PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP SEJARAH

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PERIODESASI SASTRA INDONESIA
Advertisements

JEJAK MASA LAMPAU Kompetensi Dasar :
unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat
BAHAN AJAR SEJARAH KELAS X SEMESTER 1 SMA NEGERI 2 BANDUNG SK – KD
DASAR-DASAR ILMU SEJARAH
Guna & Manfaat Sejarah Disampaikan Dalam introduction perkuliahan
PRINSIP-PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
MAKNA PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA
PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP ILMU SEJARAH
DASAR-DASAR ILMU SEJARAH
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM
PERTEMUAN KEDUA HISTORIOGRAFI TRADISIONAL INDONESIA.
BAB I CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DAN SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH
PERTEMUAN KESEPULUH PERKEMBANGAN HISTORIOGRAFI ASIA TENGGARA.
HAKEKAT DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
Menjelaskan Kronologi dan Sinkronik
BERPIKIR SEJARAH KEGIATAN FASILITASI WORKSHOP KESEJARAHAN GURU SEJARAH INDONESIA SEPTEMBER 2013 Disajikan oleh Drs. Listiyanto, M.Si.
REKONSTRUKSI SEJARAH LOKAL
KELAS X Semester 1 / Ganjil
Sarana berfikir ilmiah
Menulis Lakon Oleh Miftahudin, S.Pd. Sastra Indonesia.
Kelas X Kompetensi Dasar : Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
Berpikir Diakronis dan Sinkronis dalam Sejarah
TEMA PENELITIAN SEJARAH
MANUSIA DAN SEJARAH Pengertian sejarah
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP ILMU SEJARAH
BAB I KONSEP DASAR ILMU SEJARAH
X IIS 1 NAGASAKI Ariq Al Fattah Yamin Dipa Pranaya Fany Rizkia M
SERTA KEGUNAAN SEJARAH
analisis k-13 dalam mata pelajaran sejarah materi wajib dan peminatan
Konsep Dasar Sejarah.
IPS SD SITI HALIMATUS SAKDIYAH Hp :
Sastra Korea dapat dibagi menjadi :
120 menit Sejarah / program: IPA 1.
Manusia dan Sejarah.
SEJARAH DESAIN TIU: Setelah mengikuti MK Sejarah Desain mahasiswa dapat mengetahui perkembangan desain, khususnya desain grafis, baik.
DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH
Prinsip-Prinsip Dasar Penelitian Sejarah
MENELAAH TEKS CERITA ULANG BIOGRAFI
PRINSIP-PRINSIP DASAR ILMU SEJARAH
MATA PELAJARAN : SEJARAH KELAS X (SEPULUH)
Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang 2011
C DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH.
Konsep Dasar Sejarah.
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Indikator :
STANDAR ISI KURIKULUM 2006 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN SEJARAH SMA KELAS X SK : Memahami Prinsip Dasar Ilmu Sejarah KD : 1.1.
SEJARAH ISLAM APA YANG DIMAKSUD DENGAN SEJARAH?
LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA
am/2017/sejarahwajib/x/sem1
SK 1. MEMAHAMI PRINSIP DASAR ILMU SEJARAH
KELOMPOK 6 Diva Meliana Fitri Sinta Dewi Humaira Rahmi Dewi
Tugas Sejarah X IPS II.
PERIODESASI SEJARAH.
BAB 1 Hakikat Ruang Lingkup Ilmu Sejarah
3 INDENTITAS NASIONAL Pendidikan kewarganegaraan
Hubungan antara MANUSIA DAN SEJARAH di masa lampau dan masa kini
BAB 1-TINGKATAN PENGERTIAN SEJARAH 1.6 KEPENTINGAN SEJARAH
SEJARAH TING SATU BAB 1 : SEJARAH DAN KITA.
MANUSIA DAN SEJARAH Pengertian sejarah
SEJARAH TING SATU BAB 1 : SEJARAH DAN KITA.
KONSEP BERPIKIR DALAM SEJARAH
Peradaban Awal terbentuknya Manusia. Kompetensi Inti K1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya K.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku.
KONSEP WAKTU, MANUSIA DAN RUANG. SEJARAH RUANG TEMPAT PERISTIWA LOKASI KATEGORISASI SEJARAH MANUSIASUBJEK WAKTU TANGGAL KEJADIAN BERKELANJUTANPERKEMBANGANPENGULANGANPERUBAHAN.
INDONESIA. Sejarah Indonesia meliputi suatu rentang waktu yang sangat panjang yang dimulai sejak zaman prasejarah berdasarkan penemuan "Manusia Jawa"
DASAR-DASAR ILMU SEJARAH OLEH DANAR WIDIYANTA, M.HUM. PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH, FISE, UNY.
BAB 1. KONSEP DASAR SEJARAH Neneng Sunengsih, SE.,MM.
KELOMPOK 1 Anggota Kelompok ALVIN FERDIANSYAH PINTA SEPTIANA REVALDI MULIAWAN RISKA DWI YULIANTI SURLINA ANGGI SAPUTRI.
BAB I KONSEP DASAR ILMU SEJARAH Kelas X 10/19/ SMK YPC TASIKMALAYA.
Transcript presentasi:

PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP SEJARAH PILIPUS SATTUNG, S.pd SMA KRISTEN BARANA’

PENGERTIAN SEJARAH Syajaratun (Arab) ---- POHON History (Inggris) – Historia (Yunani) ---- Apa yang diketahui Sejarah = Ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang kejadian yang telah terjadi pada masa lampau dalam kehidupan umat manusia NAMA LAIN : KISAH, TARIKH, TAMBO, RIWAYAT, KRONIK

KONSEP SEJARAH – MUH. ALI SEJARAH SBG PERISTIWA = Peristiwa / kejadian yang benar-benar terjadi pada masa lampau Dan tidak terulang kembali (einmalig) SEJARAH SBG ILMU = Peristiwa sejarah yang diteliti oleh para sejarawan dengan menggunakan metode-metode penelitian tertentu (Heuristik, Kritik, Interpretasi, Historiografi)

SEJARAH SBG KISAH = cerita sejarah yang disusun dari catatan, kesan atau tafsiran manusia terhadap kejadian atau peristiwa pada masa lampau. ----- Cerita Radio, Film, Novel sejarah---- SEJARAH SBG SENI = Penggunaan unsur seni dalam proses “mengisahkan” atau menceritakan sejarah. --- Penulisan penelitian sejarah menggunakan gaya bahasa yang baik, atau pembuatan FILM SEJARAH dengan menggunakan cinematografi Dan seni-seni tertentu.

PERIODISASI Periodisasi / pembabakan waktu = proses pembagian waktu dalam sejarah berdasarkan zaman atau periode. TUJUAN : kisah sejarah mudah dipahami oleh pembaca yang ingin mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis. Melakukan penyederhanaan Klasifikasi ilmu sejarah Memenuhi persyaratan sistematika ilmu pengetahuan

KRITERIA DALAM PERIODISASI Kriteria geografis (kewilayahan) Kriteria urutan jaman Kriteria waktu atas dasar dinasti Kriteria waktu atas dasar perkembangan ekonomi, dan sebagainya

CONTOH Berdasarkan Dinasti (Wangsa) Babakan waktu sejarah seperti ini banyak berlaku pada sejarah Cina, misalnya: a)    Masa dinasti Shang (1450-1050, B.C) b)    Masa dinasti Chou (1050-247, B.C) c)    Masa dinasti Chin (256-207, B.C) d)    Masa dinasti Han (206 B.C-220 M) e)    Masa dinasti Sui (580-618 M)

CONTOH 2 PERIODEISASI SEJARAH INDONESIA Zaman praaksara Zaman Hindu-Budha Zaman kerajaan Islam Zaman penjajahan Belanda Zaman Kemerdekaan Zaman Orde Lama Zaman Orde Baru Zaman Reformasi

KRONOLOGI KRONOLOGI = Peristiwa Sejarah berlangsung sesuai dengan urutan waktu kejadiannya. Contoh : (KRONOLOGI PROKLAMASI INDONESIA) Pengeboman Hiroshima Nagasaki Jepang (09/08/45) Vacum of Powe Indonesia Peristiwa Rengasdengklok (16/08/45) Penyusunan Naskah proklamasi Proklamasi (17 Agustus 1945)

KEGUNAAN SEJARAH Guna Edukatif (pendidikan) memberikan pendidikan bagi umat manusia (BELAJAR DARI SEJARAH) --- pewarisan kebudayaan, pengembangan rasa cinta tanah air Guna Instruktif (pengajaran) Memberi pengetahuan yang bermakna. Contoh menpelajari sejarah perang kita mempelajari siasat, taktik, strategi.

Guna Inspiratif (inspirasi) Belajar sejarah berguna untuk memperoleh inspirasi (ilham) dan semangat. Guna Rekreatif (Hiburan) Sejarah sebagai hiburan karena karya sejarah juga sebagai karya sastra Dan seni. CONTOH : Buku Zaman Bergerak (Takashi Shiraisi), Film Dan Buku Band of Brother (Perang dunia 2) The Last Samurai (Jepang) Novel Taj Mahal