Penelitian Dosen yunior

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

Seminar Laporan Penelitian

Advertisements

Penelitian Tindakan Kelas

(Oleh: Prof. Dr. I Wayan Koyan, M.Pd.)

RAHMAH WATI MUBAROKAH, Pengaruh Cara Belajar Siswa, Motivasi Belajar Siswa dan Media Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar IPS Ekonomi Siswa.

Seminar Laporan Penelitian Kampus Wates Identifikasi Masalah Masih kurangnya intensitas sosialisasi dari pemerintah tentang pembelajaran tematik.

DEFINISI TEKNOLOGI PENDIDIKAN Suatu cara yang sistematis dalam mendesain, melaksanakan, dan mengevaluasi proses keseluruhan dari belajar dan pembelajaran.

METODOLOGI PENELITIAN LANJUTAN

METODOLOGI PENELITIAN

HARTANTO, TINGKAT PEMAHAMAN GURU PADA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 4 PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2008/2009.

Pratiwi Wahyu Widiarti (UNY) Irene Tarakanita (UKM)

Menentukan Objek Penelitian

Disampaikan oleh Agung Hastomo, M.Pd Pada penyegaran guru SDN Gugus Sardonoharjo Ngaglik Sleman 2012 “KONSELING” untuk “MENANGANI” siswa.

RIZAL FAUZI, PENGARUH INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SEJARAH SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 BANDAR KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN.

STRATEGI PENYIAPAN DAN PELAKSANAAN LOMBA GUGUS OLEH: SUTANTO HABSI

PENGARUH MOTIVASI, MINAT BERWIRASWASTA DAN KOMPETENSI INSTRUKTUR PRAKTEK INDUSTRI TERHADAP PRESTASI PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA KLAS III TEKNIK OTOMOTIP.

K.D. PENELITIAN SOSIAL.

MASRUROH, PENGARUH KREATIVITAS MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA N 1 KRAGAN KABUPATEN REMBANG TAHUN.

SEMINAR LAPORAN PPM KAMPUS WATES 2011

ADE GUNAWAN, Kemampuan Menggambar Proyeksi dalam Pembelajaran Merancang Karya Seni Terapan Siswa SMA Negeri 3 Semarang.

BAB III. METODE PENELITIAN

ISNAWATI MEININGRUM, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MEMBACA BUKU REFERENSI MATA PELAJARAN IPS GEOGRAFI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KANDANGAN.

JEHANNISSA RESTYA MAHDIAN, Pengaruh Bahasa Ibu Terhadap Kemampuan Penguasaan Kosakata Dalam Pembelajaran Bahasa Jawa Siswa Kelas V Di SD Islam.

OLEH : AGUNG WIHADI, S.Pd PENGAWAS TK/SD BAJUBANG BATANGHARI JAMBI

SUDARTO, SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRA USIA TAHUN DABIN SD INTI KETITANGKIDUL KECAMATAN BOJONG KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN.

PERENCANAAN 1. Belajar :  Proses perubahan yang dilakukan secara sadar, tetapi pada umumnya direncanakan terlebih dahulu oleh kita dan bersifat individual.

SISWORO, PENGARUH TINGKAT KESEGARAN JASMANI TERHADAP KECERDASAN SISWA PUTERI KELAS V SD NEGERI PEBATAN 01 TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

AJENG WAHYU KURNIASARI, PENERAPAN PENDEKATAN PAKEM DENGAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMEBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA.

Oleh: Aris Tamaji Wijayanto

MINAT SISWA SD KELAS V DI YOGYAKARTA TERHADAP PERMAINAN ROUNDERS SEBAGAI DASAR PERMAINAN SOFTBALL Proposal skripsi Metodologi Penelitian Penjas Jatu Kartika.

IDENTIFIKASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER yang terkandung DALAM PERMAINAN TRADISIONAL “GOBAK SODOR” pada siswa kelas iv sd n adisucipto 2 DEDY AROCHNY

Oleh: Hary Artantyo NIM

PROPOSAL SKRIPSI YOHANES LINDA KURNIADI HUTAPEA

Nama: Sigit Bayuntoro Nim:

UPAYA PENCEGAHAN CEDERA OLEH GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN GODEAN DINAR WIDYANINGRUM

PERAN GURU PENJAS SEBAGAI PENGELOLA USAHA KESEHATAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA JAWA TENGAH Oleh: Dessy.

Assalamu Alaikum Wr. Wb..

Standar Proses Pendidikan

PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

DEFINISI DAN TEKNIK SAMPLING Oleh : Inne Novita Sari, M.Si.

Latihan Biostatistik Deskriptif “Konsep Sampling”

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU PADA PEMBELAJARAN.

TINGKAT PENGETAHUAN ANAK TERHADAP PENTINGNYA PENGGUNAAN AIR BERSIH DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI KELAS IV DAN V DI SD NEGERI SOMONGARI KECAMATAN KALIGESING.

Disusun Oleh : Virsa Bili Putu Pramono

PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS

SANDHI PRIHATNOLO, STATUS KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS LIMA SD NEGERI TAMBAKSERANG 01 DAN SISWA KELAS LIMA SD NEGERI TAMBAKSERANG 03 KECAMATAN.

CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BEANAR

Alasan Guru tidak melakukan penelitian

PENERAPAN METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD NEGERI NGOYOG 1 Intan Tri Agung Wijaya PROGRAM STUDI.

Oleh Galih Gusti Prihatanti

Dody Eka Permana Putra Naniek Sulistya Wardani

Disusun oleh: Sefri Bayu Adi

DEFINISI DAN TEKNIK SAMPLING Oleh : Inne Novita Sari, M.Si.

SISWA KELAS 4 SD NEGERI KESENENG 01 KECAMATAN

Penggunaan Multimedia untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran IPS Terpadu

KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TENGAH Oleh : Kepala BP2MK Wilayah III Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.

Penggunaan Multimedia untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran IPS Terpadu

Penelitian dan pengembangan

METODOLOGI PENELITIAN DAN METODE STATISTIKA

Penilitian Retrospektif study

POPULASI DAN SAMPEL KELOMPOK 1 FATHIN AMMAR ASIDIK ENDAH MARIADI

SEMANGAT KERJA GURU SMP TAMAN SISWA TELUK BETUNG BANDAR LAMPUNG

Penelitian Tindakan Kelas

Teknik Sampling dalam Penelitian Kuantitatif

* Guru : a) menjadi kritik membangun bagi guru untuk melecut semangat sehingga performa mengajarnya akan semakin meningkat dari waktu ke waktu, b) menjadi.

DIFFERENTIATED INSTRUCTION

Oleh : Muhammad Abu Rizal “Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe NHT (Numbered Head Together)

PENGARUH PENGUASAAN MATERI GELOMBANG TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MATERI BUNYI DI Kelas XII SMA NEGERI 1 PADANG BOLAK OLEH : Nama: Ishak Harahap.

Transcript presentasi:

Penelitian Dosen yunior PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR GUGUS 3 UPT NGAGLIK DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SLEMAN Agung Hastomo, M.Pd

Identifikasi masalah Pendidikan mendapatkan tantangan yang semakin berat (Media, komunikasi). Proses pendidikan sebagioan besar didasarkan pada pencapaian nilai/angka Sekolah sebagai lembaga pendidikan sibuk dengan tuntutan kurikulum. Peran intervensi sekolah kurang mendapat perhatian dalam mengembangkan moral. Belum dilakukannya upaya spesifik untuk mencegah dan menanggulangi tindakan yang tidak sesuai etika moral. Subyek sebagai SD di wilayah sub-urban (mayoritas pendatang, akulturasi budaya tinggi)

Rumusan masalah : Adakah pengaruh yang positif budaya sekolah terhadap pembentukan karakter siswa kelas 5 gugus 3 Ngaglik Sleman Yogyakarta?

Penelitian bertujuan mengetahui adanya pengaruh dan sumbangan efektif budaya sekolah terhadap pembentukan karakter positif siswa sekolah dasar.

Pendekatan penelitian : deskriptif kuantitiatif dengan jenis penelitian expost facto. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD gugus 3 UPT Ngaglik Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman. Subjek berjumlah 8 SD dan sampel akan diambil menggunakan metode proporsional random sampling. Data penelitian akan diungkap menggunakan instrument berupa angket yang telah divalidasi analisis butir dengan bantuan program SPSS 19. Data secara keseluruhan juga akan dianalisis secara kuantitatif menggunakan program yang sama.

POPULASI (SDN Gugus sardonoharjo) 101040213026 SD N Candirejo Jl. Kaliurang KM 13 Sardonoharjo 101040213023 SD N Clumprit Clumprit 101040213011 SD N Ngaglik Pencarsari 101040213013 SD N Ngebelgede 1 Ngalangan 101040213025 SD N Rejosari Rejosari 101040213012 SD N Sardonoharjo 1 Candidukuh 101040313037 SD N Sardonoharjo II Candi Winangun 01040213014 SD Ngebelgede II Bendolole

Dari data penelitian yang diperoleh harapanya didapatkan angka yang menggambarkan ada tidaknya pengaruh dan seberapa besar sumbangan kultur sekolah terhadap pembentukan karakter siswa SD. Dari kesimpulan penelitian tersebut diharapkan menjadi informasi dan masukan kepada sekolah, guru dan orang tua dalam memberikan intervensi dimilikinya karakter positif siswa SD melalui desain budaya sekolah yang baik.

TERIMAKASIH