Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved. Topik 05 Berpikir Kritis

 Salah satu keterampilan terpenting yang harus dimiliki oleh setiap insan terdidik adalah mampu ‘berpikir secara kritis.’  Dengan kemampuan berpikir kritis yang baik, setiap orang akan menjadi insan terdidik yang bermutu. Pendahuluan Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Hindari bersikap dogmatis  Semua manusia fallible (dapat berbuat keliru).  Seorang yang bersikap dogmatis mempercayai segala sesuatu tanpa melakukan analisa apapun.  Setiap pernyataan dapat ditantang  Setiap pernyataan (termasuk pernyataan ilmiah) dapat diragukan kebenarannya.  Untuk mempertahankan sebuah pernyataan diperlukan argumen yang kuat.  Namun argumen tersebut pun masih dapat diragukan kebenarannya. Panduan Umum Berpikir Kritis Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Menghargai pendapat orang lain.  Tidak serta-merta mempercayai yang dikatakan orang lain sebelum melakukan analisa mendalam.  Mampu menjelaskan argumen secara logis.  Mencintai dan selalu berusaha mencari kebenaran tertinggi. Ciri Seorang yang Berpikir Kritis Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Mampu melakukan analisa:  Menguraikan sesuatu yang rumit menjadi bagian- bagian yang sederhana.  Memahami hubungan antara bagian-bagian tersebut.  Mampu melakukan kritik:  Mempertanyakan maksud suatu pernyataan.  Menilai argumen dan fakta/data yang mendukung suatu pernyataan.  Menilai kelebihan dan kekurangan suatu pernyataan.  Mampu menjelaskan argumen:  Menjelaskan argumen dengan cara persuasif dan logis. (Ballard, B. dan Clanchy, J. (1984)) Keterampilan Pemikir Kritis Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Secara umum, tulisan tinjauan kritis (critical review) adalah tulisan yang anda buat untuk menilai secara kritis artikel orang lain.  Critical review dapat bersifat positif (mendukung argumen penulis artikel yang di-review), negatif (menentang), atau gabungan keduanya.  Kesimpulan pada artikel critical review anda tidak sekedar “artikel ini bagus” atau “artikel ini menarik” atau “artikel ini tidak memuaskan.” Anda harus memiliki argumen yang adil, akurat dan kuat untuk sampai pada kesimpulan tersebut.  Review anda harus berkualitas, supaya review anda tidak di-review lagi oleh penulis artikel. Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

Sebuah artikel critical review hendaknya mengandung: pendahuluan, summary, analisis, respon anda, dan kesimpulan.  Isi pendahuluan.  Perkenalkan artikel yang di-review dan penulisnya.  Tuliskan (paraphrase) argumen utama yang dikemukanan penulis artikel yang di-review, dan sikap anda terhadap argumen tersebut.  Jelaskan latar belakang artikel tersebut: mengapa penting? Siapa yang berkepentingan dengan artikel tersebut, dll. Tips Menulis Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Summary.  Untuk melakan review, anda harus melakukan summary.  Di dalam summary, jangan lupa tuliskan alasan anda menulis review tersebut.  Analisis.  Nilai apakah tulisan asli valid/tidak?  Komentari apakah penulis artikel asli sukses/gagal mencapai tujuan dari tulisannya dengan cara me-review beberapa poin khusus.  Apakah informasi yg dipaparkan penulis akurat/penting?  Apakah penulis menjelaskan istilah-istilah secara jelas? Tips Menulis Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Analisis.  Apakah segala interpretasi digunakan secara baik?  Apakah argumen logis?  Respon anda.  Apakah anda setuju/tidak setuju dengan pernyataan penulis?  Respon anda harus didasarkan pada: o Apakah artikel tersebut berguna untuk bidang ilmu yang dibahas? o Adakah hal yang anda pelajari dari artikel tsb? o Apakah anda terhibur oleh artikel tsb? Tips Menulis Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Kesimpulan.  Sebutkan kesimpulan anda tentang kualitas secara umum dari artikel yang anda review.  Apakah tujuan dari penulisan artikel tersebut tercapai?  Apa kekuatan dan kelemahan artikel tersebut? Tips Menulis Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Menyatakan sikap anda terhadap artikel yg di-review.  “Saya ingin mengatakan bahwa…./menunjukkan bahwa…./ menekankan bahwa….  “Tujuan dari artikel ini adalah (untuk menekankan) bahwa….  “Poin utama artikel ini adalah untuk….  “Argumen pada artikel ini…..adalah bahwa….  “Kesimpulan yang akan saya sampaikan adalah…. Contoh Bahasa Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Menyatakan pendapat orang lain.  “Smith menegaskan bahwa….  “Smith berpikir bahwa….  “Argumen yang diusulkan Smith adalah…  “Kesimpulan yang dihasilkan Smith adalah…  “Menurut Smith…..  “Dari sudut pandang Smith, …. Contoh Bahasa Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Menyatakan pendapat orang lain.  “Smith menegaskan bahwa….  “Smith berpikir bahwa….  “Argumen yang diusulkan Smith adalah…  “Kesimpulan yang dihasilkan Smith adalah…  “Menurut Smith…..  “Dari sudut pandang Smith, ….  “Disarankan oleh beberapa pakar, misalnya Smith (1980) dan Jones (1989) bahwa…. Contoh Bahasa Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Menyimpulkan artikel orang lain.  “Kesimpulan dari (semua) ini adalah….  “Hasil dari (semua) ini adalah….  “Akibat dari (hal) ini adalah….  “Jika argumen Smith dianalisa dapat disimpulkan bahwa….  Tidak sepakat dengan pendapat orang lain.  “Saya tidak sepakat (dengan Smith) yang menegaskan bahwa….  “Saya menentang argumen Smith bahwa.. Contoh Bahasa Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 “Pendapat saya yang tidak sejalan dengan Smith adalah....  “Yang tidak saya sepakati dari Smith adalah….  “Berbeda dengan Smith, saya ingin mengusulkan …  “Smith menegaska bahwa….., namun…..  “Argumen Smith tidak dapat dibenarkan karena…  “Masalah yang timbul dari teori Smith adalah…. Contoh Bahasa Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

 Sepakat dengan pendapat orang lain.  “Seperti yang disimpulkan Smith,….  “Saya sepakat dengan Smith bahwa….  “Saya sependapat dengan Smith…. Terdapat ribuan cara untuk memberikan komentar terhadap pendapat orang lain. Gunakan kreatifitas anda menggunakan kata-kata. Contoh Bahasa Critical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.

Contoh artikel critical review dapat didownload dari website mata kuliah dengan nama file: Topik 05 Contoh critical review. Contoh atikelCritical Review Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.