Nama kelompok : Astri Wahdini Atikah Saraswati Dinda Hanifah Gina Dwi Imam Achmadi I Made Wisnu Prasetya Kurnia Astriyati

Memory adalah bagian dari aspek psikologis yang berfungsi dalam menerima, menyimpan dan mereproduksikan informasi dan kesan. 3 tahapan dalam memori : encodingstorageretrieval

Type Memory Short Term Memory Working Memory Long Term Memory

Mengukur Memory Recall Recognition Saving Reaction Time

PROSES PENYIMPANAN MEMORI

Learning adalah perubahan yang relatif permanen dalam perilaku atau potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat. Belajar merupakan akibat adanya interaksi antara stimulus dan respon.

Jenis-jenis Learning Habituation dan SensitizationClassical Conditioning Complex Learning Operant Conditioning / Instrumental Conditioning

Proses Pembelajaran Otak

Secara neurobiologi pada proses belajar dan ingatan terdapat 4 prinsip dasar, yaitu:  Ingatan mempunyai beberapa tahap dan selalu berubah  Ingatan jangka panjang akan terjadi perubahan fisik pada otak  jejak ingatan didistribusikan diseluruh sistem saraf  Hipokampus dan lobus temporalis kelihatannya mempunyai fungsi yang unik dalam ingatan manusia

Hubungan antara memory and learning system dengan neurosain adalah dimana dapat menciptakan suatu aktivitas nyata dalam alur sirkuit memori diantara Kortex:  Serebri (Kortex otak depan, Kotex Pancaindra, Kortex limbik dan Kortex Wernick’s)  Subkortex (thalamus, substantia nigra, basal ganglia)  Formasi hippokampal  Parahippokampal.

Gejala Hilangnya Daya Ingat (memory) dan Belajar (learning) StressRasa cemas Depresi Halusinasi Insight

Patologi Akibat Kerusakan Memory and Learning System Manusia Amnesia adalah kondisi terganggunya daya ingat. Amnesia terbagi 3 : Anterograde amnesia Retrograde amnesia Amnesia parsial

Alzheimer Alzheimer bukan penyakit menular, melainkan merupakan sejenis sindrom dengan apoptosis sel- sel otak pada saat yang hampir bersamaan, sehingga otak tampak mengerut dan mengecil. Alzheimer juga dikatakan sebagai penyakit yang sinonim dengan orang tua.

Penanganan gangguan learning and memory system adalah dengan cara pemberian terapi auditory dan visual yang berfungsi untuk mengenali dan menafsirkan serta memacu pemahaman informasi yang diambil melalui penglihatan dan pendengaran yang mana itu dapat meningkatkan ingatan pada bagian memory dari hasil belajar.

Daftar Pustaka  term-memory html  -i-pemprosesan-informasi/  ng_otak.htm  penyakit-yg-menyerang-otak-manusia/  Alzheimer.htm