Teks laporan hasil observasi

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
CONTOH PENERAPAN PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Advertisements

Penerapan Pendekatan Saintifik di SMA
CONTOH KETERKAITAN KI DAN KD MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA BERDASARKAN KURIKULUM 2013
MENDENGARKAN BERBICARA MEMBACA MENULIS
PEMBELAJARAN TEMATIK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Assalamu’alaikum wr. wb. Selamat Pagi, Salam Sejahtera
SIKLUS BELAJAR fase-fase eksplorasi (exploration)
Matakuliah Pembelajaran IPA MI
STRUKTUR DAN KAIDAH TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
Wacana Deskriptif Wacana deskriptif adalah wacana/bacaan yang menggambarkan sesuatu dengan jelas dan terperinci dengan cara menjelaskan detail-detailnya.
Latar Belakang Masalah
TUJUAN mendeskripsikan konsep pendekatan saintifik dalam pembelajaran;
ILMU KEALAMAN DASAR ( I K D )
Menjelaskan Kronologi dan Sinkronik
Mengenal produk kerajinan limbah tekstil dan desain pengemasannya
TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
KRITIK DAN HUMOR DALAM LAYANAN PUBLIK
Mendesain proses produksi kerajinan tekstil
BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER GANJIL BAHAN AJAR.
Sikap dan Perilaku Wirausaha
KURIKULUM 2013 UNTUK SEKOLAH DASAR.
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
Desiminasi implementasi KURIKULUM 2013
KAIDAH TEKS LAPORAN OBSERVASI
DASAR_DASAR LOGIKA / 3 BAHAN TIGA DASAR-DASAR LOGIKA SEMESTER 1
PENGETAHUAN Pengetahuan yaitu segala sesuatu yang diketahui yang merupakan hasil dari tahu. Ilmu adalah pengetahuan tentang suatu bidang yang.
SIKLUS BELAJAR fase-fase eksplorasi (exploration)
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS, DAN TEMATIK TERPADU
HAKEKAT PEMBELAJARAN SAINS/IPA (ILMU PENGETAHUAN ALAM)
SMA HARAPAN 1 MEDAN Jl. Imam Bonjol No. 35 Medan.
DASAR_DASAR LOGIKA / 3 BAHAN TIGA DASAR-DASAR LOGIKA SEMESTER 1
Modul 2 Kegiatan Belajar 1
MATERI POKOK TEKS HASIL OBSERVASI TEMA PELESTARIAN BIOTA LAUT
CINTA LINGKUNGAN HIDUP
BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS PARAGRAF EKSPOSISI TEMA
PELAJARAN I GEMAR MENEROKA ALAM SEMESTA (Teks Laporan Hasil Observasi)
KALIMAT Kalimat: rentetan kata yang disusun sesuai kaidah yang berlaku/bagian teks (wacana) yang mengungkapkan pikiran secara utuh.
Konsep kewirausahaan BY : SUTEGO.
Struktur dan kaidah LAporan hasil Observasi
MODUL 4 MENGENAL MAKHLUK HIDUP
PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN
BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS HASIL OBSERVASI TEMA
KI (KOMPETENSI INTI) KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
PENERAPAN TEKNIK, MODEL, DAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA BERBAGAI JENIS TEKS Oleh: Khaerunnisa, M.Pd. Jakarta, 26 November 2015.
TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
Keanekaragaman hayati
Proses produksi kerajinan tekstil berdasarkan standar isi dan standar kerja BY : SUTEGO.
MATERI POKOK TEKS DESKRIFTIF TEMA PENGENALAN BUDAYA INDONESIA
Pendekatan Pembelajaran “SCIENTIFIC” pada Implementasi Kurikulum 2013
Mengenal produk kerajinan limbah tekstil dan desain pengemasannya
LAPORAN HASIL OBSERVASI
TUGAS FILSAFAT ILMU.
Metode Ilmiah Khoirul Mahya, S.Pd 6 Agustus 2015
Teks Laporan hasil Observasi
KONSEP DASAR PENYUSUNAN KARYA ILMIAH
TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
ETIKA KEILMUAN – S2 Komunikasi (Dedi S)
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA
STANDAR ISI KURIKULUM SAINS UNTUK ANAK USIA DINI
PERANCANGAN PEMBELAJARAN TERPADU
KOMPETENSI INTI (KI) KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong.
KURIKULUM 2013: URGENSI PENDIDIKAN INDONESIA
Fitri Febriani Vina Vatrikatresna Riva Fakhia F Cita Adi Rachman Dewi Triani Ai Ulvi Zulfiah Hani Annisa R
Teks Laporan Hasil Observasi
Kekristenan & IPTEK.
Peradaban Awal terbentuknya Manusia. Kompetensi Inti K1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya K.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku.
PENGANTAR RPP BAHAN AJAR AUDIO VIDEO PROFIL KELOMPOK 2 EVALUASI.
CERDAS BERBAHASA INDONESIA BAB 1 MELAPORKAN HASIL OBSERVASI Sumber : commons.wikimedia.org CERDAS BERBAHASA INDONESIA.
Kompetensi Dasar *) 1.KD pada KI pengetahuan 3.1 Memahami laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan yang dipresentasikan dengan lisan.
Transcript presentasi:

Teks laporan hasil observasi Kompetensi Dasar 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks laporan hasil observasi 4.1 Menginterpretasi makna teks laporan hasil observasi

Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menunjukkan rasa syukur atas anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannya sesuai dengan kaidah dan konteks untuk mempelajari laporan hasil observasi. Peserta didik memiliki dan menunjukkan sikap bertanggung jawab, jujur, responsif, dan santun dalam menggunakan bahasa Indonesia untuk menyusun laporan hasil observasi mengenai alam semesta. Peserta didik mendiskusikan contoh laporan hasil observasi dan menentukan struktur teks laporan hasil observasi dengan menghargai, santun, dan cermat. Peserta didik menjelaskan struktur teks laporan observasi dengan bahasa Indonesia yang baik dan bertanggung jawab.

Bagaimana pendapatmu Puisi Burung-burung Enggan Bernyanyi Lagi

Bacalah teks berikut Amatilah benda-benda yang ada di sekitar kalian, baik benda mati maupun benda hidup. Apakah benda mati dan benda hidup saling bergantung? Cobalah membuat pengelompokan benda- benda itu dan diskusikan dasar pengelompokan yang kalian gunakan! Carilah kata yang sama dengan mengelompokkan! Binatang termasuk kelompok apa? Manusia termasuk kelompok apa? Ada anggapan bahwa manusia adalah binatang yang dapat berpikir. Apakah maksud ungkapan tersebut? Mengapa demikian?

Tugas kelompok Membedah Struktur Teks Laporan Observasi 1. Hal apa yang dikemukakan dalam teks “Makhluk di Bumi Ini”? 2. Apa tujuan dari penulisan teks tersebut? 3. Mengapa teks tersebut disebut teks laporan hasil observasi? 4. Jelaskan bagaimana struktur teks laporan hasil observasi dalam teks “Makhluk di Bumi Ini”?

Jawaban 1. Klasifikasi benda di dunia. 2. Tujuan penulisan teks laporan hasil observasi menjelaskan tentang pengklasifikasian benda di dunia berdasarkan persamaan dan perbedaan dengan pengamatan empirik, sistematis, dan analisis. 3. Karena teks tersebut berisi informasi tentang klasifikasi benda di dunia berdasarkan hasil pengamatan. 4. Struktur teks laporan hasil observasi meliputi pernyataan umum dan aspek yang dilaporkan. Pernyataan umum berisi benda dikelompokkan berdasarkan persamaan dan perbedaannya. Aspek yang dilaporkan berisi: - Pengelompokkan benda hidup dan mati berdasarkan ciri- cirinya. - Benda hidup dikelompokkan menjadi binatang dan tumbuhan berdasarkan perbedaan -Binatang dibagi menjadi vertebrata dan invertebrata.

Struktur teks Laporan Hasil obeservasi Pengertian Teks Laporan Observasi Teks Laporan Observasi (Report Text) adalah yang menghadirkan informasi tentang sesuatu seperti alam, hewan, tumbuhan, hasil karya manusia, dan fenomena sosial dengan apa adanya. Informasi yang dihadirkan dalam Report Text adalah hasil dari observasi dan analisis secara sistematis.

Tujuan komunikatif laporan observasi Tujuan komunikatif dari Report Text adalah menyampaikan informasi tentang sesuatu, apa adanya, sebagai hasil pengamatan sistematis atau analisis. Yang di deskripsikan dapat meliputi gejala alami, lingkungan, benda buatan manusia, atau gejala-gejala sosial. Deskripsi sebuah Report Text dapat berupa kesimpulan umum, misalnya, ikan paus termasuk binatang mamalia karena ikan tersebut melahirkan anaknya.

. Struktur teks Dalam Report Text, terdapat struktur teks yang terdiri dari dua bagian, yaitu: 1. General Clasification (Klasifikasi Umum) Pada bagian general clasification (klasifikasi umum) berisi pengenalan fenomena/ benda yang akan dibicarakan dengan menyertakan pernyataan umum yang menerangkan subjek laporan, keterangan, dan klasifikasi-nya. 2. Description (Aspek yang Dideskripsikan) Pada bagian Description (gambaran) terdiri dari gambaran dari fenomena/ benda yang didiskusikan dari bagian ke bagiannya, kebiasaan atau tingkah laku untuk benda hidup, ataupun kegunaannya untuk benda secara detail.

Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi? Apa tujuan penulisan teks laporan hasil observasi? Jelaskan struktur teks laporan hasil observasi! Bacalah teks observasi yang kalian temukan di internet!