Menulis Kembali Isi Perintah dalam Bentuk Kerangka atau Bagan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Menyimpulkan isi Informasi
Advertisements

PENULISAN KARYA ILMIAH I.
PENGEMBANGAN GAGASAN DALAM PARAGRAF
 Oleh : Dra. Siti Perdi Rahayu, M.Hum.  Sebuah ide seringkali muncul dengan tak terduga atau tiba-tiba, pada saat itulah kita sering mengabaikannya.
ALINEA.
Paragraf Deduksi Paragraf Deduksi menguraikan masalah umum ke masalah khusus. Proses pengembangan paragraf deduksi adalah: Memandang masalah secara umum.
Albertus Andrie Christian / 01
Bahasa indonesia kelas 3 smp
MARGARETA ANDRIANI, M.PD.
BAB I PENULISAN KARANGAN
Wacana Deskriptif Wacana deskriptif adalah wacana/bacaan yang menggambarkan sesuatu dengan jelas dan terperinci dengan cara menjelaskan detail-detailnya.
Menulis sebagai Proses
MENULIS KARYA ILMIAH.
PEMBINAAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT
MPK Bahasa Indonesia Marlina, M.Pd.
Teknologi Pengolahan Hortikultur Nata de Banana Skin
BAB V TEMA, TOPIK DAN JUDUL.
LANGKAH PENULISAN KARANGAN ILMIAH
Topik Topik: pokok pembicaraan atau permasalahan atau suatu hal yang akan digarap menjadi karangan. Bersifat umum. Berhubungan dengan pertanyaan masalah.
Kerangka Karangan Oleh: Ira Rahayu, S.Pd.
Proposal Penyusunan perencanaan penelitian hukum perlu dijelaskan mengenai metode analisa yang akan diterapkan. Misalnya metode kualitatif atau metode.
PEMAKAIAN KALIMAT.
PROSES PENYUSUNAN KARANGAN ILMIAH
MARI KITA SIMAK PEMBAHASAN BERIKUT INI
KESALAHAN DALAM PENULISAN
BAB X. PENULISAN RINGKASAN Kompetensi dasar: Mahasiswa dapat membuat ringkasan dengan benar ringkasan disebut juga precis yang artinya memotong atau memangkas.
PERTEMUAN KELIMA KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso
KETERAMPILAN BERBAHASA
RAGAM DAN LARAS BAHASA.
TATA TULIS KARYA ILMIAH
Danang Wahyu Utomo PEMARAGRAFAN Danang Wahyu Utomo
TIMBANGAN BUKU, TIMBANGAN PUSTAKA DAN RINGKASAN
Dosen: Sopian, S. Sos., M.I.K PARAGRAF JURNALISTIK.
Pola Pengembangan Paragraf
PROSES PENYUSUNAN KARANGAN ILMIAH
KAJIAN PUSTAKA DAN PLAGIAT
MERANGKUM SELURUH ISI INFORMASI TEKS BUKU KE DALAM BEBERAPA KALIMAT
Penggolongan Karangan
TEKNIK PENULISAN ILMIAH
Kerangka Karangan/Outline
I. TOPIK.
“SUBIDUR” SUSU BIJI DURIAN FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN
PERSENTASI ILMIAH 1. Pengertian Presentasi Ilmiah
KERANGKA TULISAN suatu rencana kerja yang mengandung ketentuan-ketentuan tentang bagaimana penulis menyusun tulisannya. Sebuah tulisan minimal terdiri.
السلام عليكم Bahasa Indonesia TOPIK 2.
Penulisan Karya Ilmiah
KERANGKA TULISAN suatu rencana kerja yang mengandung ketentuan-ketentuan tentang bagaimana penulis menyusun tulisannya. Sebuah tulisan minimal terdiri.
MENULIS DAN MENGARANG Tulisan yang telah tercipta didukung oleh beberapa unsur dan berada pada satu garis pemahaman, yaitu bersama mengungkapkan gagasan.
KD: 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung Bindo sepuluh II.
KARANGAN ILMIAH.
Matakuliah : O0054/Bahasa Indonesia
Nama Kelompok Anita Khoirunisa Marisa Tina Putri Novia Laras Saphira Riki Setiawan Rizky Ananda.
Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah
Sistematika Penulisan Karya Ilmiah
PEMBUATAN LAPORAN DAN REPRODUKSI.
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH
TOPIK , JUDUL, TEMA KARYA ILMIAH
PERENCANAAN PENULISAN KARYA ILMIAH
MISI KARYA ILMIAH DALAM UNIVERSITAS
JENIS KARANGAN DAN PEMARAGRAFAN.   Pengertian Karangan Karangan adalah karya tulis hasil dari kegiatan seseorang untuk mengungkapkan gagasan dan menyampaikannya.
{. Teks Iklan, Slogan/poster Kompetensi Dasar 3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari.
Perencanaan penulisan KARANGAN ILMIAH
PENGELOLAAN SAMPAH.
LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT KARANGAN ILMIAH
Penyajian Tulisan Menulis merupakan satu ketrampilan berbahasa yang digunakan dalam komunikasi secara tidak langsung atau komunikasi tanpa bersemuka.
POLUSI TANAH.
Free-ppt-templates.com MENULIS AKADEMIK 1. free-ppt-templates.com PENGERTIAN MENULIS AKADEMIK Adalah penulisan yang dijalankan secara ilmiah dan saintifik.
Kerangka Karangan.
Proses Menulis Pramenulis
TEKNIS PENULISAN KARYA ILMIAH. Pengetahuan dan kemampuan juga terkait deng an cara mengungkapkan gagasan: aspek bahasa Kemampuan mengungkapkan ide dalam.
Transcript presentasi:

Menulis Kembali Isi Perintah dalam Bentuk Kerangka atau Bagan Jika kamu menyimak perintah baik lisan maupun tulis dalam bentuk uraian kamu perlu mencermati hal tertentu ini agar terjadi kesalahan dalampelaksanaan isi perintah.

Menulis kembali isi perintah dalam bentuk kerangka atau bagan dapat dilakukan dengan menghubungkan topik, tema/subtopik, dan tujuan dari pesan yang berbentuk perintah. Topik merupakan gagasan pokok pesan yang disampaikan. Tema atau subtopik merupakan bagian khusus dari topik luas, sedangkan tujuan merupakan keinginan yang ingin dicapai oleh pemberi perintah.

Tema/Subtopik : Pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi contoh topik : Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Tema/Subtopik : Pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tujuan : Mengembangkan ilmu pengetahuan teknologi secara sederhana.

Kerangka/bagan adalah garis besar perintah dalam bentuk tulis berupa memo, nota dinas, atau perintah kerja, dalam bentuk lisan, kerangka perintah bermanfaat untuk: Memudahkan penyusunan perintah secara lengkap; Memudahkan penempatan bagian yang terpenting Menghindari adanya perintah ganda; Membantu menafsirkan isi perintah secara lengkap atau sempurna;

Kerangka atau bagan sebuah perintah berbentuk lebih ringkas daripada perintah yang sesungguhnya. Perintah dalam bentuk paragraf, kerangkanya dapat ditulis dalam bentuk kalimat. Jika perintah dalam bentuk kalimat, tentu kerangkanya dapat ditulis dalam bentuk frasa atau kata. Contoh: Proses pembuatan pakaian jadi Mula-mula kain diukur, kemudian dibuat pola. Setelah jadi, pola dilekatkan pada kain, dipotong sesuai dengan ukuran, dan kain selanjutnya dijahit. Pakaian pun siap dipakai.

Bagan: Ukur kain buat pola lekatkan pola di kain dipotong kain dijahit siap pakai

Dari contoh di atas dapat diambil kesimpulan bahwa bagan selalu lebih ringkas dari pada perintah asli, baik dalam bentuk paragraf,wacana, maupun yang lain. Setelah tugas/perintah telah ditulis kembali dalam bentuk bagan/kerangka, ada baiknya bagan/kerangka tersebut dikomfirmasikan kembali kepada pemberi perintah. Manfaat pengkomfirmasian perintah tersebut adalah sebagai berikut: Tugas dapat dilaksanakan dengan sebaik-baiknya tanpa kesalahan; Menghindari kesalahan teknis(akibat salah dengar, salah baca, atau slah ketik); Terjadi hubungan yang baik antara pemberi dan penerima perintah(tidak terjadi kesalahpahaman).

Latihan buatlah bagan/kerangka dari wacana dibawah ini. Untuk membuat karya ilmiah yang baik perlu diperhatikan beberapa hal berikut! Menentukan tema Menentukan tujuan Mengumpulkan bahan Membuat kerangka karangan Mengembangkan kerangka menjadi karangan yang utuh Wacana 2 Pernahkah Anda membuat susu kedelai? Susu kedelai dibuat dari bahan berprotein tinggi yaitu kedelai segar. Mula-mula kedelai direndam dengan air kemudian ditiriskan. Kedelai yang sudah tiris ditumbuk sampai halus. Rebuslah sampai mendidih. Untuk menghilangkan bau langu, beri vanili atau pandan. Tambahkan rasa dan gula sesuai kebutuhan. Susu siap diminum!

Ubahlah bagan di bawah menjadi perintah sendiri Masyarakat (Sumber Sampah) Skala kawasan Industrinkecil Pengolah limbah Plastik/kaca Menjadi bahan baku Industri besar Pengolah Bahan baku Menjadi barang Ekonomis P E N G U A Dinas kebersihan Plastik/kaca Industri besar Pengolah Bahan baku Menjadi barang Ekonomis Kertas Industri kecil Pengolah Limbah kardus Menjadi bahan Baku Pengolah Kompos Bahan organik Koperasi Kompas

Terima kasih mudah-mudahan paham