PARAGRAF INDUKTIF Indikator: Menemukan kalimat yang mengandung

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PARAGRAF PENGERTIAN Kalimat/ rangkaian kalimat yang mengungkapkan satu ide pokok (boleh dilengkapi dengan ide penjelas) Ide pokok dituangkan dalam kalimat.
Advertisements

IDE POKOK DAN PENJELAS.
PARAGRAF II Pertemuan 8 Matakuliah : G0012 Bahasa Indonesia
POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF ARGUMENTASI
FAKTA DAN PENDAPAT.
PARAGRAF NARASI.
KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA
PARAGRAF.
PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF
STANDAR KOMPETENSI Memahami ragam bahasa tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring KOMPETENSI DASAR Menemukan perbedaan paragraf induktif dan.
MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI
PARAGRAF 1 – 5 Sebutkan jenis paragraf dilihat dari isi atau
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN CONTOH APLIKASI PENDEKATAN.
KALIMAT EFEKTIF YUNIASIH.
MATERI PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP KELAS 7 PENULIS TRIYANI WISMANINGSIH,S.Pd SMP NEGERI 5 SLEMAN PANDOWOHARJO SLEMAN.
Tugas Bahasa Indonesia
MATA, KAMERA, LUP, MIKROSKOP, DAN TEROPONG
Setelah diberikan penilaian dari seluruh karangan siswa kelas XI IPA 2 dengan jumlah 42 siswa, ternyata 30 siswa mendapat nilai 8, 10 siswa mendapat nilai.
Oleh: Annisa Maulidya Chasanah X4
Pada dasarnya jenis-jenis paragraf dibagi menjadi 5:
Kata Ganti dan Kata Depan
METODE TANYA JAWAB DAN DEMONSTRASI
PENALARAN INDUKTIF (Generalisasi, Analogi dan Kausal)
PENGEMBANGAN PARAGRAF
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER GANJIL
Pembuka Pembagian Paragraf Menurut Jenisnya Penutup Pengembang
PELAJARAN 10.
BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER GANJIL BAHAN AJAR.
Alinea Alinea atau paragraf adalah rentetan kalimat yang berkaitan sehingga membentuk makna yang serasi antarkalimat tersebut. Struktur alinea terdiri.
Universitas Multimedia Nusantara Robert Bala, MA, Dipl
BAB VIII. PARAGRAF DALAM TULISAN Kompetensi Dasar: Mahasiswa dapat menerapkan paragraf yang benar dalam tulisan Paragraf adalah kalimat-kalimat yang bertalian.
Kata Ganti dan Kata Depan
Oleh : Sihabudin At-Thoubani
Latihan Soal.1 Sejak suaminya meninggal dunia dua tahun yang lalu, Ny.Ahmad sering sakit. Setiap bulan ia pergi ke dokter memeriksa sakitnya. Harta.
KESALAHAN DALAM PENULISAN
KRITERIA KOMPETENSI / MATERI PENTING
Administrasi, Persoalan Pangan, dan Urbanisasi
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
PENALARAN INDUKTIF (Generalisasi, Analogi dan Kausal)
PERTEMUAN KETIGA KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso
PARAGRAF.
PARAGRAF DAN BENTUK-BENTUK WACANA oleh Nori Purwanasari
PENALARAN INDUKTIF.
KEMISKINAN DAN KESENJANGAN PENDAPATAN
Menemukan Ide Pokok dan Permasalahan dalam Artikel Melalui Kegiatan Membaca Intensif Oleh : Dra. S.H. Retnowati.
ARGUMENTASI: Karangan ini bertujuan membuktikan kebenaran suatu pendapat/ kesimpulan dengan data/ fakta sebagai alasan/ bukti. Dalam argumentasi pengarang.
Pemanfaatan Sumber Daya ALAM
STRUKTUR PARAGRAF Paragraf adalah suatu pikiran yang membahas satu gagasan melalui serangkaian kalimat. Paragraf yang baik memuat dua bagian penting berikut.
PENALARAN INDUKTIF Indikator:
PARAGRAF/ALINEA Pertemuan 7
Pemberian Tugas. Pemberian Tugas Anggota Kelompok: Nilam Permana Sasmita Sari Yuliana Tilar Feny Novawati.
MENULIS PERMULAAN (2) PERTEMUAN KE- 8 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia Menu Utama
PARAGRAF Pengertian Paragraf
STRUKTUR PARAGRAF Paragraf adalah suatu pikiran yang membahas satu gagasan melalui serangkaian kalimat. Fungsi Paragraf : Memudahkan orang mengerti dan.
PARAGRAF DALAM WACANA BAHASA INDONESIA
DISUSUN OLEH : KELOMPOK 2
Sejarah Ilmu Pertanian di Cina
PERTANIAN TERPADU DENGAN SISTEM MINAPADI
MATA, KAMERA, LUP, MIKROSKOP, DAN TEROPONG
BUDIDAYA TANAMAN PANGAN PADI
Kata Ganti dan Kata Depan
PENALARAN INDUKTIF (Generalisasi, Analogi dan Kausal)
Paragraf dan Pengembangannya
PENGEMBANGAN PARAGRAF
ASPEK PENALARAN DALAM KARANGAN
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Bahasa indoNESIA KELAS 8
Universitas Multimedia Nusantara Robert Bala, MA, Dipl
KALIMAT EFEKTIF.
Transcript presentasi:

PARAGRAF INDUKTIF Indikator: Menemukan kalimat yang mengandung gagasan utama pada paragraf Menemukan kalimat penjelas yang mendukung gagasan utama Menuliskan kesimpulan paragraf induktif

Membaca Paragraf Induktif Setelah karangan anak-anak kelas 3 diperiksa, ternyata Ali, Toto, Alex, dan Burhan mendapat nilai 8. Anak-anak yang lain mendapat 7. Hanya Maman yang 6, dan tidak seorang pun mendapat nilai kurang. Boleh dikatakan, anak kelas 3 cukup pandai mengarang. A.S. Broto (ed.)

Pengertian Paragraf Induktif Paragraf induktif  Paragraf yang dimulai dengan menyebutkan peristiwa-peristiwa yang khusus, untuk menuju kepada kesimpulan umum, yang mencakup semua peristiwa khusus di atas.

Ciri-ciri Paragraf Induktif Terlebih dahulu menyebutkan peristiwa-peristiwa khusus Kemudian, menarik kesimpulan berdasarkan peristiwa-peristiwa khusus Kesimpulan terdapat di akhir paragraf

Menemukan Kalimat Utama, Gagasan Utama, Kalimat Penjelas Kalimat utama paragraf induktif terletak di akhir paragraf Gagasan Utama terdapat pada kalimat utama

Kalimat penjelas terletak sebelum kalimat utama, yakni yang mengungkapkan peristiwa-peristiwa khusus Kalimat penjelas merupakan kalimat yang mendukung gagasa utama

Jenis Paragraf Induktif Generalisasi Analogi Sebab akibat 1. Sebab akibat 2. Akibat sebab 3. Sebab akibat 1 akibat 2

Membaca Paragraf Generalisasi Setelah karangan anak-anak kelas 3 diperiksa, ternyata Ali, toto, Alex, dan Burhan mendapat nilai 8. Anak-anak yang lain mendapat 7. Hanya Maman yang 6, dan tidak seorang pun mendapat nilai kurang. Boleh dikatakan, anak kelas 3 cukup pandai mengarang. A.S. Broto (ed.)

Pengertian Paragraf Generalisasi Generalisasi  Penalaran induktif dengan cara menarik kesimpulan berdasarkan data yang sesuai dengan fakta. Jumlah data atau peristiwa khusus yang dikemukakan harus cukup dan dapat mewakili

Membaca Paragraf Analogi Sifat manusia ibarat padi yang terhampar di sawah yang luas. Ketika manusia itu meraih kepandaian, kebesaran, dan kekayaan, sifatnya akan menjadi rendah hati dan dermawan. Begitu pula dengan padi yang semakin berisi, ia akan semakin merunduk. Apabila padi itu kosong, ia akan berdiri tegak.

Lanjutan Contoh Paragraf Analogi Demikian pula dengan manusia yang tidak berilmu dan tidak berperasaan, ia akan sombong dan garang. Oleh karena itu, kita sebagai manusia apabila diberi kepandaian dan kelebihan, bersikaplah seperti padi yang selalu merunduk.

Pengertian Paragraf Analogi Analogi  Penalaran induktif dengan membandingkan dua hal yang banyak persamaannya. Berdasarkan persamaan kedua hal tersebut, Anda dapat menarik kesimpulan.

Membaca Paragraf Sebab Akibat Kemarau tahun ini cukup panjang. Sebelumnya, pohon-pohon di hutan sebagi penyerap air banyak yang ditebang. Di samping itu, irigasi di desa ini tidak lancar. Ditambah lagi dengan harga pupuk yang semakin mahal dan kurangnya pengetahuan para petani dalam menggarap lahan pertaniannya. Oleh karena itu, tidak mengherankan panen di desa ini selalu gagal.

Pengertian Paragraf Sebab Akibat Paragraf hubungan sebab akibat  Paragraf yang dimulai dengan mengemukakan fakta khusus yang menjadi sebab, dan sampai pada simpulan yang menjadi akibat.

Membaca Paragraf Akibat Sebab Hasil panen para petani di Desa Cikaret hampir setiap musim tidak memuaskan. Banyak tanaman yang mati sebelum berbuah karena diserang hama. Banyak pula tanaman yang tidak berhasil tumbuh dengan baik.

Lanjutan Paragraf Akibat Sebab Bukan itu saja, pengairan pun tidak berjalan dengan lancar dan penataan letak tanaman tidak sesuai dengan aturannya. Semua itu merupakan akibat dari kurangnya pengetahuan para petani dalam pengolahan pertanian.

Pengertian Paragraf Akibat Sebab Paragraf hubungan akibat sebab  Paragraf yang dimulai dengan fakta khusus yang menjadi akibat, kemudian fakta itu dianalisis untuk diambil kesimpulan.

Membaca Paragraf Sebab Akibat 1 Akibat 2 Baru-baru ini petani Cimanuk gagal panen karena tanaman padi mereka diserang hama wereng. Peristiwa ini menelan kerugian ratusan juta rupaiah. Selain itu, distribusi beras ke kota-kota besar seperti Jakarta dan Bandung terganggu.

Lanjutan Contoh Paragraf Sebab Akibat 1 Akibat 2 Pasokan beras di pasar tradisional pun semakin lama semakin menipis sehingga masyarakat kesulitan mendapatkan beras. Hal ini mendorong pemerintah untuk melakukan impor beras dari negara tetangga dengan harapan masyarakat dapat terpenuhi kebutuhan pangannya selama menunggu hasil panen berikutnya.

Pengertian Paragraf Sebab Akibat 1 Akibat 2 Dalam paragraf hubungan sebab akibat 1 akibat 2, suatu penyebab dapat menimbulkan serangkaian akibat. Akibat pertama berubah menjadi sebab yang menimbulkan akibat kedua. Demikian seterusnya hingga timbul beberapa akibat.

Contoh Soal-soal Paragraf Induktif 1. Setelah diadakan peninjauan ke Desa Pekayon Bekasi, diketahui persentase penggunaan listrik di RW 01 desa tersebut sebanyak 90%. Rumah penduduk yang telah menggunakan listrik, di RW 02 sebanyak 95%, RW 03 sebanyak 100%, dan RW 04 sebanyak 85%. Boleh dikatakan, di Desa Pekayon 92% rumah penduduk sudah menggunakan listrik.

Kalimat yang merupakan kesimpulan paragraf tersebut adalah … a. Boleh dikatakan, di Desa Pekayon 92% rumah penduduk sudah menggunakan listrik. b. Setelah diadakan peninjauan, di Desa Pekayon diketahui penggunaan listrik 92%.

c. Rumah penduduk di RW 03 Desa Pekayon telah menggunakan listrik sebanyak 100%. d. Rumah penduduk di Desa Pekayon Bekasi pada umumnya sudah menggunakan listrik. e. Listrik telah digunakan oleh penduduk Desa Pekayon Bekasi sebanyak 92%.

2. Gagasan utama paragraf tersebut adalah… peninjauan listrik di Desa Pekayon aliran listrik di lingkungan Desa Pekayon penggunaan listrik di lingkungan penduduk penggunaan listrik di rumah penduduk Pekayon cara menggunakan listrik di Desa Pekayon

Lanjutan contoh soal 3. Kalau Anda gemar fotografi, tentu Anda mengenal dengan baik cara kerja kamera. Pada dasarnya proses pembuatan foto yang dilakukan kamera sama dengan proses melihat pada mata. Pada mata, sinar yang yang dipantulkan oleh benda masuk melalui pupil. Kemudian dengan daya akomodasinya, lensa mengarahkan sinar itu agar tepat mengenai retina.

Retina gambar benda itu sudah ada, hanya tinggal dicetak di otak Retina gambar benda itu sudah ada, hanya tinggal dicetak di otak. Begitu pula, dengan kamera foto, sinar masuk melalui diafragma, dan difokuskan oleh lensa ke film. Gambar yang telah ditangkap film, kemudian dicetak di atas kertas. Baik kamera maupun mata tentu ada penciptanya dan sangat sayang terhadap ciptaannya.

Hal yang dibandingkan pada paragraf tersebut adalah… a. fotografi dengan kamera b. mata dengan kamera c. melihat dengan memfoto d. pupil dengan kamera e. otak dengan lensa kamera

Lanjutan contoh soal 4. (1) Kalau Anda gemar fotografi, tentu Anda mengenal dengan baik cara kerja kamera. (2) Pada dasarnya proses pembuatan foto yang dilakukan kamera sama dengan proses melihat pada mata. (3) Pada mata, sinar yang yang dipantulkan oleh benda masuk melalui pupil. (4) Kemudian dengan daya akomodasinya, lensa mengarahkan sinar itu agar tepat mengenai retina.

(5) Retina gambar benda itu sudah ada, hanya tinggal dicetak di otak (5) Retina gambar benda itu sudah ada, hanya tinggal dicetak di otak. (6) Begitu pula, dengan kamera foto, sinar masuk melalui diafragma, dan difokuskan oleh lensa ke film. (7) Gambar yang telah ditangkap film, kemudian dicetak di atas kertas. (8) Baik kamera maupun mata tentu ada penciptanya dan sangat sayang terhadap ciptaannya.

Kesimpulan paragraf tersebut terdapat pada kalimat … . a. pertama b. ketiga c. kelima d. ketujuh e. kedelapan

5. (1) Sejak kecil aku gemar menari 5. (1) Sejak kecil aku gemar menari. (2) Aku sering diajak ayah ke sanggar tarinya. (3) Tidak jarang ayah mengajariku menari bersama murid-muridnya. (4) Di samping itu, ayah mengajariku tentang kesabaran dan disiplin dalam hal menari. (5) Karena itu, saya berhasil menjadi salah seorang penari nasional.

Kalimat yang berupa akibat pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor… a. pertama b. kedua c. ketiga d. keempat e. kelima

6. (1) Sejak kecil aku gemar menari 6. (1) Sejak kecil aku gemar menari. (2) Aku sering diajak ayah ke sanggar tarinya. (3) Tidak jarang ayah mengajariku menari bersama murid-muridnya. (4) Di samping itu, ayah mengajariku tentang kesabaran dan disiplin dalam hal menari. (5) Karena itu, saya berhasil menjadi salah seorang penari nasional.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor … a. pertama b. kedua c. ketiga d. keempat e. kelimat

Beberapa hari dalam seminggu Bastian selalu bolos Beberapa hari dalam seminggu Bastian selalu bolos. Banyak pelajaran yang ketinggalan. Ketika ulangan ia tidak dapat mengerjakannya. Hasil ulangannya tentu jelek-jelek. Pada waktu menerima rapor nilainya banyak yang merah… .

Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … a. Karena itu, ia tidak naik kelas. b. Maka, Bastian dijauhi temannya. c. Jadi, ia sering keluyuran malam d. Hal itu, menyebabkan ia tidak jera. e. Perbuatan seperti itu harus dijauhi.

8. Pemerintah mendirikan sekolah sampai ke peloksok 8. Pemerintah mendirikan sekolah sampai ke peloksok. Pusat kesehatan masyarakat diperbanyak. Lapangan kerja baru diciptakan. Pembangunan rumah ibadah dibantu. Memang menjadi tugas pemerintah untuk meningkatkan kesejahtraan rakyat. A.S. Broto (ed.)

Ide pokok paragraf tersebut adalah… a. pendirian sekolah b. perbanyakan puskesmas c. penciptaan lapangan kerja d. peningkatan kesejahtraan rakyat e. pembangunan rumah ibadah

9. (1) Pemerintah mendirikan sekolah sampai ke peloksok 9. (1) Pemerintah mendirikan sekolah sampai ke peloksok. (2) Pusat kesehatan masyarakat diperbanyak. (3) Lapangan kerja baru diciptakan. (4) Pembangunan rumah ibadah dibantu. (5) Memang menjadi tugas pemerintah untuk meningkatkan kesejahtraan rakyat. A.S. Broto (ed.)

Kalimat yang berupa fakta umum terdapat pada kalimat nomor … a. pertama b. kedua c. ketiga d. keempat e. kelima

10. (1) Pemerintah mendirikan sekolah sampai ke peloksok 10. (1) Pemerintah mendirikan sekolah sampai ke peloksok. (2) Pusat kesehatan masyarakat diperbanyak. (3) Lapangan kerja baru diciptakan. (4) Pembangunan rumah ibadah dibantu. (5) Memang menjadi tugas pemerintah untuk meningkatkan kesejahtraan rakyat. A.S. Broto (ed.)

Kalimat yang berupa sebab terdapat pada kalimat nomor … . a. pertama b. kedua c. ketiga d. keempat e. kelima