SOSIALISASI DAN BINTEKAKTIVITAS PENILAIAN DAN PELAPORAN 1.Melatih PCT 2.Memantau 1.Melatih DCT 2.Memantau 1.Melatih Penilai/ Asesor 2.Memantau 1.Melakukan.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Oleh: Sanusi, S.Ag Guru Matematika SMP Negeri 7 Yogyakarta
Advertisements

TURUNAN/ DIFERENSIAL.
pendampingan SDP SMK rujukan - 3 thn melalui SEAEDUNET 20
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)
PETUNJUK PENGISIAN RAPOR
Sistem Pelaporan Penilaian Kinerja Guru Online (
Umum Pengenalan Tempat Kol (1) dan (2) Kol (3) dan (4) Kol (5) Kol (6)-(9) Kol (10) dan (11) Kol (12) dan (13) Kol (14) dan (15) Baris Penjumlahan 100%
PAU-PPAI-UT 1 2 Peserta dapat menjelaskan strategi pengembangan pendidikan tinggi Tujuan Instruksional Umum Tujuan Instruksional Khusus Peserta dapat.
SOAL ESSAY KELAS XI IPS.
TIM SOSIALISASI & PELATIHAN KTSP DIREKTORAT PSMP
Materi Sosialisasi & Pelatihan PADAMU NEGRI PTK Jakarta, 2013 Divisi Enterprise Service v
ALJABAR.
SEKENARIO PELAKSANAAN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
Model Pembagian Kerja Berlanjut
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
INSTRUMEN PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
PENILAIAN KINERJA GURU
TIM TEKNOLOGI INFORMASI - SERTIFIKASI DOSEN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2011.
TIM TEKNOLOGI INFORMASI - SERTIFIKASI DOSEN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2011.
KELAS PARAREL Bimbingan Teknis Wakil Kepala Bidang Kurikulum
PENYUSUNAN PORTOFOLIO SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN (Buku 2)
Circle (LINGkaRan) Enggar Fathia Ch*Fuji Lestari*Ni Made Ratna W*Ria Oktavia*
PETUNJUK TEKNIS PP NOMOR 46 TAHUN 2011
STANDARD PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DASAR (SPM)
LUAS DAERAH LINGKARAN LANGKAH-LANGKAH :
BUAT SURAT KEPUTUSAN TIM PENYUSUN;
(Oleh: Prof. Dr. I Wayan Koyan, M.Pd.)
Apakah risk register kami telah benar ?
STRATEGI IMPLEMENTASI PERMEN 22, 23 DAN 24. 2Materi 4 - Sosialisasi SMA 2006 Langkah Kerja.
LIMIT FUNGSI LIMIT FUNGSI ALJABAR.
TURUNAN DIFERENSIAL Pertemuan ke
1 SEMUA RESEARCH DILIBATKAN DLM PERLAWANAN TERHADAP ERROR Sampling error Error karena nonresponse Error dlm prosesing dan statistical analisis Kesalahan.
14. Validasi Model
Alur Kegiatan Workshop
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
MEKANISME AKREDITASI SD / MI
SOSIALISASI PERUNDANGAN DAN KETENTUAN HUKUM DI BIDANG JASA KONSTRUKSI.
Direktorat Pembinaan SMA dan Kepala Seksi Kurikulum SMA
PELATIHAN IMPLEMENTASI
KEBIJAKAN PUSAT PENGEMBANGAN PROFESI PENDIDIK - BADAN PENGEMBANGAN
PENDAMPINGAN PAMS LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JABAR
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
KENDALA /TANTANGAN IMPLEMENTASI EDS/M - MSPD
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
PELAKSANAAN ZONA INTEGRITAS MENUJU WILAYAH BEBAS DARI KORUPSI DAN WILAYAH BIROKRASI BERSIH DAN MELAYANI.
PENILAIAN KINERJA GURU
Standarisasi DALAM diklat PENYEGARAN TIM PENGEMBANG DAN GURU PEMANDU
TIM TEKNOLOGI INFORMASI - SERTIFIKASI DOSEN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2011.
SOAL-SOAL ULANGAN matriks 09 April 2017.
Jawa Barat.
TRANSFORMASI LAPLACE Yulvi Zaika.
SISTEM AUDIT SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PERGURUAN TINGGI
MEKANISME KERJA PPL FAKULTAS DEKANAT 5 JURUSAN PKPP SENAT FAKULTAS
ABERASI LENSA.
Algortima Pemrograman Muhamad Akbar
Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.
Disusun Oleh Kelompok 3 : Anang Setyoko( 01 ) Dedi Tri Kurniawan( 04 ) Nggalih Wiyogo( 16 )
WISNU HENDRO MARTONO,M.Sc
Kesalahan-kesalahan Umum Perunding Perunding yang Efektif
Prosedur Operasional Standar Pelaksanaan Akreditasi
Strategi Penguatan PTM melalui Peningkatan Mutu Indikator Akreditasi
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
18% guru akan pensiun dalam 10 th kedepan
KEBIJAKAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
RENCANA TINDAK LANJUT.
RAKORNAS-I BAN-S/M DAN BAP-S/M
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
Disampaikan dalam sosialisasi Akreditasi Tahun 2019
Transcript presentasi:

SOSIALISASI DAN BINTEKAKTIVITAS PENILAIAN DAN PELAPORAN 1.Melatih PCT 2.Memantau 1.Melatih DCT 2.Memantau 1.Melatih Penilai/ Asesor 2.Memantau 1.Melakukan PK Guru 2.Melaporkan hasil 1.Mengembangkan Perangkat 2.melatih NCT 3.Memantau TIM PENGEMBANG 15 org NCT 263 org PCT org DCT org PENILAI/ ASESOR org TIM PENGEMBANG NCT PCT DCT PENILAI/ ASESOR Melakukan PK Guru Melaporkan hasil

MEKANISME MONEV OLEH BADAN BADAN PSDMP DAN PMP N C T P C T D C T PENILAI/ASESOR G U R U L P M PP4TK Monev oleh Badan Monev oleh NCT Monev oleh DCT Monev oleh PCT Harus ditetapkan mekanisme prosedur mone serta jumlah sasaran/sampel monev LP2KS

VALIDASI DATA KATAGORI HASIL VALIDASI – VALID – PERLU VERIFIKASI/KLARIFIKASI – TIDAK VALID  PK GURU HARUS DIULANG BERDASARKAN HASIL – MONEV – MAPPING DATA – MEMBANDINGKAN DGN DATA LAIN PERLU DIBUAT BATAS TOLERANSI HASIL VALIDASI

PERBANDINGAN JUMLAH 1 NCT13 PCT 1 PCT6 DCT 1 DCT 15 ASESOR 1 TIM PENGEMB 17 NCT