Sémantique du français

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MAHFUZA PUTERI CHAZALI, Analisi Kalimat Injonctif (perintah) dalam Kumpulan Cerpen Anatole Ne veut Rien Savoir karya Francesca.
Advertisements

M.K: SEMANTIK Pertemuan Ke-3
BAGIAN-BAGIAN DALAM PENELITIAN
Morphologie du Français
Morphologie du Français
PERANAN DAN KEDUDUKAN DINAS KESEHATAN DALAM RANGKA PENYALURAN OBAT KE FASILITAS KESEHATAN PEMERINTAH DAERAH PROVINSI/KABUPATEN/KOTA.
Disusun oleh : 1. Adia Haerani( ) 2. Asgaf Naranda P( ) 3. Nurul Fuadiyah( ) 4. Rizky Ariyanti( )
SEMANTIK BAHASA INDONESIA
“Kelompok-Kelompok Sosial Kehidupan Masyarakat”
Budaya Politik.
M.K SEMANTIK Pertemuan Ke-4
M.K SEMANTIK Pertemuan Ke-2
Bab 6 Manusia, Keragaman , dan Kesederajatan
PRONOMS RELATIFS
BAB VII KOMBINATORIAL & PELUANG DISKRIT.
Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa
SEMANTIK, JENIS DAN RELASI MAKNA KELOMPOK 4
Medan Makna dan Komponen Makna
PENGARUH STRUKTUR BAHASA BAGI KOMUNIKASI PERSUASIF
BAB 12 PROBABILITAS.
MPK Bahasa Indonesia Marlina, M.Pd.
OLEH SUMA RIELLA RUSDIARTI
FARIDA ARIANI, EFEKTIFITAS PENGGUNAAN GAMBAR BERSERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARATIF MAHASISWA SEMESTERIII PRODI. PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS.
PENGANTAR MK ADALAH LEMBAGA YANG MENYELENGGARAKAN PERADILAN KONSTITUSI SEHINGGA SERING DISEBUT SEBAGAI PENGADILAN KONSTITUSI (CONSTITUTIONAL COURT) HAL.
DIDIN NAJMUDIN, Korelasi antara Pengusaan Le Temps dan Laspect dengan kemampuan Menulis Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Prancis Semester II.
Pengantar Linguistik Umum
Oleh Suma Riella Rusdiarti Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya.
AFITA AGUS DWININGSIH, Kohesi Leksikal pada Iklan Komersial dalam Majalah Elle.
MONGIN-FERDINAND DE SAUSSURE (Pelopor Strukturalisme)
SEMANTIK >Kata semantik diturunkan dari kata Yunani “semainein” yang mempunyai arti bermakna atau berarti. >Aminuddin (1988 : 15) menjelaskan bahwa semantik.
Antonimi, Netralisasi, Hiponimi dan Polisemi
NENENG ULWIYATI, Kemampuan Mahasiswa Semester Atas Prodi Pendidikan Bahasa Prancis, Jurusan Bahasa dan Sastra Asing FBS Unnes dalam Menggunakan.
KRISTANTI MARIKANINGRUM, Metode Pengajaran Kosakata pada Mata Kuliah Comprehension Ecrite Elementaire.
Jaringan Komunikasi Pertemuan 13
Itu pemenuhannya menjadi hal yang utama dalam kehidupan manusia. Rumah selain Rumah adalah merupakan kebutuhan hidup manusia yang paling dasar, untuk for.
L’ÂGE D’OR DES MAGAZINES Bernadeta S. Utami Chauveau, Agnes et Philippe Tetart Introduction a l’histoire des medias en France. Paris : Armand Colin.
Morphologie du Français
Hubungan Antar Unsur Leksikal.
RESERVATION Pertemuan 2 Matakuliah: V Bahasa Perancis IV Tahun: 2010.
Soal Pertemuan 10 Matakuliah: V Bahasa Perancis 3 Tahun:
Metodologi Penelitian Sastra
“Kelompok-Kelompok Sosial Kehidupan Masyarakat”
TEORI BAHASA DAN AUTOMATA
Pertemuan ke-23 Analisis Data (lanjutan) -Presentasi-
Dasar Algoritma & Pemrogramn KUG1C3
  DINAMIKA KELOMPOK.
Kode Unit Kerja dan Penggunaannya
BAB 10 . ANALISIS KORELASI RANK SPEARMAN
BILANGAN – BILANGAN REAL
PERMINTAAN & PENAWARAN
Himpunan Himpunan adalah kumpulan objek-objek yang berbeda.
BAB V PERUBAHAN SOSIAL dan BUDAYA MASSA
Soal-soal: Terdapat dua ruang lingkup penelitian Komunikasi Antarbudaya. Sebutkan dan jelaskan ruang lingkup tersebut! Dalam komponen budaya, Asante (1980)
Soal Pertemuan 9 Matakuliah : V Bahasa Perancis 3
Tugas Perorangan dan Tugas Kleompok
METODE PENELITIAN KOMUNIKASI
oleh: Septia Sugiarsih
“APLIKASI Muhamad Irfan
Nom : Riki Zikrillah Rosi Anidya Fitria Eikasari Pilanti Transkripsi Fonetik.
Oleh: Nopem K. Sumitro, S.Pd, M.Pd
BAB III Pertanian, Usahatani, dan Pembangunan Usahatani
MEMBENTUK KEPRIBADIAN MELAUI INTERAKSI SOSIAL
BAB IV DAN V RETURN YANG DIHARAPKAN DAN RISIKO PORTOFOLIO
ANALISIS UNSUR LANGSUNG
Bangkitan Lalu Lintas.
KELOMPOK SOSIAL Oleh. Amida Yusriana.
PROSES DALAM BAHASA (FUNDAMENTAL PADA PSIKOLOGI KOGNITIF)
DI LINGKUP BPP KEMENDAGRI DAN LEMBAGA LITBANG DAERAH
PENGARUH FILSAFAT ANALITIK TERHADAP PEMBELAJARAN BHS PRANCIS SEBAGAI BAHASA ASING: PENDEKATAN PRAGMATIK Rohali.
近十三年来的中国会计理论研究基本取向态势 ——基于2000~2012年间国家三大基金资助 会计类项目的统计分析与思考
Transcript presentasi:

Sémantique du français BAB 2. Prinsip Dasar Analisis Makna Rohali, M.Hum Section française FBS UNY

1. Prinsip Dasar l’Analyse componential: prosedur yang digunakan untuk melihat satuan-satuan minimal des unités sémantique Analisis distribusional : masing-masing komponen mengisi distribusi-distribusi yang sejenis pada medan makna yang sama Nida (1975: 32-67) medan leksikal (champ lexical) : a. Le composant commun : komponen makna yang dimiliki secara bersama-sama b. Le composant diagnostique : komponen makna yang menjadi pembeda satu komponen leksikal dengan lainnya. c. Le composant suplémentaire : yang kehadirannya bersifat komplemen atau tambahan saja.

Contoh Analisis Komponensial Hubungan Kekerabatan M F + génération Père mère Oncle tante cousin cousine 0 génération Égo Frère Soeur - génération fils fille Neveu nièce

Contoh Analisis distribusional a. homme > femme > enfant b. taureau > vache > veau c. coq > poule > poulet d. canard > cane > caneton e. étalon >jument > paulain f. bélier > brébis > agneau mâle > femelle > Petit

Empat Prinsip Penentuan Struktur Medan Leksematik Fungsionalitas (la fonctionalité) menyangkut kemungkinan leksem diubah (commutable) ke dalam bentuk lain. Contoh male > femelle Oposisi (l’opposition). Prinsip ini berkaitan dengan oposisi unit leksikal satu dengan unit leksikal yang lain. Contoh : venir x partir Sistematis (la systemeticié) . Prinsip ini berkaitan dengan pola-pola atau kaidah perubahan unit leksikal secara sistematis terjadi pada unit leksikal lain. Contoh : riche-richesse-enrichir maka pauvre-pauvreté-appauvir Netralisasi (neutralization). Prinsip ini berkaitan dengan netralisasi unit leksikal yang beroposisi. Contoh jour dan nuit … jour + nuit.

Taksonomi dalam Analisis Makna Les taxonomies binaires / polaires : berkaitan dengan oposisi dua kutup . Contoh: a. + riche vs - riche b + long vs - long (court) c. + faible vs - faible (puissant 2. Les taxonomies multiples : Susunan anggota-anggota taksonomi ini menunjukkan suatu seri leksikal. Contoh: positif vs neutre vs négatif 3. Les taxonomies relatifs: yang anggota-anggotanya memiliki hubungan resiprokal. Contoh: parent < > enfant homme < > femme < > enfant 4. les taxinomies hierarchique: anggota – anggota yang ada bersifat progresif dan berjenjang. Contoh: Un - deux - trios metre - kilometer

TUGAS DAN LATIHAN Jelaskan apa yang dimaksud dengan l’analyse componential, dan bagaimana peranannya dalam kajian semantik Jelaskan apa yang dimaksud dengan le champ sémantique, dan bagaimana kedudukannya dalam kajian semantik Jelaskan mengapa le champ sémantique dapat dioposisikan dengan la série étymologique ou morfologique atau dengan les champs associatifs Dalam menganalisi makna digunakan tipe – tipe taksonomi. Jelaskanlah pengertian dan beri contoh tipe – tipe taksonomi berikut a. Les taxinomies binaries b. Les taxinomies multiples c. Les taxinomies relatifs d. Les taxinomies hiérarchiques Gambarkanlah pola penataan le systeme de parenté dengan l’égo ‘aku’ sebagai pusatnya.