Metode Unit/proyek dan Metode Ceramah Dalam pembelajaran fiqih Kelas 6 semester 2
Kelompok : Achmad Muslichun Slamet sefudin
1. Pengertian Proyek/ Unit Didefinisikan sebagai suatu sistem penyampaian materi pelajaran yang ditujukan kepada suatu masalah untuk dipecahkan secara utuh yang memiliki arti sendiri
Ciri cirinya pengajaran unit : Memiliki tujuan yang luas dan menyeluruh Perencanaan bersama Berpusat pada suatu masalah yang luas Berpusat pada kegiatan siswa
2. Langkah langkah pengajaran unit Langkah permulaan Langkah langkah mengerjakan kerja unit Langkah langkah kulminasi
Jenis-jenis pengajaran unit Berdasarkan cara mengorganisasi kebutuhan anak dan waktu yang digunakan , dikenal berbagai jenis pengajaran unit :
1. Ditinjau dari organisasi kurikulum Terdapat 2 jenis : A ) Subject matter unit Unit semacam ini berpusat pada mata pelajaran , misalnya unite atau proyek enceng gondok. Semua aspek yang ada kaitanya dengan tumbuhan ini dibicarakan dan dianalisis. Bagaimana keberadaanya, kerugian dan keuntungan dengan enceng gondok ini.
B ) Exprerience unite Unit ini tidak didasarkan atas mata pelajaran tetapi atas pengalaman siswa atau situwasi kehidupan siswa sedangkan situasi kehidupan manusia dapat dirinci disesuaikan dengan keadaan hidup manusia hidup.