma D. P.
Keterampilan Guru dalam Proses Belajar Mengajar
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
Pertanyaan Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan sebaik-baiknya. Jangan menyontek karena Anda akan terkena sanksi nilai. Selamat mengerjakan dan semoga.
BAB 7 Menganalisis Pasar Konsumen
Pendekatan Andragogi dalam Guru Pembelajar Waktu: 2 JP
Pert. 7 & 8 Menganalisis Pasar Konsumen
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
Bab 6 Menganalisis Pasar Konsumen
KOMUNIKASI Umpan Balik
PERCAYA DIRI Disusun oleh : Maria N. Florinda ( )
Inspirational Share Berbagi Semangat Berbagi Keberkahan Zainuddin
TEORI BELAJAR HUMANISTIK
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan
MEMPENGARUHI KARYAWAN DENGAN UPAH DAN PENILAIAN PRESTASI KERJA
PERILAKU INDIVIDU DAN PERBEDAANNYA
PUSAT INVESTASI.
KONSEP DIRI Elsi Ermalinda, S.SiT.
Pertemuan 1 : PENGANTAR DINAMIKA KELOMPOK
Kebutuhan peserta didik Dosen Pengampu: RUSKI, M, Pd.
Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction)
Mengenal Diri Sendiri:
Titin Komalasari (14012) Windi Sri Asih (14013) Hubungan Antar Manusia
BAB 6 Menganalisis Pasar Konsumen
MENGENAL KEDEWASAAN DIRI
PHISIOTHERAPY BECOME A STARS MENJADI BINTANG DI MATA KALIAN......????
Menyampaikan Pesan Secara Efektif
JENDELA JOHARI,KONSEP DIRI
BAB III PROSES BELAJAR MENGAJAR ORANG DEWASA
KET. INTER-INTRA PERSONAL
KET. INTER-INTRA PERSONAL
MENGENAL KEDEWASAAN DIRI
PHISIOTHERAPY BECOME A STARS MENJADI BINTANG DI MATA KALIAN......????
Komunikasi Interpersonal
Asumsi Dasar Mengenai Manusia 1. Manusia adalah produk dari lingkungannya 2. Manusia menginginkan keamanan 3. Yang dikehendaki manusia adalah roti dan.
HUBUNGAN ANTAR MANUSIA
?? MOTIVASI DIRI SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2010.
KONSEP DIRI REMAJA T U J U A N Dapat memahami dan menemukan unsur- unsur konsep diri serta memahami dan menerima kelebihan dan kekuarangan secara wajar.
KP.2. Potensi Peserta Didik Tujuan pembelajaran hakekatnya adalah membantu peserta didik untuk mengembangkan potensinya secara optimal, oleh karena itu.
Transcript presentasi:

SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2010 ? MOTIVASI DIRI

PERAN SENTRAL GURU… Bagaimanakah?

MULTIPLAYER EFFECT Dampak menyebar GURU PENGARUH PENGARUH POSITIF NEGATIF GURU Dampak menyebar

3 kekuatan pendorong manusia untuk memenuhi kebutuhan Motif berkuasa Motif berprestasi Motif bersahabat

Ingin jadi apakah saya ini …… ? SIAPAKAH SAYA INI … ? Ingin jadi apakah saya ini …… ?

Kita renungkan & harus kita jawab! Dalam pekerjaan Saudara sekarang, apa yang menimbulkan dalam diri Saudara berkenaan dengan perasaan bahwa Saudara sangat berhasil, atau bahwa Saudara kurang berhasil?

Kita renungkan & harus kita jawab! Apa keunggulan-keunggulan pribadi Saudara? Segi apakah yang masih perlu dikembangkan?

Kita renungkan & harus kita jawab! Umumnya orang memiliki “proyek rahasia” atau rencana pribadi untuk suatu waktu di dalam hidupnya, apakah tujuan hidup Saudara yang sesungguhnya?

Kita renungkan & harus kita jawab! Sebagian besar dari kita, ingin bebas mengerjakan sesuatu yang ingin kita kerjakan. Ketika ingin mengerjakannya, apakah yang Saudara kerjakan jika Saudara memiliki waktu selama: satu jam .................? satu hari .................? satu minggu ................? satu bulan ..................? satu tahun ......................?

Kita renungkan & harus kita jawab! Coba Saudara bayangkan dan renungkan sejenak sebuah percakapan yang akan terjadi di waktu yang akan datang, saat atau sesudah Saudara meninggal dunia. Berapa kawan yang mengenal Saudara dengan baik berkumpul dan membicarakan Saudara? Apakah yang Saudara inginkan untuk dikenang dan dibicarakan oleh mereka?

Kita renungkan & harus kita jawab! Kita semua memiliki “garis hidup”. Sekarang Saudara sudah berusia berapa dan apa yang akan Saudara kerjakan dalam sisa hidup Saudara berkenaan dengan pertanyaan di atas? Bagaimana keinginan dan target prestasi dan profesi Saudara di masa depan?

Garis Hidup -- Refleksi The end Garis hidup 20 30 40 45 REFLEKSI DIRI: kelemahan diri kelebihan diri tujuan/target yang jelas rencana peningkatan diri APA YANG AKAN DILAKUKAN: untuk keluarga untuk masyarakat untuk profesi untuk diri sendiri

JENDELA JOHARI JOHARI berasal dari nama JOSEPH LUFT dan HARINGTON INGHAM Pribadi orang dapat digambarkan atas 4 bidang atau komponen, yang merupakan hasil pengamatan/persepsi orang terhadap diri sendiri dan orang lain

4 PRIBADI 1 Pribadi Terbuka (Public Self) 2 Pribadi Terlena Dikenal sendiri Tak dikenal sendiri 1 Pribadi Terbuka (Public Self) 2 Pribadi Terlena (Blind Spots) 3 Pribadi Tersembunyi (Hiddent Self) 4 Pribadi Tidak Dikenal (Unknown Self) Dikenal orang lain Tidak dikenal orang lain