MENDENGARKAN BERBICARA MEMBACA MENULIS

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pidato Bahasa Sunda Kelas X Semester 1 oleh E. Kusnadi Khidhir, S.Pd.
Advertisements

CONTOH PENERAPAN PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Berita.
MENDENGARKAN Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/ tidak langsung.
MEMBACA Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen.
BAHASA INDONESIA KELAS 6 SEMESTER II
Tugas Bahasa Indonesia
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ASING DALAM MICROSOFF OFFICE POWER POINT
PRINSIP-PRINSIP DASAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR
PARAGRAF.
 Oleh : Dra. Siti Perdi Rahayu, M.Hum.  Sebuah ide seringkali muncul dengan tak terduga atau tiba-tiba, pada saat itulah kita sering mengabaikannya.
Nama : Hj. Ilas Sulasiah, S.Pd. NIM : NIP :
ALUR KEGIATAN PANDUAN TETAPKAN TUJUAN
Loading. . ..
Assalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
Loading
Wacana Deskriptif Wacana deskriptif adalah wacana/bacaan yang menggambarkan sesuatu dengan jelas dan terperinci dengan cara menjelaskan detail-detailnya.
Kelas XII Bahasa Semester 2
BERBICARA Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita Membahas cerita pendek melalui kegiatan.
RESENSI BUKU KELOMPOK 4.
MateriTugasProfilSK - KD Oleh : Dra. Hj. Endah Purwani, MM Mata Pelajaran: Bahasa dan Sastra Indonesia.
PENGERTIAN KEMAMPUAN BERBAHASA DAN BERSASTRA INDONESIA
Teks laporan hasil observasi
ANGGOTA KELOMPOK BENI SUSANTO (06) DYAH AYU A. (12) PINTA IKAWATI (23)
Alinea Alinea atau paragraf adalah rentetan kalimat yang berkaitan sehingga membentuk makna yang serasi antarkalimat tersebut. Struktur alinea terdiri.
2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp) mazzmardli (XI-1) 1 Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan.
TEKS ANEKDOT.
BAHASA INDONESIA Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas 4
Pembangunan Konteks dan Pemodelan Teks Cerita Pendek
LOADING
Start.
Tujuan Pelajaran: 1. menulis cerpen berdasarkan pengalaman pribadi.
APRESIASI PROSA FIKSI DAN PENGAJARANNYA Oleh: Khusnul Fatonah, M.Pd.
Pertemuan 7 Sight Translation (II)
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Indikator :
CONTOH RPP MENULIS PERMULAAN
KALIMAT Kalimat: rentetan kata yang disusun sesuai kaidah yang berlaku/bagian teks (wacana) yang mengungkapkan pikiran secara utuh.
Mazzmardli (XI-1) 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan.
Sutejo Badan Pembinaan dan Pengembangan Bahasa
MENULIS RESENSI BUKU.
LAPORAN KELOMPOK KERJA MATA KULIAH RUMPUN BAHASA INDONESIA
KALIMAT EFEKTIF Oleh : Dr. H. Taufik Nurhadi, M.Pd.
Menganalisis nilai-nilai kehidupan dalam karya sastra
Matakuliah : N0622/Penerjemahan Lisan Jepang - Indonesia
Kompetensi Materi Latihan referensi.
Kritik Sastra dan Esai.
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
BAHAN AJAR 3 (Kebahasaan)
CERPEN -Novella Cathlin-.
APRESIASI DAN PENGAJARAN PUISI
KETERAMPILAN BERBAHASA.
APRESIASI SASTRA DAN PENGAJARANNYA PERTEMUAN KE-2 -KHUSNUL FATONAH-
ESAI.
L llLoading…..
L llLoading…..
LOADING….
MEMBACA NYARING Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Tangerang 2015.
KETERAMPILAN BERBAHASA.
PEMBELAJARAN SASTRA ANAK-ANAK
Pembelajaran menyimak
KISI-KISI UN SMP/MTs.
Hasil Analisis Buku Siswa Kelas 1
Loading
JENIS KARANGAN DAN PEMARAGRAFAN.   Pengertian Karangan Karangan adalah karya tulis hasil dari kegiatan seseorang untuk mengungkapkan gagasan dan menyampaikannya.
DATA DIRI Nama : Dra. NOOR BIATUN,M.S.I NIP : Pangkat/Golongan : Pembina. l /IV A Tempat, Tanggal Lahir : Semarang, 15 Agustus.
Puisi. Harus membuat puisi.
SOAL-SOAL BAHASA INDONESIA
TEKS KRITIK DAN ESAI BAHASA INDONESIA Dra. Ni Wayan Suadi
Sebelum belajar saksikan video berikut ini klik 3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
Transcript presentasi:

MENDENGARKAN BERBICARA MEMBACA MENULIS STANDAR KOMPETENSI MENDENGARKAN BERBICARA MEMBACA MENULIS

MENDENGARKAN Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/ tidak langsung

BERBICARA Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita Membahas cerita pendek melalui kegiatan diskusi

MEMBACA Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen

MENULIS Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif) Mengungkapkan pikiran, dan perasaan melalui kegiatan menulis puisi