“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DELAPAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Advertisements

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
RENCANA KERJA MADRASAH (RKM)
SOSIALISASI PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN RASIONAL KURIKULUM.
Peningkatan Penjaminan Mutu Internal untuk Pengembangan Universitas
STANDAR 2.
MUTU PENDIDIKAN Mutu pendidikan adalah tingkat kecerdasan kehidupan bangsa yang dapat diraih dari penerapan Sistem Pendidikan Nasional.
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
MEKANISME AKREDITASI SD / MI
Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M)
TENTANG STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
AKREDITASI BERMUTU UNTUK PENDIDIKAN BERMUTU
Sistem Penjaminan Mutu Eksternal atau Akreditasi
KRITERIA PENILAIAN AIPT << STANDAR 2 >>
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (SPMP)
Wisnu Haryo Pramudya, S.E., M.Si., Ak., CA
DIKLAT ASESOR BAP-S/M PROVINSI JATIM
KERANGKA STRATEGIS PROGRAM AKREDITASI MADRASAH
ETIKA DAN PROFESIONALISME ASESOR
STRATEGI DAN SISTEM PENILAIAN PELATIHAN ASESOR SEKOLAH/MADRASAH
LOGO Disampaikan Sosialisasi Akreditasi Sekolah/Madrasah Untuk Kepala Sekolah/Madrasah 2014 “Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
Pedoman Pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
KRITERIA PENILAIAN AIPT << STANDAR 2 >>
MEKANISME AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN KERJASAMA
Prosedur Operasional Standar Pelaksanaan Akreditasi
MATERI II MEKANISME AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH Disampaikan pada :
Pembekalan Quality Assurance (Workshop Penjaminan Mutu Pendidikan)
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMA/MA
PENYUSUNAN MANUAL SPMI
AIPT Standar 2. Tata Pamong, KEPEMIMPINAN, SISTEM Pengelolaan, DAN Penjaminan Mutu (BY DR. ISLAHUZZAMAN, SE., MSI., AK., CA) HP
PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SMA/MA
PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK berdasarkan PERMENDIKNAS RI NOMOR 20 TAHUN 2007 Tanggal 11 Juni 2007 TENTANG STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Oleh:
KEBIJAKAN & PROGRAM KERJA BAN-S/M 2017
MEKANISME AKREDITASI PAUD DAN PNF
PEDOMAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
PANDUAN VISITASI Materi VI Disampaikan pada :
 PROGRAM KERJA DAN STRATEGI PELAKSANAAN AKREDITASI S/M TAHUN 2014
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
PELATIHAN ASESOR SEKOLAH/MADRASAH
KEBIJAKAN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH
PEDOMAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
Strategi Peningkatan Akreditasi Sekolah Dasar
ETIKA DAN PROFESIONALISME Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah
Disampaikan pada Rakornas BAN-S/M
Organisasi dan struktur
PEDOMAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
KEBIJAKAN BAN-S/M TAHUN 2014
“AKREDITASI BERMUTU UNTUK PENDIDIKAN BERMUTU”
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (SPMP)
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) di SATUAN PENDIDIKAN
Penjaminan Mutu Asuhan Keperawatan OLEH : KELOMPOK 8.
NORMA DAN KODE ETIK ASESOR SEKOLAH/MADRASAH
RAKORNAS-I BAN-S/M DAN BAP-S/M
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
MEKANISME AKREDITASI 1. BAP-S/M menyusun perencanaan jumlah dan alokasi sekolah/madrasah yang akan diakreditasi dengan koordinasi Disdik dan Kanwil.
Penjelasan Petunjuk Teknis Penerbitan Surat Keputusan Pengganti Izin Pendirian Madrasah Karena Hilang KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN.
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
BADAN AKREDITASI PROVINSI SEKOLAH/MADRASAH (BAP S.M) JAWA BARAT 12 APRIL 2017.
Disampaikan dalam Rapat Koordinasi KPA dan BANSM Jatim dalam Rangka Pelaksanaan Akreditasi di Provinsi Jatim 2019.
Disampaikan dalam sosialisasi Akreditasi Tahun 2019
RESERTIFIKASI ASESOR PROVINSI RIAU TAHUN Mekanisme dan POS Pelaksanaan Akreditasi (2 jampel) Nara Sumber : BAN-S/M Provinsi Riau Nara Sumber : BAN-S/M.
Hubungan antara SN-Dikti dengan Kriteria Akreditasi
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) SOSIALISASI Disampaikan pada: Kegiatan Sosialisasi SPMI Diknas Kab. Kepulauan Sula Oleh: Sulman Sibela, S.Pd KEMENTERIAN.
Transcript presentasi:

“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu” Prosedur Operasional Standar (POS) Pelaksanaan Akreditasi Sekolah/Madrasah Disampaikan pada TOT ASESOR SEKOLAH/MADRASAH BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH BANDUNG, September—Oktober 2013

Strategi Penjelasan (40’) Tanya jawab (20’)

Latar Belakang Penyelenggaraan akreditasi yang bervariasi mengakibatkan perbedaan proses dan hasil sehingga tidak menggambarkan pencapaian standar yang objektif Diperlukan standar, mekanisme dan proses akreditasi yang baku sehingga secara normatif dapat menjadi pedoman dalam sistem penyelenggaraan akreditasi bermutu yang dapat menjamin pendidikan bermutu

Tujuan Memberikan pedoman, standar, mekanisme dan proses akreditasi. Menjelaskan langkah-langkah kegiatan secara terperinci, teratur, terdokumentasi, dan terukur. Tujuan Menjelaskan peran, tugas, fungsi, tanggung jawab dan wewenang pihak-pihak yang terkait dengan akreditasi. Menjamin obyektivitas pelaksanaan, kinerja dan hasil akreditasi.

Manfaat Adanya pedoman, standar, mekanisme dan proses akreditasi Tersusunnya langkah-langkah kegiatan secara terperinci, teratur, terdokumentasi, dan terukur. Terdapat kejelasan peran, tugas, fungsi, tanggung jawab dan wewenang pihak-pihak yang terkait dengan akreditasi. Didapatkannya obyektivitas pelaksanaan, kinerja dan hasil akreditasi.

Tahapan Pelaksanaan BAN-S/M menetapkan, menerbitkan dan mensosialisasikan POS BAP-S/M mempelajari, memahami, dan mensosialisasikan POS BAP-S/M melaksanakan kegiatan sesuai POS dengan saksama dan penuh tanggung jawab BAN-S/M Melaksanakan evaluasi dan monitoring terhadap pelaksanaan POS

Unsur-Unsur POS Menjelaskan latar belakang perlunya langkah kegiatan dilaksanakan Rasional Menjelaskan arah pelaksanaan kegiatan Tujuan Menjelaskan cakupan kegiatan Ruang Lingkup Menjelaskan lama, tenggat waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan Waktu&Tempat

Unsur-Unsur POS (lanjutan) Menjelaskan pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan beserta tugas, peran, fungsi, tanggung jawab dan wewenangnya Tanggung Jawab&Wewenang Menguraikan urutan langkah pelaksanaan kegiatan Langkah Kegiatan Menjelaskan tentang dokumen yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan Dokumen yang diperlukan Menjelaskan produk dan keluaran pelaksanaan kegiatan Hasil

 CONTOH POS langkah 7 tentang Evaluasi Isian dan Audit Dokumen.  POS langkah 10 tentang Evaluasi Isian dan Audit Dokumen.  .

TERIMA KASIH