KONSEP DASAR PROFESI OLEH YUNI PANTIWATI

Those who can not think and do, teach She no on wa yama yori mo takai, umi yori mo fukai (jasa guru adalah lebih tinggi dari gunung yang tertinggi, lebih dalam dari laut yang terdalam) Those who can not think and do, teach (seseorang yang tidak berpikir dan berbuat, maka lebih baik memilih pekerjaan mengajar)

The teachers are the largest single group of trained professionals in the world (Digumarti Bhaskara Rao) Good education requires good teachers (International Conference on Education in Geneva) Di dunia ini hanya ada dua macam profesi, yakni guru dan selain guru (Daoed Yoesoef) Jalan terpenting untuk mempertinggi mutu sekolah, sekolah itu ialah mempertinggi mutu pendidikannya (Mr. Muhammad Yamin)

SPESIALISASI AKADEMIK PENGERTIAN PROFESI Kenneth Lynn dalam M. Nurdin (2004) Menyajikan jasa berdasarkan ilmu pengetahuan Mc Cully dalam M. Nurdin (2004) Menggunakan teknik dan prosedur dg landasan intelektual Sudarwan Danim (1995) Pekerjaan yang memerlukan spesialisasi akademik SPESIALISASI AKADEMIK CONTROL TEKNIK dan PROSEDUR KLIEN

MENJADI ORANG TUA KEDUA TUGAS GURU MENGAJAR PROFESI MELATIH PENELITIAN KEMANUSIAAN MENJADI ORANG TUA KEDUA TRANSFORMASI KEMASYARAKATAN MENCERDASKAN BANGSA INDONESIA

SYARAT-SYARAT PROFESI MEMILIKI SPESIALISASI ILMU MEMILIKI KODE ETIK DALAM MENJALANKAN PROFESI MEMILIKI ORGANISASI PROFESI DIAKUI MASYARAKAT SEBAGAI PANGGILAN HIDUP DILENGKAPI KECAKAPAN DIAGNOSTIK MEMPUNYAI KLIEN YANG JELAS

CIRI-CIRI GURU PROFESIONAL MEMPUNYAI KOMITMEN MENGUASAI SECARA MENDALAM BAHAN/MATA PELAJARAN BERTANGGUNG JAWAB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MAMPU BERPIKIR SISTEMATIS (REFLEKSI-KOREKSI) BAGIAN DARI MASYARAKAT PROFESI DALAM LINGKUNGAN PROFESINYA

Profesi Guru ????? Hard Profession Pekerjaan Professional Soft Profession Perilaku Dapat didetailkan Perilaku Relatif pasti Output pend. Dapat distandarisasikan Kualifikasi lulusan jelas Perlu kadar seni Tidak dapat dijabarkan secara detail Tidak menuntut lulusan dg standar ttt Lulusan dengan kemampuan minimal Kemampuan akan berkembang sesuai perkembangan masyarakat In-service training “penting” Profesi Guru ?????

LANGKAH DEMITOLOGISASI WACANA MITOS LANGKAH DEMITOLOGISASI Status sosial Pahlawan tanpa tanda jasa Guru=pekerjaan sosial Berhak dihargai, ada kewajiban dan imbalan, pekerja inteligen Status profesional Profesi terbuka, setiap orang, bukan serikat Syarat profesi obyektif, sanksi organisasi Gender Profesi perempuan, puas dg imbalan minim Perempuan adalah guru alamiah pertama, perempuan dan laki-laki sama Politik dan kekuasaan Pantang berpolitik, pantang menggalang kekuatan Pend. bukan alat politik, organisasi prof sbg kekuatan unttujuan profesi Ilmu penget. Ilmu pendidik = kuasai mengemb,. Riset pendidikan Organisasi profesi Profesi guru bertingkat, PGRI unt “Guru Kecil”, “soft org” Reorganisasi prof, perkuat PGRI, kembangkan Educational Intern.

Analisis artikel oleh Muslimin Judul artikel bibliografi Tujuan penulis Konsep utama yang ditemukan Permasalahan yang ditanyakan Refleksi diri