CAREER DEVELOPMENT CENTER UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
“Memberkati dengan kesungguhan hati”
Advertisements

Tes Psikologi.
DINAMIKA PERILAKU DALAM ORGANISASI
Cara belajar efektif untuk memahami materi pelajaran
KONSEP DIRI.
TIPS MENGHADAPI UJIAN By : Chilla 4A *yang selalu mendukung kakak kelasku agar sukses n lulus 100% dengan hasil yang memuaskan.
Dr Isti Ilmiati Fujiati Msc CM-FM, MPK RAHASIA SUKSES BELAJAR
KONSELING PROSES PEMBERIAN BANTUAN DARI KONSELOR KEPADA KLIEN YANG DILAKUKAN MELALUI WAWANCARA BANTUAN KONSELOR KLIEN WAWANCARA.
MENGENAL DAN MEMAHAMI PROSES SELEKSI
WAWANCARA KERJA DAN TEST PSIKOLOGI
Client-Centered Approach (Carl Rogers)
TEKANAN (STRESS) DAN INDIVIDU
MEMENANGKAN PSIKOTES & WAWANCARA KERJA UMM, 15 FEB 2010.
PERTEMUAN 15.
PERTEMUAN 15 KONFLIK.
Menghilangkan Rasa Takut pada Anak
Prinsip-Prinsip Kesehatan Mental Penyesuaian Diri dan Kesehatan Mental
Etika menerima Tamu dan Bertelepon
Kepercayaan Diri.
SISWA KELAS X SMKN 3 KUDUS
Oleh Feny Yuranoa 15 NOVEMBER 2008 SMP PUTRI LUQMAN AL HAKIM
BEKERJA CERDAS “WORKING SMART”
Komunikasi Efektif Agus Triyono.
Wawancara Kerja dan Trik
Komunikasi Antarpribadi (2)
KOMUNIKASI TERAPIUTIK DALAM PROSES KONSELING By Mawaddah Nst. M.Psi
STRESS MANAGEMENT (mengelola stress)
PENGELOLAAN SDM : MANAJEMEN STRES KERJA
ADAPTATION SKILLS.
AUDIT INTERNAL TM 12 BERHUBUNGAN DENGAN ORANG LAIN
Pengaruh Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus pada PT
Sowanya Ardi Prahara, MA. Fakultas Psikologi UMBY 2014
WAWANCARA KERJA DAN TEST PSIKOLOGI
Dasar-Dasar Dukungan Psikososial
Mengatasi Kejenuhan Kerja
STRESSOR PADA LANSIA Oleh; Syaifurrahaman Hidayat, S.Kep.,Ns.
Menyampaikan Berita Duka
PERTEMUAN KEEMPAT PERILAKU KOMUNIKASI : ASERTIF DAN MENGATASI MENGATASI HAMBATAN KOMUNIKASI
Tes Psikologi.
Persiapan Memasuki Dunia Kerja
PELATIHAN TES POTENSI AKADEMIK (TPA)
ASPEK PSIKOLOGIK PADA ANAK DENGAN KELAINAN ENDOKRIN
OLEH: WINNY PUSPASARI THAMRIN
WAWANCARA KERJA DAN TEST PSIKOLOGI
Masalah- masalah Belajar
PERSEPSI, KOGNITIF, DAN EMOSI
PENILAIAN POTENSI DIRI WIRAUSAHA
MOTIVASI DIRI.
SIKAP DAN TINGKAH LAKU. TINGKAH LAKU MANUSIA DAN LINGKUNGAN SOSIAL (HUMAN BEHAVIOR AND SOCIAL ENVIRONMENT)
Cara Belajar Yang Efektif
MENGEMBANGKAN DAYA TARIK ANTUM SEBAGAI MURABBI
PERTEMUAN 15 KONFLIK.
PROSES KONSELING KRISIS
Memberikan Umpan Balik (providing feed-back) & Membujuk (persuading)
PERTEMUAN 15.
Stres....
CAREER DEVELOPMENT CENTER UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
KETRAMPILAN DAN TEKNIK MEDIATOR
Pembimbing: dr. Dina Fitriningsih,SpKJ, MARS
Pengasuhan Anak Usia Sekolah Dasar PERTEMUAN 8
Percaya Diri.
ASKEP PADA USIA LANJUT By.FITRY ERLIN.
SRI MAMUDJI-FHUI-IICT
Manajemen Stres TUJUAN PEMBELAJARAN  Peserta pelatihan dapat Mengetahui gambaran umum mengenai Definisi Stress  Peserta dapat Mengetahui Penyebab dan.
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA
PERMASALAHAN MAHASISWA
«PERSEPSI dan MENDENGARKAN»
FAKTOR ERGONOMI & PSIKOLOGI
KONSEP DIRI REMAJA T U J U A N Dapat memahami dan menemukan unsur- unsur konsep diri serta memahami dan menerima kelebihan dan kekuarangan secara wajar.
Transcript presentasi:

CAREER DEVELOPMENT CENTER UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA Strategi Menghadapi Psikotes

JENIS TES DALAM SELEKSI Tingkat kecerdasan umum dan bakat Karakteristik kepribadian Pola Kerja Potensi Kepemimpinan Kemampuan khusus

METODE Paper and Pencil test Studi kasus dan Diskusi Wawancara Simulasi/Permainan Penugasan

INFORMASI PELAKSANAAN TES Waktu Peluang penyelesaian Hukuman nilai vs tanpa hukuman nilai Jawaban yang benar hanya satu vs semua jawaban adalah benar Pilihan jawaban jelas vs jawaban terbuka sesuai kemampuan dan persepsi testi

GANGGUAN PSIKOTES Takut atau terlalu percaya diri Tidak sesuai instruksi Dorongan melakukan kecurangan Pengaruh pesaing Motivasi rendah dan tidak sungguh-sungguh Terjebak dengan kesulitan di awal Gangguan emosi, fisik, dan lingkungan

Persiapan psikologis Tes bukan hantu Pandang sebagai situasi baru Tampil dengan kekuatan penuh , percaya diri, berpikir optimis, yakin dengan kekuatan diri Atasi gangguan internal, perasaan cemas dan takut Ciptakan perasaan nyaman, orientasi ruang dan situasi tes, pandang tester dari sisi positif, pandang peserta lain dengan rasa aman Ada waktu yang cukup untuk beristirahat menunggu tes, dan jangan terlambat

Persiapan fisik Kesehatan, jangan kelelahan, tidur yang cukup, perjalanan jauh hindari, konsentrasi, manfaatkan kesempatan relaks dan istirahat di sela-sela tes, jika perlu kekamar kecil terlebih dulu sebelum masuk ke ruang tes, pilihan baju dan asesoris Persiapan peralatan ketahui peralatan yang harus dibawa, usahakan tidak meminjam teman sebelah, sesuaikan dengan permintaan tester, jika peralatan jatuh jangan cemas ambil dengan tenang (tidak akan mengurangi nilai)

Tahap Pelaksanaan Pikiran positif dan singkirkan pikiran negatif, “ah jangan-jangan gagal lagi” Atur posisi kursi dan meja sehingga menghasilkan tempat yang nyaman bagi anda Pahami instruksi tes dari tester dan bertanya jika ada yang belum jelas, setiap sub tes instruksinya berbeda Perhatikan batasan waktu dari tester (jika disampaikan) namun jangan tertekan Hindari melakukan kecurangan

Fokus pada pekerjaan dan jangan mudah terpengaruh perilaku teman atau tester Jagalah motivasi dan daya juang, jangan mudah merasa tidak bisa Jangan ceroboh, kendalikan cemas dan keringat dingin, Pada tes yang tidak harus berurutan kerjakan yang merasa bisa dan mudah Jika bertemu dengan soal yang benar-benar sulit jangan sampai menimbulkan perasaan “ah gagal nih aku” Jangan lupa dengan identitas dan apa yang harus dilakukan dengan lembar jawaban atau soal