PROGRAM KEGIATAN BK

Macam-macam layanan BK sekolah Layanan Orientasi Layanan Informasi Layanan Penempatan dan Penyaluran Layanan Pembelajaran Konseling Individual Bimbingan dan Konseling Kelompok

Layanan Orientasi Penyesuaian diri siswa di sekolah sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi belajar. BK membantu siswa dalam penyesuaian diri/siswa baru Memberi pemahaman mengenai : Kurikulum dan penyelenggaraannya Sistem penilaian, ujian dan kenaikan kelas Fasilitas belajar : ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, ruang praktek Fasilitas penunjang : sarana olah raga dan rekreasi, kesehatan, kantin, TU, BK Staf pengajar, TU dan BK Hak dan kewajiban siswa/ disiplin Organisasi siswa Organisasi orang tua/ wali

Metode layanan orientasi : kunjungan BK ke sekolah pemasok, kunjungan siswa ke sekolah yang akan dimasuki, kunjungan BK/siswa senior ke kelas siswa baru. Hasil penelitian Allan dan MacKean Biasanya penyesuaian diri mahasiswa baru rata-rata memerlukan waktu tiga bulan. Setelah dilakukan pendampingan oleh mahasiswa senior, hasilnya sebagai berikut :

Waktu yang diperlukan untuk menyesuaikan diri bagi mahasiswa baru Frekuensi % 3 – 4 hari 45 28 1 minggu 50 31 2 minggu 26 16 3 minggu 15 9 Lebih dari 1 bulan 27 17 Jumlah 163 100

Layanan Informasi Informasi Pendidikan Informasi Pekerjaan Informasi Sosial Budaya Informasi pendidikan Bermacam-macam sekolah/fakultas/prodi/pelatihan dan persyaratan masuk serta kompetensinya Kemungkinan beasiswa dan cara mendapatkannya Informasi pendidikan tergantung tingkat sekolah : TK – PT dan karakteristik sekolah : umum/khusus, proporsi teori/praktek

Informasi pekerjaan Membantu siswa dalam transisi sekolah  bekerja Isi informasi pekerjaan antara lain : Macam-macam pekerjaan Uraian tugas macam-macam pekerjaan Persyaratan pekerjaan Kondisi pekerjaan Peluang pekerjaan saat ini dan yang akan datang Prosedur penerimaan - seleksi

Metode layanan informasi pekerjaan Disesuaikan dengan tingkat sekolah Kunjungan ke lapangan kerja Ceramah oleh pelaku pekerjaan Membaca “job guidance”, membuat “buku karier” Informasi Sosial Budaya Agar siswa dikemudian hari dapat hidup berdampingan dengan sesama yang berasal dari berbagai latar belakang sosial  Indonesia masyarakat majemuk Macam-macam suku bangsa Adat istiadat dan kebiasaannya Agama dan kepercayaan Potensi daerah Kekhususan daerah

Layanan penempatan dan penyaluran Penempatan siswa di kelas. Siswa supaya mendapat tempat duduk yang tepat, tidak mengganggu pembelajaran di kelas, atas pertimbangan kondisi fisik, mental dan sosial. Pembentukan kelompok belajar, siswa dikelompokkan atas dasar kemampuan belajar Kegiatan ekstra kurikuler Penjurusan Penyaluran lulusan ke arah yang paling sesuai baik studi kelanjutannya maupun pekerjaan

Layanan pembelajaran Masalah kesulitan belajar Kurang motivasi Sikap dan kebiasaan belajar Siswa yang “under achiever”/”over achiever” Program akselerasi Belajar yang efektif Layanan individual Membantu solusi permasalahan individual dan mendorong siswa untuk dapat mencari solusi dengan kekuatan sendiri Menyangkut berbagai aspek kehidupan siswa Konselor menguasai prinsip dan teknik-teknik konseling

Layanan kelompok Diberikan kepada sekelompok siswa Interaksi antar anggota kelompok yang saling membantu Kesepakatan mengikuti peraturan kelompok Pimpinan kelompok