Pembina Motivator Menyusui 35 Panduan Pelatihan Pembina Motivator Menyusui

35 Hari Ke 1

Pembukaan Film Keputusan  motivasi peserta Metode : Pemutaran Video (keputusan) Langkah-langkah :  Tanyakan kepada peserta :”Keputusan siapakah mereka datang ke tempat pelatihan ?  Notes : Dalam film tsb ada proses pengambilan keputusan (memutuskan tali) sehingga ada konsekuensi/resiko. Jadi, ketika akan membentuk KP Ibu maka mungkin akan ada pengorbanan yg harus diberikan oleh Pembina maupun stakeholder lainnya. Mungkin nanti ketika KP Ibu dilaksanakan, para Pembina akan melaksanakan tugas yang lebih banyak dibandingkan petugas lainnya tapi perhatikan kalimat penting terakhir dari film tsb. Kalimatnya adalah bahwa setiap orang akan mati tapi Tuhan berkata bahwa yang paling penting adalah perbuatan kita selama kita hidup. Jadi bahwa ketika tugas yang dilakukan lebih banyak maka semoga saja itu merupakan perbuatan baik untuk kita semua

Sesi 1: Apa dan Mengapa KP – Ibu? Simulasi  Menggunakan Struktur Pertemuan KP-Ibu: - Pembukaan - Membangun Keakaraban - Pengumuman/Perayaan - Diskusi Topik - Kesimpulan & Penutup  Topik: Bahaya Susu Formula/Asam Folat/Zat Besi  topik disesuaikan dengan persiapan fasilitator yang akan memandu  Metode: Permainan Kartu/ORPA/Textra  Tujuan : - Peserta merasakan suasana KP-Ibu - Membantu peserta untuk dapat mengidentifikasi struktur pertemuan KP, metode dan keterampilan fasilitasi pada saat debriefing

Sesi 1: Apa dan Mengapa KP – Ibu? De-brifieng  Metode: Diskusi & Presentasi  Tujuan: Peserta memahami bahwa : * KP-Ibu merupakan sebuah sarana untuk mendukung ibu sukses memberikan ASI Eksklusif melalui proses berbagi informasi dan pengalaman antara teman sebaya (ibu hamil dan ibu bayi 0-6 bulan) yang rutin dan terus-menerus (2 minggu sekali) * Peran motivator adalah memudahkan proses berbagi informasi dan pengalaman diantara teman sebaya dengan menggunakan keterampilan dan metode fasilitasi * Ibu membutuhkan ketrampilan dan dukungan (kepercayaan, penerimaan, pengakuan dan penghargaan) terhadap perasaan-perasaannya untuk membantunya sukses memberi ASI Eksklusif.

Sesi 2 : Struktur Pertemuan, Metode dan Keterampilan Fasilitasi Metode : Diskusi dan Presentasi Tujuan : Peserta mengetahui Struktur pertemuan KP-Ibu Keterampilan dasar fasilitasi Metode fasilitasi yang dapat diterapkan dalam pertemuan KP – Ibu (demonstrasi,ORPA,permainan)

Sesi 3: Bagaimana memulai sebuah Kelompok Pendukung Ibu  Metode: Diskusi Panel Tujuan: Peserta memahami Tahapan-tahapan pembukaan KP-Ibu (Slide) dan games (urutan langkah-langkah KP Ibu) Peran Pembina dalam setiap tahapan pembukaan KP –Ibu Strategi pemberdayaan masyarakat yang dapat diterapkan oleh pembina dalam pembukaan KP-Ibu (termasuk capaian positif)

Sesi 3: Bagaimana memulai sebuah Kelompok Pendukung Ibu Langkah-Langkah: Games Debriefing: Prinsip-Prinsip Penggerakan & Pemberdayaan Masyarakat Presentasi: Tahapan Pembukaan KP-Ibu & Peran Pembina dalam Strategi Pemberdayaan Masyarakat

Persiapan Hari – 2 (dilakukan H1) Persiapan Role Play Sosialisasi, Seleksi Motivator dan Simulasi KP Ibu  Pilih peserta Sosialialisasi : Moderator, Investasi KIA, Apa & Mengapa KP Ibu, RTL (Kespakatan untuk seleksi motivator, kegiatan KP Ibu dll)  dipandu peserta Seleksi Motivator  dipandu fasilitator Pembagian Kelompok dan pemilihan topik simulasi dan metode Fasilitasi  dipandu peserta (topik mengambil dari 13 topik KP Ibu disesuaikan dengan jumlah peserta, minimal 4 kelompok)

35 Hari Ke 2 dan 3

Sosialisasi Seleksi Motivator Simulasi KP Ibu Role Play dan De breafing Sosialisasi Seleksi Motivator Simulasi KP Ibu

Sesi 4 – 11: Metode dan Keterampilan Fasilitasi Tujuan: Peserta berlatih Menyampaikan pesan kunci dengan menggunakan keterampilan dan metode diskusi Menggunakan metode fasilitasi yang berbeda-beda untuk proses diskusi Menggunakan keterampilan dasar fasilitasi Memberikan dan menerima umpan balik yang efektif  Topik: IMD ASI eksklusif Payudara dan Produksi ASI & Gizi Ibu Menyusui yang Nyaman untuk Ibu dan Bayi Menangis & ASIku Cukup Tidak Ya? Kasih ASI dimana dan kapan saja

Sesi 4 – 11: Metode dan Keterampilan Fasilitasi Langkah-Langkah: Simulasi oleh peserta Feedback/umpan balik dipandu oleh fasilitator  Bagaimana memberikan umpan balik? - Tanyakan: Apa yang sudah dilakukan dengan baik? - Tanyakan: Apa yang perlu untuk ditingkatkan?  Umpan balik diberikan oleh: - peserta yang melakukan simulasi - anggota kelompok yang lain - fasilitator  Apa saja yang perlu diberikan umpan balik? Keterampilan Fasilitasi Pesan Kunci Metode Fasilitasi

Sesi 4 – 11: Metode dan Keterampilan Fasilitasi Metode Fasilitasi yang dapat digunakan: ORPA Merupakan metode fasilitasi dengan menggunakan alat bantu visual (gambar/video) yang terdiri dari 4 bagian yaitu: Observasi/pengamatan Refleksi Personalisasi Aksi Demonstrasi Merupakan metode belajar dengan cara memperagakan langkah-langkah pengerjaan sesuatu. Permainan

Sesi 4 – 11: Metode dan Keterampilan Fasilitasi Ketrampilan sebagai fasilitator: Bertanya Mendengarkan Menggunakan komunikasi ’non-verbal’ yang tepat Merumuskan kesimpulan Memberi dan menerima umpan-balik secara positif

Penutup Hari 2 & 3 Sharing pembelajaran praktek fasilitasi: Apa yang dirasakan peserta saat: Melakukan praktek fasilitasi Memberikan umpan balik Diberikan umpan balik Apa yang dipelajari peserta terkait: Metode fasilitasi Keterampilan fasilitasi Materi ASI

35 Hari Ke 4

Sesi 13: Pemberdayaan Masyarakat dalam KP-Ibu Langkah-Langkah: Film: Gajah/Nemo Debriefing: Kerjasama & Pembagian Peran antara Pembina dengan Stakeholder Presentasi: Peran & Fungsi Pembina untuk Keberlanjutan KP-Ibu Sesi Panel : mengundang stakeholder yang telah melaksanakan kegiatan KP Ibu  unsur Dinkes propinsi, Sudinkesmas, PKC, PKL, Kelurahan, Motivator, Pembina KP ibu Diskusi: Identifikasi potensial stakeholder Penutup: Games

35 Pesan Kunci

Pesan Kunci 10 Topik Diskusi KP-Ibu: IMD: Apa itu IMD? Apa manfaat IMD (untuk ibu dan bayi)? ASI Eksklusif: Apa itu ASI Eksklusif? Apa manfaat ASI Eksklusif? Payudara dan Produksi ASI: Fisiologi payudara Bagaimana ASI diproduksi? Hukum ASI: hisapan = produksi

Pesan Kunci 10 Topik Diskusi KP-Ibu: Menyusui yang Nyaman untuk Ibu dan Bayi: Posisi dan Perlekatan Menangis: Menangis tak selalu berarti lapar Kolik & cara mengatasinya ASIku Cukup Tidak Ya? Tanda pasti anak tidak mendapat cukup ASI Penyebab anak tidak dapat cukup ASI

Pesan Kunci 10 Topik Diskusi KP-Ibu: Menyusui dan Gizi Ibu Status gizi ibu VS Produksi & Kualitas ASI Makanan ibu VS Produksi ASI Menyusui dimana saja dan kapan saja Memerah ASI dengan tangan Cara menyimpan dan memberikan ASI perah

Contoh Merumuskan Pertanyaan Topik Menangis Contoh A: Menurut Ibu mengapa bayi menangis? Ada lagi? Jadi, apakah kalau bayi menangis selalu berarti lapar? Apakah ibu pernah mendengar istilah kolik? Contoh B: Pernahkah bayi ibu menangis? Mengapa? Lalu, apa yang ibu lakukan bila bayi ibu menangis? Jadi, apakah kalau bayi menangis selalu berarti lapar? Apakah ibu pernah mendengar istilah kolik? Angela/Geena -- edits -- for future reference,list of active country programs is at: https://mcdl.mercycorps.org/gsdl/docs/Active%20Country%20Programs%208-08.pdf Congo should be Democratic Republic of the Congo, I don’t think we can shorten this Please delete Nicaragua 3. Balkans should be BOLD 4. Please delete Azerbaijan 5. Please use “and” rather than “&” in the SE Asia header 6. Please add Myanmar to SE Asia 7. Please change North Korea to Democratic People’s Republic of Korea and re-alphabetize under D