PRINSIP-PRINSIP MANAJEMEN KELAS
1. Mengajar dan manajemen kelas. 2 1. Mengajar dan manajemen kelas. 2. Pengertian dan tujuan manajemen kelas. 3. Aspek, Fungsi dan masalah manajemen kelas. 4. Kelas yang nyaman dan menyenangkan.
Penyiapan siswa pada saat masuk kelas
Ketua kelas menyiapkan para siswa masuk kelas
Berdoa sebelum memulai pelajaran'
PENDEKATAN DALAM MANAJEMEN KELAS.
Guru mengingatkan kembali tugas rutin sehari-hari para Slswa
Pendekatan sosioemosional. Pendekatan proses kelompok. Pendekatan eklektik. Pendekatan analitik. Pendekatan pluralisme. Pendekatan otoriter. Pendekatan intimidasi. Pendekatan permisif. Pendekatan buku masak. Pendekatan instruksional. Pendekatan pengubahan perilaku.
PROSEDUR DAN RANCANGAN MANAJEMEN KELAS
Guru sebagai model pemberi keseimbangan pemberi pengalaman pemberi gagasan baru dari pemodelan
Prosedur manajemen kelas. Rancangan prosedur manajemen kelas.
Guru sebagai pengembang bekerja sesuai format yang tepat dan benar tidak senang me!ihat siswa bolos atau malas pengembang segaia bidang
Guru sebagai fasilitator yang merespon siswa yang suka mendengar dan bcrtanya kepada siswa yang menginginkan siswa belajar mencapai tujuan sesuai harapan siswa
Pengaturan Kondisi Dan Penciptaan Iklim Belajar Yang Menunjang Kondisi dan situasi belajar mengajar. Faktor-faktor yang mempengaruhi belajar. Mengajar yang efektif.
Perilaku siswa yang membadut akan mengganggu keterliban kelas
PRINSIP-PRINSIP DISIPLIN KELAS
Usaha guru membawa siswa kepada pemahaman tata tertib
Pengertian disiplin kelas. Hak, kebutuhan siswa dan tampilan guru dan disiplin. Disiplin pada level kelas/ sekolah. Membina hubungan sekolah dengan masyarakat. Sumber pelanggaran disiplin. Peraturan dan tata tertib kelas.
Penguatan dengan pemberian hadiah bagi siswa teladan
Tahapan Dan Penanggulangan Pelanggaran Disiplin Tahapan memelihara disiplin. Jenis-jenis gangguan dan cara penanggulangan gangguan disiplin. Kebiasaan hidup tertib