1.THERESIA SISIL E (292012267) 2.CHICHILA H M ( 292012269) 3.ERSA WIGRAHANTO ( 29201276) 4. DEWIMITA N S (292012282) 5. RANDI SULISTYO (292012283)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
POLA HIDUP SEHAT.
Advertisements

LAYANAN PENDIDIKAN Untuk Peserta Didik Yang Memiliki Potensi Kecerdasan/Bakat Istimewa (Gifted)
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
Pengenalan Diri Ida Kristin Sianipar Fb juwita kristin
Perkembangan Fisik dan Psikis Remaja
Pertemuan 5 Presentasi kelompok. Kel 1 Cerdas, kreatif, sudah dapat main piano pada usia balita, dapat menyesuaikan diri, belajar lebih cepat, menyukai.
PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR
Karakteristik Anak Berbakat
ANALISIS PESERTA DIDIK “Karakteristik Umum PESSERTA DIDIK (USIA, GENDER, LATAR BELAKANG)” Nur ANNA IRVANDA NURHASANA KARUNIA
PESERTA DIDIK DAN KEBUTUHANNYA
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
PERMASALAHAN PESERTA DIDIK USIA SEKOLAH MENENGAH
KINI AKU SUDAH REMAJA.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK PRA SEKOLAH, SD DAN SMP
BAHAN KULIAH PENDIDIKAN ANAK BERBAKAT (2)
Aku seorang REMAJA Layanan Informasi Bidang Bimbingan Pribadi
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2. Masa anak sekolah (6 – 12 tahun) Keterampilan yang diperlukan pada masa anak sekolah (Hurlock dalam Munandar, 1999):
MASALAH PADA ANAK-ANAK DAN PENYELESAIANNYA
Pokok bahasan 15 Interaksi Manusia dengan Dunia sekitar
PERKEMBANGAN EMOSI-SOSIAL
Masa Kanak-Kanak Akhir/ Masa Sekolah
Berpikir Positif Pertemuan 9 Matakuliah: Professional Image and Acting Tahun : 2009/2010.
Perkembangan Peserta Didik “Fase Remaja(Adolescence)”
DASAR PERKEMBANGAN MASA REMAJA
VIENA RUSMIATI HASANAH
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
KEBUTUHAN REMAJA Kebutuhan Fisiologis (primer): makan, minum, instrahat, seksual, perlindungan diri, dll. Kebutuhan Psikologis (sekunder): kebutuhan untuk.
SERUAN PASTORAL PAULUS
(Memahami Tumbuh Kembang Masa Remaja)
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN MANUSIA
Oleh: Nanik Agustina / SDN Klojen Kota Malang
Pokok bahasan 15 Interaksi Manusia dengan Dunia sekitar
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2.
GIZI PADA ANAK DAN REMAJA
PSIKOLOGI REMAJA.
ASPEK PSIKOLOGIK PADA ANAK DENGAN KELAINAN ENDOKRIN
ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB.
(Memahami Tumbuh Kembang Masa Remaja)
KELOMPOK 5 Fastry Upi Azmy ( ) Galih Trihanyoko ( )
Karateristik dan Perbedaan Individu
BAB II PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN
Bimbingan Konseling di Sekolah Dasar
PERKEMBANGAN AFEKTIF REMAJA KELOMPOK VI
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
Definisi Anak Berbakat
Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi
SELAMAT DATANG DI SMK NEGERI PAKU
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
PUBERTAS.
PERTUMBUHAN FISIK REMAJA FKIP EKONOMI AKUNTANSI-2B
Syaviera Aninda Putri Said
KONSEP DASAR KEPERAWATAN JIWA
KESUKARAN DALAM PENDIDIKAN
Pengasuhan Anak Usia Sekolah Dasar PERTEMUAN 8
PERKEMBANGAN ANAK USIA 4 -6 TAHUN
Perkembangan anak Usia SD
Kata remaja disebutkan sebagai masa peralihan dari masa anak dengan masa dewasa, ada juga istilah asing yang menunjukan masa remaja, antara lain: puberty.
BAB 3 : TEKANAN EMOSI DALAM KALANGAN MURID
Memahami Anggota Pathfinder
ANAK – REMAJA
PROSES BELAJAR MENGAJAR Program Akselerasi
ANAK – REMAJA
“P ERKEMBANGAN S OSIAL -E MOSIONAL MASA KANAK - KANAK AKHIR ” ( USIA 6-12 TAHUN ) N AMA : M AWAR S IMANJUNTAK NIM :
ANAK SUSAH MAKAN DI USIA SEKOLAH
AHMAD RAMADHAN P KEPRIBADIAN PEMIMPIN. kepemimpinan tidak dapat dilepaskan dari masalah hubungan antar pribadi. Pemimpin dengan sifat-sifat.
Sexual Behaviour Bayi dan Anak. Perkembangan seksualitas bukan hanya perilaku pemuasan seks semata, tapi juga mencakup pembentukan nilai, sikap, perasaan,
SMART PARENTING KKN Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2016.
PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 5 Anggota :1.Roni Hermawan ( ) 2. Joko Sutrisno( ) 3. Ilvan Triyudha Pangestu( ) 4. Resti Nurmaya( )
Transcript presentasi:

1.THERESIA SISIL E ( ) 2.CHICHILA H M ( ) 3.ERSA WIGRAHANTO ( ) 4. DEWIMITA N S ( ) 5. RANDI SULISTYO ( )

usia 9-12 tahun memiliki ciri perkembangan sikap individualis sebagai tahap lanjut dari usia 6-9 tahun dengan ciri perkembangan sosial yang pesat. Pada tahapan ini anak/siswa berupaya semakin ingin mengenal siapa dirinya dengan membandingkan dirinya dengan teman sebayanya. (Menurut Witherington (1952) )

A. CIRI KHAS SECARA JASMANI Pada umumnya keadaan kesehatan cukup baik, tidak mudah terserang penyakit karena daya tahan tubuh semakin kuat, dan memiliki selera makan yang cukup besar Pada umumnya mereka cukup aktif dan penuh semangat, serta senang melakukan kegiatan yang sulit dan bersifat menantang. Pada usia ini pertumbuhan fisik dan psikologis anak perempuan pada umumnya lebih cepat daripada anak laki-laki. Selain terlihat memiliki badan yang lebih besar, anak perempuan juga terlihat "lebih dewasa".

C. CIRI KHAS SECARA EMOSI 1. SUKA HUMOR 2. Kadang-kadang memiliki perasaan yang tersembunyi, namun karena mereka sudah bisa mengendalikan diri (dan menutup-nutupi), mereka bisa berpura-pura seolah tidak ada masalah yang mengganggu diri mereka.

B. CIRI KHAS SECARA MENTAL 1. Suka mengoleksi benda 2. Daya kreativitas tinggi 3. Mulai bisa berfikir secara logis 4. Memiliki daya ingat yang tajam dan baik 5. Dapat membaca dengan baik 6. Pada usia ini ketrampilan seorang anak, perbedaan, kekuatan, serta kelemahan pribadinya mulai terlihat jelas.

Anak-anak Madya lebih suka bergaul dengan teman sebayanya dibanding dengan orang tua maupun gurunya. Suka bergaul dengan teman sejenis dan ada kecenderungan untuk "anti" dengan lawan jenis Setia pada kelompoknya dan menganggap kelompoknya sebagai sesuatu yang istimewa. Semangat berkompetisi pada anak usia 9-11 tahun tinggi sekali Suka bergurau, termasuk mungkin menertawakan orang lain. D. CIRI KHAS SECARA SOSIAL

1.Sudah mulai memahami konsep keselamatan. 2.Memuja tokoh-tokoh pahlawan.. 3.Masa ini merupakan masa untuk membentuk kebiasaan yang baik pada mereka, seperti membaca dan menggali Alkitab, berdoa, melakukan saat teduh, serta bersaksi. E. CIRI KHAS SECARA ROHANI

4.Dapat menerima pengajaran Alkitab yang agak mendalam. 5.Memperhatikan keselamatan jiwa orang lain. 6.Keadilan dan kasih sayang merupakan dua hal yang sangat ampuh untuk memenangkan hati anak-anak usia 9-11 tahun ini. LANJUTAN....

SEKIAN