Penelitian 4d models Rahayu Dwisiwi SR.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MODEL-MODEL PERENCANAAN PENGAJARAN
Advertisements

PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh: Sugeng Listyo Prabowo.
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Dr. Budi Kustoro, M.Pd. Dr. Ngadimun Hd., M.Pd.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KIMIA (P4KIM) Drs
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SMA
(The Curiculum staf of Babadan 2 State Junior High School)
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MODEL-MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI
Seminar Metode Pembelajaran dan PTK
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
PERENCANAAN PENGAJARAN SEJARAH
PENILAIAN.
PELAKSANAAN KEGIATAN PPG PGSD FIP UNM
Analisis penggunaan buku guru
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
Oleh Prof. Soenarto PhD Dosen Pacasarjana UNY
PENGEMBANGAN KURIKULUM PPG KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
PENELITIAN PENGEMBANGAN Research & Development
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENYUSUNAN PANDUAN LAPANGAN ELEKTRONIK
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Di Susun Oleh : Isa Dora Julia
1 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU PADA PEMBELAJARAN.
PENILAIAN HASIL BELAJAR
PERENCANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD
ABSTRAK Salasiah Pengembangan Model Permainan untuk Mengembangkan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia 7-9 Tahun di SDN Karang Besuki I Malang. Skripsi,
Teknik Pengembangan Instrumen Penilaian Produk
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIMEN FISIKA BERBASIS KARAKTER PADA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS X SMA Setyaningsiha,b,
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS
 PROGRAM KERJA DAN STRATEGI PELAKSANAAN AKREDITASI S/M TAHUN 2014
PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PERENCANAAN TINDAKAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS(PTK)
PENYUSUNAN RPP Oleh, Julianto Elementary School Teacher Education Departement Faculty Education UNESA.
PENGAWASAN PROSES PEMBELAJARAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
LESSON STUDY Sebagai Salah Satu Model Pembinaan Profesi Pendidik
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan dapat diartikan sebagai suatu proses dengan metode-metode tertentu sehingga memperoleh pengetahuan,
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Penelitian dan pengembangan
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE SISWA KELAS VIIIA MTs. MUHAMMADIYAH.
PENYUSUNAN LKPD, MEDIA, BAHAN AJAR Oleh, Julianto Elementary School Teacher Education Departement Faculty Education UNESA.
PANDUAN TUGAS ANALISIS RANCANGAN PENILAIAN PADA RPP
Latarbelakang Masalah
PANDUAN TUGAS PENILAIAN AUTENTIK PADA PROSES PEMBELAJARAN
PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP
PKM PENELITIAN SOSIAL HUMANIORA (PKMP-SH)
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
OLEH: NURUL FAUZIAH NIM : I2E PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN IPA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MATARAM 2018 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN.
Perbedaan RPP KURIKULUM 2013 LAMA dengan edisi revisi
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU BK LAMPIRAN 2. PENILAIAN KINERJA GURU BK NOKOMPETENSI JUMLAH INDIKATOR 1PEDAGOGIK3 2KEPRIBADIAN4 3SOSIAL3 4PROFESIONAL7.
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH LAMPIRAN 3.
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KETUA PROGRAM KEAHLIAN LAMPIRAN 3.
PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SALMILAH Program Pasca Sarjana UNM Makassar D MODEL RESEARCH & DEVELOPMENT.
MASSA ATOM RELATIF DAN MASSA MOLEKUL RELATIF OLEH: ALNA PURNAWATI (A1L116075) OLEH: ALNA PURNAWATI (A1L116075)
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Desain Model Pengembangan Instruksional Dick & Carey Kel. 1: 1. Adventa Sinta Marito 2. Andi Tiardarma 3. Hijriati 4. Janeva Samosir 5. Tika Nurjannah.
Oleh, Saulim DT. H. S.Pd. M.Pd. (Pend. Fisika UPR, 2017) PENELITIAN PRODUK TERAPAN Pembelajaran Pendekatan Scientific Aproach yang Terintegrasi dalam.
Transcript presentasi:

penelitian 4d models Rahayu Dwisiwi SR

DESAIN PENELITIAN Define Design Develop 4-D Disseminate

Define: Studi pendahuluan untuk menetapkan kebutuhan dalam pembelajaran. Hal yang perlu diperhatikan a.l. kesesuaian pembelajaran dengan kurikulum yang berlaku, perkembangan siswa, situasi dan kondisi sekolah. Design: Perencanaan tahap-tahap pengembangan produk dan menyusun desain awal produk.

Develop: Validasi dari ahli (dosen dan guru) untuk mengetahui validitas isi dan konstruksi produk revisi produk. Ujicoba terbatas untuk mengetahui tingkat kelayakan/keterpakaian produk revisi. Ujicoba lapangan revisi produk. Disseminate: Sosialisasi/penyebarluasan produk.

Contoh penelitian 4d models

DI SMA NEGERI 8 YOGYAKARTA PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN TUGAS UNJUK KERJA SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA MATERI LISTRIK DINAMIS DI SMA NEGERI 8 YOGYAKARTA

Define: No Hal Hasil 1 Proses Pembelajaran Metode ceramah dipadu dengan media (audio visual/ presentasi menggunakan layar LCD). Jarang melakukan percobaan. Jika dilakukan percobaan di lab, belum menggunakan panduan performance task. 2 Input siswa Tahun Ajaran 2010/2011, Nilai terendah 9,2 dan nilai tertinggi 9,75 Karakteristik Siswa : Aktif, Mandiri, intelegensi di atas rata-rata 3 Evaluasi Sebagian besar berdasar aspek kognitif (tes tertulis). Penilaian hasil percobaan, belum diukur secara terstruktur dan menyeluruh. 4 Fasilitas Ruang Kelas : Dilengkapi LCD Proyektor dan Layar LCD Ruang Laboratorium Fisika : Peralatan lengkap (alat ukur layak pakai, jumlah memadai, petunjuk praktikum.. 5 Materi yang akan diteliti Listrik Dinamis dengan fokus hukum ohm Pengambilan data dilakukan satu (1) kali pertemuan.

Design: Menetapkan materi Menetapkan Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan menyusun Indikator (terangkum dalam RPP) Membuat LKS Membuat instrumen penilaian tugas unjuk kerja mengembangkan kisi-kisi penilaian menyusun instrumen sesuai kisi-kisi Rubrik lembar pengamatan penilaian Melakukan konsultasi intensif

Produk: Instrumen penilaian unjuk kerja Develop: Revisi Validasi dosen ahli & guru Revisi Ujicoba pd beberapa siswa Revisi Ujicoba pd banyak siswa Produk: Instrumen penilaian unjuk kerja Tingkat keterpakaian instrumen penilaian unjuk kerja

Disseminate: Sosialisasi/penyebarluasan produk. Penggunaan instrumen penilaian unjuk kerja di kelas-kelas dan di sekolah-sekolah.