DISAIN EKSPERIMEN Sudrajat FMIPA UNMUL 2009.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DESAIN EKSPERIMEN MURNI DAN QUASI
Advertisements

DISAIN PERCOBAAN.
4 Quasi-experimental designs that either lack a control group or lack pretest observations on the outcome.
Hansiswany Kamarga METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN.
Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika S1 Pendidikan Fisika Semester 6 Dra. Rahayu Dwisiwi SR, M.Pd. 8.
DESAIN EKSPERIMEN Prof. Dr. H. Djaali.
QUANTITATIVE RESEARCH DESIGN
ECONOMIC PSYCHOLOGY METHODE Muhammad Shohib Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang.
VALIDITAS EKSPERIMEN PERTEMUAN KE-9.
METODE PENELITIAN EKSPERIMEN
Validitas Hasil Penelitian
Desain Penelitian Untuk menentukan cara yang akan digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian dilakukan dengan memilih metode penelitian yang akan digunakan.
RANCANGAN / DISAIN PENELITIAN
Ragam Penelitian Kuantitatif
METODE PENELITIAN EKSPERIMEN
RANCANGAN DASAR EKSPERIMEN
Pengantar Psikologi Eksperimen
8. MEMILIH PENDEKATAN Variabel penelitian sangat menentukan bentuk atau jenis pendekatan. Pendekatan juga tidak dapat diabaikan peranannya dalam menentukan.
Rancangan Penelitian Rancangan Eksperimen.
Epidemiologi analitik
Desain eksperimen Pertemuan 10
IMAM ZAENUDIN, Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Pembelajaran Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Pembelajaran Konvensional.
Research Design (Cont). Jenis Perancangan Riset Jenis perancangan mana yg akan digunakan ? Peneliti perlu memikirkan tentang apa yang mereka inginkan.
Experimental Research
Memilih Pendekatan B a b 9 Fresh fruits.
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
Metoda experimen Adalah cara melakukan penelitian dengan teknik eksperimen. Model design eksperiment Solomon four group design true-experiment design.
DESAIN PENELITIAN EKSPERIMEN
METODE PENELITIAN EKSPERIMEN
METODE EKSPERIMEN LANJUTAN DALAM RANCANGAN PENELITIAN PENDIDIKAN
IDENTIFIKASI MASALAH DAN DESAIN PENELITIAN
MACAM-MACAM RANCANGAN PENELITIAN MEMBANGUN DESAIN PENELITIAN (CONSTRUCTING RESEARCH DESIGNS) DESKRIPSI : SALAH SATU JENIS PENELITIAN YANG BANYAK DIGUNAKAN.
Penelitian Eksperimen (Experimental Research)
RANCANGAN DASAR EKSPERIMEN Pertemuan 7 PSIKOLOGI EKSPERIMEN.
KELOMPK KONTROL (The control Group)
PSIKOLOGI EKSPERIMEN T. Dicky Hastjarjo FAKULTAS PSIKOLOGI
PENELITIAN EKSPERIMEN
METODE PENELITIAN EKSPERIMEN
PENELITIAN EKSPERIMEN
RANCANGAN PENELITIAN EKSPERIMEN.
TEMU VII EKSPERIMEN KUASI.
Disiapkan oleh Dwi Yuliani
PENGANTAR RANCANGAN EKSPERIMEN
PENELITIAN EKSPERIMEN
Penelitian eksperimen
PRA - EKSPERIMEN One ” shot case – study ”
DESAIN EKSPERIMEN MURNI DAN QUASI
the formula for the standard deviation:
Validitas dalam penelitian eksperimental
PENELITIAN EKSPERIMEN
Evidance Based Practice
Desain Penelitian Untuk menentukan cara yang akan digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian dilakukan dengan memilih metode penelitian yang akan digunakan.
Analisis kausalitas penelitian eksperimen dan non-eksperimen
EKSPERIMEN SEMU Suharyo.
THE EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING TYPE JIGSAW PROBLEM SOLVING
PENELITIAN EKSPERIMEN
Eksperimen Satu Faktor: (Disain RAL)
PENELITIAN EKSPERIMENTAL
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
 Adalah penelitian yang dilakukan dengan cara memberi treatmen atau perlakuan kepada sampel penelitian guna mempengaruhi atau meningkatkan variabel terikat.
MATERI III METODE KUANTITATIF : EKSPERIMEN. PENGERTIAN MET EKS Metode Penelitian eksperimen, adalah suatu metode penelitian yang digunakan untuk mencari.
ENGINEERING SCIENCE IS ABOUT SOLVING PROBLEMS
TEMU VI RANCANGAN PENELITIAN.
8. DAN 9. MEMILIH PENDEKATAN
Teknik pengumpulan data
ENGINEERING RESEARCH IS A QUANTITATIVE RESEARCH
BY: MIYA ILYAH AZMALAH RISKI INTAN PRATITIS AQIDATUL MUJADDIDAH EXPERIMENTAL RESEARCH.
METODOLOGI PENELITIAN Penelitian Kuantitatif : Metode Eksperimen Abdullah Firly( ) Haslinda Claudianingrum ( ) Yati Nuraeni ( )
PRINSIP-PRINSIP PENELITIAN EKSPERIMEN.
A SHORT ESSAY OF CIVIL ENGINEERING BY : ALFATIHATU RAHMI CIVIL ENGINEERING ENGINEERING FACULTY ANDALAS UNIVERSITY PADANG.
Transcript presentasi:

DISAIN EKSPERIMEN Sudrajat FMIPA UNMUL 2009

Isu pokok dalam disain eksperimen Manipulasi peubah bebas Seleksi peubah terikat Perlakuan terhadap subjek-subjek penelitian (unit-unit eksperimen ) Kontrol terhadap peubah luar

Manipulasi peubah bebas Dalam eksperimen klasik, peneliti mengukur kondisi peubah terikat pada subjek baik dari kelompok perlakuan maupun kelompok kontrol. Pada awal perlakuan kondisinya sama, kemudian dikelompokkan menjadi beberapa kelompok perlakuan. Pada akhir penelitian diukur kembali dan dianalisis untuk diperbandingkan antara kelompok kontrol dengan kelompok perlakuan tersebut.

Laboratorium vs Eksperimen Lapangan Artificial – Kurang Realis Sedikit peubah Extraneous Sangat terkontrol Biaya Murah Waktu pendek Subjek terkendali Natural – Sangat Realis Beberapa peubah ekstraneous Kurang terkontrol Biaya Mahal Waktu lama Subjek kurang terkendali

“ONE-SHOT” CASE STUDY T1 T2 T3 X O Dimana : X = Perlakuan O = Pengamatan

Manfaat utama disain riset? Secara ilmiah , disain riset belum tentu baik bagi semuanya Namun, Studi kasus dalam ilmu sosial menunjukkan adanya kontribusi yang lebih baik untuk mengembangkan berbagai disiplin ilmu dibandingkan dengan metode lain Pertama – banyak perintis bekerja dalam ilmu sosial yang melengkapi desainnya sebelum melakukan riset yang lebih canggih Kedua – peneliti selalu mengukur individu-individu dan untuk membedakan respon satu dengan lainnya diperlukan disain riset yang baik Ketiga – disain riset yang memerlukan pengontrolan canggih dibatasi untuk macam-macam keperluan yang berbeda

“ONE-GROUP” PRETEST - POSTTEST T1 T2 T3 O X O

“STATIC GROUP” COMPARISON T1 T2 T3 X O O

“PRETEST - POSTTEST” CONTROL GROUP DESIGN T1 T2 T3 Trt O X O Ctrl O O

Posttest-Only Control Group T1 T2 T3 O X O O

“SOLOMON” FOUR - GROUP DESIGN T1 T2 T3 O X O O O X O O

Disain eksperimen lebih kompleks Completely randomized designs ( CRD) Randomized block design ( RBD) Factorial design ( FD) Latin square design ( LSD)

Experimental Conditions Double Blind experiment – neither “observer” nor the “subjects” know whether the subject are in the treatment or control groups or receiving a placebo. Placebo effect – One experimental group is given the “treatment” that is being tested while another “treatment” group receives a “treatment” but one that is, by design, “benign” in its effect.

Extraneous Variables History Maturation Testing Instrumentation Selection Mortality

Extraneous Variables History – specific events in the environment between the before and after measurement that are beyond the experimenter’s control e.g. a major employer closes its plant in a test market area Maturation – subjects change during the course of the experiment e.g. subjects become tired

Extraneous variables (cont -2) Testing – the before measurement alerts subject to the nature of the experiment e.g. questionnaire about traditional role of women triggers enhanced awareness of women in the experiment Instrumentation – changes in measuring instrument result in response bias e.g. new questions about women are interpreted differently than earlier questions

Extraneous variables (cont -3) Selection – sample selection error occurs because of differential selection of comparison groups e.g. control and experimental groups are assigned self-selecting groups based on preference for soft drinks Mortality – sample attrition, some subjects withdraw from experiment e.g. subjects in one group of students withdraw from school

Control for Extraneous Variation Eliminate Extraneous Variables Hold Conditions Constant Randomization Matching Subjects

Demand Characteristics Design procedures that “hint” to subjects about the experimenter’s hypothesis Guinea Pig effect – when subjects exhibit behavior that they feel is expected of them Hawthorne effect – causes people to perform differently just because they know they are experimental subjects

Problems of Internal Validity Design History Maturation Testing Instrumentation Selection Mortality One shot design NR One group pre/post test design Static group design X ? Posttest Control Group only Pre/Post Control Group design Solomon Four Group design 0 = weakness X = factor controlled ? = possible concern NR = not relevant

Ethical Issues Harm “Unfair benefit” Privacy Confidentiality Deception Not using debriefing