Identitas Diri Tempat\Tanggal Lahir: Sumenep, 20-4-55 Pendidikan: Unesa dan Curtin University of Technology, Perth, WA Pengalaman Kerja: Guru SMA dan.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Geometri Oleh: FadjarShadiq, M.App.Sc WI PPPG Matematika.
Advertisements

PERKALIAN DAN PEMBAGIAN
START.
Identitas Diri Tempat\Tanggal Lahir: Sumenep, Pendidikan: Unesa dan Curtin University of Technology, Perth, WA Pengalaman Kerja: Guru SMA dan.
Identitas Diri Tempat\Tanggal Lahir: Sumenep, Pendidikan: Unesa dan Curtin University of Technology, Perth, WA Pengalaman Kerja: Guru SMA dan.
Matematika Diskrit Dr.-Ing. Erwin Sitompul
1 2 Identitas Diri Fadjar Shadiq, M.App.Sc Tmp Tgl Lhr: Sumenep, Pendidikan: S2 Pendidikan Matematika Curtin University of Technology, Perth,
BILANGAN BULAT TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PENERAPAN KONSEP
Pecahan b. Mengubah bentuk pecahan c. perbandingan/skala
Fadjar Shadiq, M.App.Sc Widyaiswara PPPPTK Matematika
Strategi Penyelesaian Masalah Matematika
TURUNAN FUNGSI ALJABAR
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Induksi Matematis Mohammad Fal Sadikin.
7. INDUKSI MATEMATIKA.
Perhatikan aturan Kartu Positif (+) Kartu Negatif (-) Jika kartu (+) bertemu kartu (-) hasilnya NOL (0) + = NOL (0)
Penyelesaian Kasus Kewarisan menurut Kompilasi Hukum Islam
BILANGAN REAL disampaikan pada Diklat Guru Pengembang Matematika SMK Jenjang Dasar DI PPPPTK MATEMATIKA YOGYAKARTA Login Selesai.
TURUNAN FUNGSI ALJABAR
EKO DARMAWAN SUSILO, PENGGUNAAN BUKU PENGHUBUNG SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN MATEMATIKA OPERASI HITUNG BILANGAN PERKALIAN.
Penarikan Akar Bilangan Asli
Kurikulum Program Studi Pendidikan Matematika yang Sesuai dengan Kebutuhan Stake Holders: Pengalaman Membina Guru Matenatika di PPPTK Matematika Fadjar.
Geometri Datar & Ruang Oleh: FadjarShadiq, M.App.Sc
Matriks Dasar & Penerapannya
BILANGAN BULAT.
BILANGAN BULAT.
SISTEM BILANGAN MATEMATIKA EKONOMI.
Fadjar Shadiq, M.App.Sc Widyaiswara PPPPTK Matematika
APRI TRIYANI, PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI AKUNTANSI SMA NEGERI DAN SWASTA SE PURWOKERTO.
Irisan Kerucut Oleh: FadjarShadiq, M.App.Sc WI PPPPTK Matematika.
OPERASI BILANGAN BULAT
" Terbangunnya manusia utuh yang takut akan Tuhan,
Induksi Matematika.
BAB 5 Induksi Matematika
DAVID ARIF WIJAYA, PENGARUH KEMAMPUAN VERBAL, KEMAMPUAN BERHITUNG DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA.
WIDYAWATI SULISTIANINGSIH, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV PADA MATERI POKOK OPERASI BILANGAN BULAT DENGAN METODE.
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Penyelesaian Kasus Kewarisan menurut Kompilasi Hukum Islam
ERNA KUSUMANINGRUM, PENINGKATAN BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGURANGAN BERSUSUN DUA BILANGAN EMPAT ANGKA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI.
BILANGAN CACAH, BILANGAN GENAP, BILANGAN GANJIL
BILANGAN CACAH, BILANGAN GENAP, BILANGAN GANJIL
MATEMATIKA EKONOMI Pertemuan 2: Himpunan dan Sistem Bilangan
Penjumlahan & Pengurangan Bilangan Bulat
Fadjar Shadiq, M.App.Sc Widyaiswara PPPPTK Matematika
BILANGAN BULAT OLEH: AINNA ULFA NST PENDIDIKAN MATEMATIKA
Logika Matematika Fadjar Shadiq, M.App.Sc
Induksi Matematika.
OLEH : ADIL GANDA SJN D A-PGMI
MATEMATIKA EKONOMI Pertemuan 2: Himpunan dan Sistem Bilangan
ANALISIS GALAT (Error) Pertemuan 2
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
MATEMATIKA EKONOMI Pertemuan 2: Himpunan dan Sistem Bilangan
Identitas Diri Fadjar Shadiq, M.App.Sc Tmp Tgl Lhr: Sumenep,
Praktek Pembelajaran Matematika
ILMU PENGHETAHUAN SOSIAL
Nama : Arfel S. Pramono Nirm : Kelas : 1A Keperawatan
Ayu asfari.
Fadjar Shadiq, M.App.Sc SEAMEO QITEP in Mathematics
Sifat-Sifat Pengerjaan Hitung pada Bilangan Bulat
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PEMBAGIAN BILANGAN BERPANGKAT Disusun oleh: Arif Dwihantoro Pendidikan Profesi Guru Prodi:Pendidikan Matematika.
TUGAS TIK Disusun Oleh : Septia Melani Kelas : X IPA 2 SMA N 1 TUMIJAJAR.
Latar Belakang Joyful Learning Secara Filosofis dan Psikologis
PowerPoint Pembelajaran Teorema Pythagoras
KEGIATAN SMA-DT.
Suku ke-n Barisan Aritmetika
BAB 5 Induksi Matematika
PowerPoint Pembelajaran Teorema Pythagoras
CARA MEMBUAT KUIS ONLINE MENGGUNAKAN FYERBOX VCT BATCH 5 JABAR 7B.
AYAH BELAJAR.
Bilangan Ribuan
Transcript presentasi:

Identitas Diri Tempat\Tanggal Lahir: Sumenep, Pendidikan: Unesa dan Curtin University of Technology, Perth, WA Pengalaman Kerja: Guru SMA dan Instruktur PKG Matematika di Kupang Fadjar Shadiq, M.App.Sc

Alternatif 2 Penjumlahan & Pengurangan Bilangan Bulat

Amir memiliki 3 kelereng. Bagaimana penjumlahannya? Ayahnya memberinya 2 kelereng. Berapa kelereng milik Amir sekarang? = 5

Amir memiliki 3 kelereng. Bagaimana penjumlahannya? Ia berhutang 2 kelereng. Berapa kelereng milik Amir sesungguhnya? 3 + ( – 2) = 1

Amir berhutang 3 kelereng. Bagaimana penjumlahannya? Ia memiliki 2 kelereng di rumahnya. Berapa kelereng milik Amir sesungguhnya? ( – 3) + 2 = – 1

Amir berhutang 3 kelereng. Bagaimana penjumlahannya? Ia berhutang lagi 2 kelereng. Berapa kelereng milik Amir sesungguhnya? ( – 3) + ( – 2) = – 5