Oleh: Dra. Tri Sakti GURU BK SMP N 1 YOGYAKARTA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Bimbingan dan Konseling
Advertisements

Drs. H.SYAFRUDDIN AMIR, MM
KUALIFIKASI AKADEMIK GURU
PEMBAHARUAN SISTEM SERTIFIKASI DOSEN DALAM PERSPEKTIF BUDAYA AKADEMIK DAN PROFESIONALISME DOSEN SRI SUJANTI, SH Sekretaris Pelaksana Kopertis Wilayah.
PENGARUH KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA
PERAN PENDIDIKAN SEBAGAI MODAL UTAMA MEMBANGUN KARAKTER BANGSA
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Prof. Dr. Hj. Rahayu Kariadinata,M.Pd Drs. Firmansyah Noor, M.Pd.
PERMASALAHAN PESERTA DIDIK USIA SEKOLAH MENENGAH
STANDAR KOMPETENSI GURU
Hermi Yanzi 6/04/2010 KONSEP DASAR Etika adalah pedoman dalam bersikap dan berperilaku yang didalamnya berisi garis besar nilai moral dan norma yang mencerminkan.
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
GLOBAL,PROGRESSIVE’n INOVATIVE TEACHERS HUBUNGANNYA DENGAN KOMPETENSI GURU Abd kohar m. Pengawas Sekolah ASSALAMUALIKUM WR WB.
Effective Teachers. Ingatkah kalian? Saat Sekolah Dasar, siapa guru favoritmu? Dan siapa guru yang kalian kurang sukai?
(2)KARAKTERISTIK IPS SD
MEMPERSEmBAHKAN.
PEMBAHARUAN SISTEM SERTIFIKASI DOSEN DALAM PERSPEKTIF BUDAYA AKADEMIK DAN PROFESIONALISME DOSEN.
PERAN DAN FUNGSI GURU PEMBIMBING KHUSUS (GPK)
KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA.
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
PENGEMBANGAN KARAKTER DOSEN PGPAUD
KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN GURU
Kepemimpinan, Etika dan Tanggung Jawab Sosial
GURU Guru : pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta.
DI PERGURUAN TINGGI DALAM KONTEKS
Kurikulum Berbasis Kompetensi
Tugas dan Peranan Guru Dalam Pembelajaran
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
Orientasi Baru Dalam Pembelajaran
ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
SEKOLAH MENYENANGKAN Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Bab 9 Usaha-usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik
BIMBINGAN PSIKO-EDUKATIF DI SEKOLAH DASAR
GRAND DESIGN PENDIDIKAN KARAKTER
PEMAHAMAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
1. Mengenal karakteristik peserta didik
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
DIKLAT GURU MUDA MAPEL IPS Madrasah Tsanawiyah
NILAI DAN NORMA.
APA ITU TATA KRAMA ?.
STANDAR KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN
Etika moral dan nilai dalam praktik kebidanan
Pengertian ppd Proses PBM
TUGAS DAN ADMINISTRASI GURU
SISTEM PEMBINAAN PROFESIONAL
PEKERJAAN, PROFESI, DAN PROFESIONAL
Materi pokok bimbingan konseling belajar
A. PENGERTIAN BIMBINGAN
Hak-hak Orang Tua Kami percaya bahwa orang tua memiliki hak dan kepedulian mereka adalah beralasan dan penting.
KONSELING MULTIKULTURAL DAN MULTIAGAMA
SISWA SEBAGAI PEMBELAJAR
Dra. Yohana Sumiyati, M.Pd
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 Tentang STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK DAN KOMPETENSI GURU DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL.
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
JENIS LAYANAN DAN KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Pelatihan Managemen Perkuliahan Dan Organisasi
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
PERANAN, ETIKA DAN MORAL TIK DALAM PEMANFAATANNYA DIBIDANG BIMBINGAN DAN KONSELING Yoga Permana Wijaya 9/18/2018.
STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK DAN KOMPETENSI GURU
INDIKATOR KOMPETENSI GURU BY. MOH. YANI S.Ag,MM,M.PdI
Pelayanan Prima Berdasarkan Sikap
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BAB III PROSES BELAJAR MENGAJAR ORANG DEWASA
SISTEM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN, TUJUAN GERAKAN PRAMUKA DAN PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN DI INDONESIA Pendidikan kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian,
KOMUNIKASI INTERPERSONAL / KONSELING (KIP/K) Tri Yunita FD STr. Keb.
Analisis Instrumen PKG PAI
SMART PARENTING KKN Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2016.
PERTEMUAN 3: KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING PERKEMBANGAN
Transcript presentasi:

Oleh: Dra. Tri Sakti GURU BK SMP N 1 YOGYAKARTA BUDAYA DAN KARAKTERISTIK SEKOLAH SERTA SISWA ( PEMBEKALAN UNTUK MAHASISWA PPL) Oleh: Dra. Tri Sakti GURU BK SMP N 1 YOGYAKARTA

PSIKOLOGI POSITIF ( Seligman ,1996) Aspek positif manusia dalam pencapai kebahagiaan yaitu: 1. Kehidupan yang menyenangkan 2. Kehidupan yang menyatu 3. Kehidupan yang bermakna

ASPEK UTAMA DALAM PSIKOLOGI POSITIF EMOSI YANG POSITIF.......rasa bahagia, senyum. KARAKTER DIRI YANG POSITIF..... Keberanian, berorientasi pada masa depan, rasa optimis,rasa percaya dengan kekuatan Allah SWT, etos kerja yang baik, jujur dll INSTITUSI YANG POSITIF.....(tempat dimana kita berada)....adil, peduli, bertanggungjawab,beradab,toleran, non- diskriminatif, saling mendukung , saling menghargai.

BUDAYA DI SEKOLAH Datang tepat waktu Saling menyapa antar warga sekolah Berpakaian, berperilaku, bertutur kata sopan Saling menghargai sesama warga sekolah Memiliki etos kerja tinggi Memiliki jiwa pendidik Mengutamakan kebersamaan Taat pada tata tertib sekolah baik untuk siswa maupun guru. Bertindak secara profesional Saling bersilahturahmi

Karakteristik sekolah Sekolah keagamaan dan sekolah umum Sekolah yang memiliki keunggulan olah raga, pramuka, riset school , ketrampilan, green school, kesenian.

Karakteristik siswa Siswa yang mengutamakan belajar Siswa yang senang dengan ketrampilan Siswa yang senang olah raga Siswa yang senang berorganisasi Siswa yang senang berkesenian

BAGAIMANA KESIAPAN MAHASISWA ?

YANG HARUS DIsiapKAN Mahasiswa Belajar mengenali berbagai karakteristik siswa baik aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Harus paham teori belajar, prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik, metode yang sesuai dengan karakteristik siswa.

lanjut Berpenampilan sopan dalam tuturkata maupun dalam berperilaku , berpakaian Dapat menjadi contoh buat siswa Memilik emosi diri yang positif..... sangat penting untuk menjaga etos kerja di dalam pemberian layanan tanpa mengesampingkan etika.

lanjut Mahasiswa harus bersikap inklusi( menerima oranglain), bertindak objektif, serta tidak deskriminatif karena pertimbangan jenis kelamin, agama , ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga, status sosial. Mampu memahami perspektif orang lain. Memiliki ketrampilan merespon, baik bentuk komunikasi verbal maupun non verbal. Memiliki Ketrampilan mengatasi permasalah yang timbul dari adanya keragaman.

lanjut Mahasiswa harus menguasai atau memiliki pengetahuan berkaitan penguasaan Ilmu Bimbingan dan Konseling ( ketrampilan konseling, memahami keunikan siswa, memahami karakteristik siswa, menguasai berbagai layanan BK )

TIPS SUKSES PPL Harus Proaktif Team work yang solit Saling berbagi dan saling menyenangkan dalam berhubungan sosial Memahami sebelum mengharapkan orang lain memahami kita Dapat bersinergi dengan orang lain Memiliki kreatifitas Management waktu yang baik Setiap kegiatan harus difortofoliokan/dokumentasikan dan dapat dipertanggungjawabkan Pembuatan laporan yang sesuai dengan rambu rambu.

Mahasiswa Inspiratif: Dia yang memberi layanan dengan hati Menguasai materi layanan Menggunakan dengan tepat kemampuannya dalam memberi layanan Kemampuan melakukan improvisasi Manajemen kelas Mempunyai jiwa mendidik Memahami situasi klien Melayani klien dengan profesional Setiap layanan harus ada kebermanfaatannya Kepekaan dalam menanggapi situasi selama layanan berlangsung Memonitor kegiatan layanan Bertindak berdasarkan data Respek terhadap orang lain Memfasilitasi dan memotivasi siswa agar dapat mengatasi masalah. Menfasilitasi siswa agar lebih memahami kompleksitas

Jadikan hidup ini ada kebermanfaatan bagi diri kita dan orang lain Terimakasih