MODUL I Makhluk Hidup danLingkungan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Sistem Pengajaran dengan Modul. Modul didefinisikan sebagai satu unit program belajar mengajar terkecil yang menggariskan: 1.Tujuan pengajaran yang akan.
Advertisements

Workshop Wakasek Kurikulum
BAHASA INDONESIA KELAS 6 SEMESTER II
G KI 3 KI 4 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA
MATA KULIAH DESAIN INSTRUKSIONAL CARA MEMBUAT BUKU/MODUL
Macam (KTI) Karya Tulis Ilmiah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (Mata Pelajaran Program Keahlian SMK)
Paket 5 Matakuliah Pembelajaran BI MI
Paket 9 Mata Kuliah Pembelajaran Tematik
PENGANTAR STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (UNTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)
Pengembangan Bank Soal SD/MI di Hotel Bintang Fajar, Yogyakarta
BEDAH KISI-KISI IPA UN SD/MI TAHUN 2013 GURU KELAS VI SD/MI KECAMATAN
Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran
SD Al Azhar 31 Yogyakarta 4 Februari 2012
Cara Membaca Buku Teks secara Efektif
Pelatihan Penulisan Buku Ajar Program Studi Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah PPS Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Sabtu.
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
PENULISAN MODUL/DIKTAT MATA PELAJARAN DAN MODEL-MODEL PENULISAN MODUL
KURIKULUM 2013 UNTUK SEKOLAH DASAR.
A Karakteristik & Pengembangan Potensi Peserta Didik
PERTEMUAN PERTAMA KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
2.1.B ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN
MEMBACA & MENULIS KARANGAN POPULER
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
Click to edit Master title style
LANGKAH2 PENYUSUNAN SOAL &
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS, DAN TEMATIK TERPADU
MENYIMAK PERTEMUAN 10 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
“Website Latihan Soal – Soal Mata Pelajaran Bahasa Inggris Untuk Kelas
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
BEST PRACTICE PENGALAMAN MENGAJAR DI KELAS XI SEMESTER GENAP SMA N 34 JAKARTA KURIKULUM 2013 TAHUN LALU OLEH JOHARI,S.Pd.
CONTOH RPP MENULIS PERMULAAN
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
2.1.B ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN
PERTEMUAN KEENAM KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso
LAPORAN KELOMPOK KERJA MATA KULIAH RUMPUN BAHASA INDONESIA
METODE DEMONSTRASI.
TUMBUHAN SEBAGAI MEDIA SEDERHANA
MODUL 4 MENGENAL MAKHLUK HIDUP
KELAS KONTROL MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM TANPA BERBASIS BIOENTREPRENEURSHIP FADHIL ARDHIANSYAH.
KI (KOMPETENSI INTI) KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
Sumber – Sumber Energi Pembelajaran 4.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
2. KEDUDUKAN BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN
PERENCANAAN PEMBELAJARAN IPS
Modul Modul adalah materi pelajaran yang disusun dan disajikan secara tertulis sedemikian rupa sehingga diharapkan siswa dapat menyerap sendiri materi.
PENDAHULUAN PENULISAN BAHAN AJAR
Sesuai dengan Permendikbud No. 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Keterampilan komunikasi dalam lingkungan bisnis
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA
M O D U L ? SUATU PAKET BELAJAR MENGAJAR (DRS. SRIYONO)
PERANCANGAN PEMBELAJARAN TERPADU
BAHASA INDONESIA KELAS 6 SEMESTER II. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek Menyimpulkan.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
TEKNIK GEOMATIKA DAN GEOSPASIAL
TEKNIK GEOMATIKA DAN GEOSPASIAL
Pelatihan Penyusunan Karya Ilmiah
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Apakah benda itu? Dapatkah kamu melihat perbedaannya?. Bagaimana benda dibedakan dengan bukan benda? Apakah cahaya termasuk benda? Bagaimana dengan panas?
PENYELIDIKAN IPA. PENYELIDIKAN IPA MELIBATKAN? PENGAMATAN Menggunakan pancaindra, termasuk melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai. Pengamatan.
Deskripsi EksposisiPersuasi Argumentasi Narasi Gambaran Paparan/ Penjelasan Pengaruh Pendapat Cerita.
Transcript presentasi:

MODUL I Makhluk Hidup danLingkungan LINGKUNGAN HIDUP BAGI MANUSIA PENGARUH PENCEMARAN UDARA DALAM SISTEM PERNAPASAN MANUSIA NORMA YANG BERLAKU PADA MASYARAKAT MAHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN PENGUKURAN LUAS DAERAH DAN VOLUME BANGUN RUANG KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN BAHASA ANAK

Petunjuk Penggunaan Modul Modul ini disusun dan dipersiapkan sebagai bahan pendidikan dan latihan profesi guru kelas SD. Penyajian modul disusun berbasis tema. Dalam modul ini terdapat lima tema yaitu tema makhluk hidup dan lingkungan, tema globalisasi, tema kewirausahaan, tema kesehatan, tema peristiwa. Pemilihan tema dan subtansi materi dalam tema telah diusahakan sesuai dengan tema-tema di SD. Agar Anda berhasil dalam mempelajari modul ini, ikutilah petunjuk belajar berikut: 1. Pelajari peta kedudukan modul (jaringan tema) pada masing-masing modul. 2. Bacalah deskripsi pada masing-masing modul. 3. Bacalah setiap uraian dan contoh yang menyertainya dengan cermat sampai Andamemahami pesan dan ide yang disampaikan dalam materi tersebut. 4. Kerjakan smua kegiatan / praktik untuk memahami modul. 5. Diskusikan dengan teman-teman Anda dalam mengatasi materi-materi yang belumAnda pahami. 6. Kerjakan semua soal latihan yang terdapat di akhir modul ini dengan sikap disiplindan mandiri.

CONTOH UNTUK TEMA KE SATU BAB I Pendahuluan A. Deskripsi B. Petunjuk Penggunaan Modul C. Tujuan Akhir BAB II Kegiatan Bejajar 1 Lingkungan Hidup Bagi Manusia A. Tujuan Antara B. Uraian Materi C. Lembar Kerja D. Lembar Latihan BAB III Kegiatan Bejajar 2 Sistem pernapasan Pada Manusia D. Alat dan Bahan E. Langkah Kerja BAB IV Kegiatan Bejajar 3 Norma yang Berlaku di Masyarakat E. Kunci Jawaban BAB V Kegiatan Bejajar 4 Karakteristik Perkembangan Bahasa Anak . A. Tujuan Antara . BAB VI Kegiatan Bejajar 5 Geometri Datar dan Geometri Ruang E. Kunci Jawaban . CONTOH UNTUK TEMA KE SATU

MODUL II Globalisasi GLOBALISASI NILAI-NILAI DASAR PANCASILA DAPAT MENYARING PENGARUH GLOBALISASI TUMBUHAN MEMPRODUKSI OKSIGEN UNTUK MENJAGA KESEIMBANGAN KANDUNGAN UDARA AKIBAT PENGARUH GLOBALISASI INDUSTRI GLOBALISASI DALAM KEHIDUPAN GLOBALISASI CARA MENYAJIKAN DATA PENGARUH DARI GLOBALISASI CARA MENEMUKAN ISI ATAU PESAN POKOK PADA WACANA TENTANG GLOBALISASI INDUSTRI

MODUL III Kewirausahaan KEMAMPUAN MENGHITUNG BIAYA UNTUK MODAL USAHA KETERAMPILAN BERBAHASA GUNA BERKOMUNIKASI DENGAN MITRA USAHA KEMAMPUAN MENGHITUNG BIAYA KEBUTUHAN ENERGI LISTRIK DALAM SUATU USAHA KEWIRAUSAHAAN KEMAMPUAN MEMPREDIKSI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRODUKSI KEMAMPUAN BERDUSKUSI/NEGOISASI DALAM MENCAPAI KESEPAKATAN DENGAN MITRA USAHANYA

MENDISIPLINKAN DIRI UNTUK MENJAGA KESEHATAN TUBUH MODUL IV Kesehatan MENJAGA KESEIMBANGAN ANTARA KEBUTUHAN TUBUH DAN MAKANAN YANG DIPERLUKAN MENDISIPLINKAN DIRI UNTUK MENJAGA KESEHATAN TUBUH KESEHATAN MEMBELAJARKAN MENYIMAK, BERBICARA, MEMBACA , MENULIS DAN SASTRA PADA WACANA DENGAN TEMA KESEHATAN DAN KESEHATAN KERJA MENGHITUNG PROSENTASE DAN KEBUTUHAN ENERGI YANG DIBUTUHKAN TUBUH SETIAP HARI

MODUL V Peristiwa PERISTIWA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN MEKANISME ENERGI PANAS DAPAT MERUBAH SIFAT-SIFAT BENDA PERISTIWA FENOMENA CAHAYA PEMAHAMAN BAHASA MELIPUTI WACANA NARASI, DESKRIPSI, EKSPOSISI DAN ARGUMENTASI PERISTIWA PERUBAHAN KONSTITUSI DI INDONESIA (AMANDEMEN)