Konsep Profesi Kependidikan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU PROFESIONAL
Advertisements

STANDAR PROSES PENDIDIKAN dan GURU DALAM PENCAPAIAN STANDAR PENDIDIKAN
1 ETIKA PROFESI AKUNTANSI ETIKA PROFESI AKUNTANSI DIHADAPKAN
BKSekolah Luar Sekolah  Sekolah merupakan lembaga formal untuk menyelenggarakan pendidikan  Dalam kelembagaan sekolah ada sejumlah bidang kegiatan.
Bab 3 BISNIS : SEBUAH PROFESI ETIS ?
UNSUR – UNSUR PENDIDIKAN
HANDOUT 1 TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF.
Ruang Lingkup Profesi Kependidikan
Profesi dan Prinsip-Prinsip Profesionalitas
KONSEP PROFESI DALAM LINGKUP KEPERAWATAN
Hakekat Profesi Guru Pengertian Profesi Ciri-ciri & syarat profesi
“ ETHOS KERJA“.
EKSISTENSI PROFESI DIPANDANG DARI SEGI ETIKA UMUM DAN ETIKA KHUSUS
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA)
DANU EKO AGUSTINOVA, M.Pd.
KODE ETIK PROFESI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
ETIKA PROFESI KEGURUAN
PROFESI & PROFESIONAL.
PERTEMUAN KE-11 PROFESI HUKUM.
KODE ETIK. Pengertian Kode Etik Profesi Kata kode etik terdiri dari dua suku kata, yaitu kode, dan etik. Kata kode berarti tanda-tanda atau simbol-simbol.
ETIKA PROFESI Ade mifta zaen ( ) Ali saiin ( )
GURU Guru : pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta.
TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU
Profesi Suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian dari para anggotanya. Artinya, tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih.
ETIKA PROFESI KEPENDIDIKAN GURU
BAB IV PROFESI DAN FROFESIONAL SERTA KODE ETIK
PROFESI KEGURUAN By: Dr. Hj
PROFESI.
MENUMBUHKAN SIKAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH MINGGU BUDDHA
KONSEP DASAR PROFESI PENDIDIKAN
Bab 9 Usaha-usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik
BAB III PROFESIONALISME GURU
Kode Etik Profesi Hukum (Materi 9)
BABIV ETIKA PROFESI.
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
Persiapan & Pelaksanaan PKM
Ilmu Sosial Budaya Dasar Profesional Masuk Desa
Profesi gizi.
ETIKA PROFESI Marwoto, IAI.
ETIKA PROFESI OLEH: WARIDI
Pada setiap group diskusikan : Pengertian profesi
Pertemuan 2 ETIKA PROFESI.
PERTEMUAN KE-4 PROFESI ETIS
Profesional, Profesionalisme
KONSEP DASAR PROFESI KEGURUAN ATAU KEPENDIDIKAN
Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan
GAYA MENGAJAR La Tahang Fkip unhalu.
BIMBINGAN KONSELING: SEBUAH PENGERTIAN
KONSEP DASAR PROFESI KEGURUAN ATAU KEPENDIDIKAN
KELOMPOK 2 PROFESIONALISME GURU MATA KULIAH : PROFESI KEPENDIDIKAN
PENGEMBANGAN PROFESI ESTY ARYANI SAFITHRY, M.PSI, PSI.
Kode Etik.
PROFESI, PEKERJAAN DAN PROFESIONAL
Konsep Dasar Profesi Kependidikan
Emylia Fiskasari, S.Si., Apt., M.M.
KONSEP PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Dr. Drs. Achmad Noor Fatirul, ST., M.Pd.
Profesi kependidikan Oleh : Ika Nia Tri Utami (K ) 23/02/2015
UU RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan dosen Bab I pasal 1 no. 1 : Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,
ETIKA PROFESI.
KEBIJAKAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
BAB I KONSEP PROFESI PENDIDIKAN
KONSEP DASAR PROFESI KEGURUAN ATAU KEPENDIDIKAN
SEORANG FIGUR PEMIMPIN MEMBENTUK JIWA DIDAN WATAK ANAK DIDIK BERPERAN DALAM MEMBENTUK DAN MEMBANGUN KEPRIBADIAN ANAK MENJADI SEORANG YANG BERUNA BAGI.
PROFESI KEPENDIDIKAN ARVINDA C. LALANG. KOMPETENSI DASAR Mahasiswa memahami hakikat profesi kependidikan.
N a m a: Dra. NINIK SRI WIDAYATI,M.Pd Jabatan: Widyaiswara Madya Pangkat/Golongan: Pembina Utama Muda / IV c Spesialisasi: Pendidikan Kimia Instansi:
Etika Komputer Tinjauan Umum bahan utama: Etika Komputer Teguh Wahyono.
ETIKA PROFESI
PROFESIONALISME KERJA
Transcript presentasi:

Konsep Profesi Kependidikan Syahrudi, M.Pd

Apa yang Anda ketahui tentang Guru ?

Guru adalah seorang yang mempunyai kemampuan dalam menata dan mengolah kelas (laurence D. Hazkew & jonathan). Guru adalah mereka yang secara sadar mengarahkan pengalaman dan tingkah laku dari seorang individu hingga dapat terjadi pendidikan (Jean D. Grambs & C. Morris).

Jadi, guru adalah orang dewasa yang secara sadar bertanggung jawab dalam mendidik, mengajar, dan membimbing peserta didik. Orang yang disebut guru adalah orang yang memiliki kemampuan merancang program pembelajaran serta mampu menata dan mengelola kelas agar peserta didik dapat belajar dan pada akhirnya dapat mencapai tingkat kedewasaan sebagai tujuan akhir dari proses pendidikan.

”Bahwa ilmu pengetahuan itu lebih utama dalam segala hal, maka mempelajarinya adalah mencari yang lebih mulia, maka mengajarkannya pun adalah memberikan faedah dan keutamaan”. (Al. Ghozali)

Guru menuntut paradigma baru ini bukan hanya bertindak sebagai penyampai informasi, pengalihan ilmu pengetahuan, tetapi sebagai motivator dan fasilitator dalam PBM.

Apa yang Anda ketahui tentang Profesi ?

”Profesi pada hakekatnya adalah suatu pernyataan atau janji yang menyatakan bahwa seseorang itu mengabdikan dirinya pada suatu jabatan atau pelayanan karena orang tersebut merasa terpanggil untuk menjabat pekerjaan itu”. (Prof.Piet Sahertian). ”Profesi adalah merupakan simbol dari suatu pekerjaan dan selanjutnya menjadi pekerjaan itu sendiri.” (Chandler).

Jadi, pengertian profesi mengajar adalah suatu jabatan yang mempunyai kekhususan, yakni memerlukan kelengkapan mengajar dan atau keterampilan yang menggambarkan bahwa seseorang itu melakukan tugas mengajar dan membimbing kepada para peserta didik.

Makna Profesional Ahli (Expert). Artinya ahli dalam bidang pengetahuan yang diajarkan dan ahli dalam tugas mendidik. Memiliki otonomi dan rasa tanggung jawab. Yang dimaksud dengan otonomi adalah suatu sikap profesional yang disebut mandiri yakni dapat mengambil keputusan sendiri dan bertanggung jawab atas keputusan tersebut. Pengertian tanggung jawab disini adalah guru mampu memberi pertanggung jawaban dan kesediaan untuk diminta pertanggung jawaban (terhadap diri sendiri, siswa,orang tua, lingkungan, masyarakat, bangsa dan negara dan akhirnya kepada Tuhan Yang Maha Pencipta). Memiliki rasa kesejawatan. Salah satu tugas dari organisasi profesi adalah menciptakan rasa kesejawatan sehingga ada rasa aman dan perlindungan jabatan.

Ciri-ciri Guru sebagai Suatu Profesi. (Hoyle, dalam Prof Ciri-ciri Guru sebagai Suatu Profesi. (Hoyle, dalam Prof. Piet Sahertian). Hakekat suatu profesi adalah bahwa seorang guru itu lebih mengutamakan tugasnya sebagai suatu layanan sosial. Suatu profesi dilandasi dengan memiliki sejumlah pengetahuan yang sistematis. Suatu profesi punta otonomi yang tinggi artinya bahwa guru itu memiliki kebebasan dalam melaksanakan tugasnya, karena merasa mempunyai tanggung jawab moral yang tinggi. Suatu profesi mempunyai kode etik. Suatu profesi umumnya mengalami pertumbuhan terus menerus.