YULIANA NIM. F22211009 PRESENTASI TESIS
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SMA NEGERI I MEMPAWAH HILIR
Fokus penelitian ini tertuju pada beberapa hal, yaitu: Bagaimana gambaran kepemimpinan kepala sekolah, Bagaimana gambaran profesionalisme guru, Bagaimana strategi kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru, dan Faktor pendukung dan hambatan apa saja yang dihadapi kepala sekolah dalam mewujudkan profesionalisme guru di SMA Negeri 1 Mempawah Hilir.
1 2 3 Teknik Observasi Teknik Wawancara Teknik Dokumentasi Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk memperoleh data yang diinginkan peneliti menggunakan tiga macam teknik pengumpulan data yaitu Teknik Observasi Teknik Wawancara Teknik Dokumentasi 1 2 3
Digunakan beberapa cara untuk menentukan keabsahan data yakni meliputi Pemusatan perhatian yang diteliti yaitu berupa sumber primer maupun sumber sekunder guna menganalisa apakah data tersebut sesuai atau tidak Uji kredibilitas data Menunjukkan derajat ketepatan penelitian yang dapat diterapkan hasil penelitian pada penelitian yang lain sebagai acuan pengembangan Uji trasferability Apabila peneliti melakukan pengulangan proses penelitian sehingga melakukan audit terhadap keseluruhan penelitian Uji depenability Menguji hasil penelitian dikaitkan dengan proses yang dilakukan oleh peneliti Uji confirmability
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dalam perannya sebagai pemimpin di sekolah, kepala sekolah bertanggungjawab terhadap semua kegiatan pengelolaan sekolah. Untuk itu kepala sekolah SMA Negeri 1 Mempawah melibatkan guru-guru yang dianggap kompeten di bidangnya untuk melaksanakan tugas yang diberikan.
Gambaran profesionalisme guru jika dilihat dari kualifikasi akademiknya maka diperoleh data bahwa sebagian besar guru telah menempuh jenjang strata satu (S.1) hanya sebagian kecil guru yang masih berijazah diploma. Ditinjau dari pelaksanaan pembelajaran dan kemampuan mengajar serta penguasaan materi sudah menunjukkan kualitas guru sebagai tenaga pendidik yang profesional.
Adapun strategi yang dilakukan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan profesioanalisme guru mengarah pada pembinaan guru berkualitas. Sedangkan bagi guru yang telah bersetifikat pendidik, yaitu melalui rutinitas kedinasannya sehari-hari kepala sekolah mengajak para guru untuk memberdayakan dan mengembangkan diri melalui kompetensi yang telah dimiliki.
Beberapa faktor pendukung yang dihadapai kepala sekolah berupa keterbatasan fasilitas, menyamakan persepsi pada setiap pertemuan, dukungan dana dan partisipasi masyarakat. Namun disisi lain kepala sekolah juga didukung oleh letak sekolah yang strategis, kepercayaan dan dukungan masyarakat mengenai berbagai kebijakan yang diambil, lingkungan yang kondusif, serta pengelolaan administrasi dan keuangan sekolah yang transparan dan akuntabel.
Thank You Kingsoft Office By. Yuliana Make Presentation much more fun