Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Kehidupan sosial manusia
Advertisements

Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian
JAWABAN UAS ARDITA JAWABAN NOMOR 1: Sifat-sifat yang dimiliki oleh seseorang adalah salah satu aspek yang diwarisi dari ibu, ayah atau nenek.
SOSIALISASI DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN
KELUARGA DAN SOSIALISASI POLITIK
MENDIDIK ANAK DI ERA TEKNOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA
PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KIMIA (P4KIM) Drs
Hubungan Timbal Balik Antara Lingkungan Pendidikan
TUGAS SEMESTER PENDIDIKAN KOMPUTER.
Matakuliah Pembelajaran
DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN
Agen-agen Sosialisasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (UNTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2. Masa anak sekolah (6 – 12 tahun) Keterampilan yang diperlukan pada masa anak sekolah (Hurlock dalam Munandar, 1999):
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM APLIKASI PENGOLAH KATA
PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF
KURIKULUM 2013 UNTUK SEKOLAH DASAR.
SOSIALISASI DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN
MASA REMAJA DEFINISI REMAJA PERKEMBANGAN REMAJA MASALAH YANG DIHADAPI REMAJA CARA MENGATASINYA PROFILPROFIL.
VIENA RUSMIATI HASANAH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
HERU ERWANTO A III D.
Oleh Kelompok 1 (X Unggulan 2)
DWI ERNAWATI ( ) STEVIANA ( )
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Penugasan (Proyek) : Penilaian terhadap suatu tugas yang mengandung penyelidikan yang harus selesai dalam waktu tertentu Tugas: suatu investigasi dgn.
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2.
Persiapan Menjadi Penulis
Kebudayaan dan Sosialisasi
KOMUNIKASI MASSA Pertemuan 11
Kehidupan Sosial Manusia
ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB Persamaan Differensial
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (UNTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (UNTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)
SOSIOLOGI KELAS X SEMESTER 2. SOSIOLOGI KELAS X SEMESTER 2.
PENYUSUNAN PROGRAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU
Kehidupan sosial manusia
Assalamu’alaikum WR WB
SOSIALISASI dalam Proses Pembentukan Kepribadian
ASSALAMUALIAKUM.
Acara Pembukaan Nama Sekolah Tanggal.
Hubungan Timbal Balik Antara Lingkungan Pendidikan
Proses Komunikasi Massa
Persiapan Menjadi Penulis
4.Rahayuni Muliana 5. Ratu Agung Cynthia L.D. 6. Risa Martia Aryanti
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Persiapan Menjadi Penulis
Proses Komunikasi Massa merupakan suatu proses yang melukiskan bagaimana komunikator menggunakan teknologi media massa secara proporsional guna menyebarluaskan.
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
PERANGKAT PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Seminar dan Workshop Profesionalisme Guru SMA Al Ashriyyah Nurul Iman
Hubungan Timbal Balik Antara Lingkungan Pendidikan
Disusun oleh: Rizka Megawati 4B
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA
INSPIRASI PEMBELAJARAN MELALUI TAYANGAN VIDEO
SOSIALISASI Pertemuan Ketiga TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM:
Kelompok Sosial dan Organisasi Sosialisasi
Muhammad Noor Hidayat MIKom
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
KEPRIBADIAN, KONSEP & CITRA DIRI
MATA KULIAH SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN JUDUL Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Geografi pokok bahasan Litosfer.
Indikator KOmpetensi inti. Indikator KOmpetensi inti.
SOSIALISASI Pertemuan Ketiga TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM:
MASSA ATOM RELATIF DAN MASSA MOLEKUL RELATIF OLEH: ALNA PURNAWATI (A1L116075) OLEH: ALNA PURNAWATI (A1L116075)
KELOLA MODUL DAN KELAS DI KELAS MAYA.
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Transcript presentasi:

Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian Agus Suhendra, S.Sos SMAN 2 Moro Jalan Kempas Dusunniur Desa Niur Permai Kec. Moro Kab. Karimun

IDENTITAS IDENTITAS PENGANTAR KEGIATAN AWAL KEGIATAN INTI Jenjang : SMA Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Moro Bidang Studi : Sosiologi Topik/Judul : Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian Kelas/Semester : X /2 Alokasi Waktu : 180 menit Standar Kompetensi : 2 . Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian. Kompetensi Dasar : 2.1. Menjelaskan sosialisasi sebagai proses dalam pembentukan kepribadian. Indikator : 1. Mendefenisikan pengertian sosialisasi 2. Menjelaskan agen-agen yang berperan dalam sosialisasi. 3. Mendeskripsikan hubungan sosialisasi dengan pembentukan kepribadian KEGIATAN AWAL KEGIATAN INTI KEGIATAN AKHIR TES

PENGANTAR IDENTITAS PENGANTAR KEGIATAN AWAL KEGIATAN INTI Sosialisasi merupakan penyebaran dan pentransferan nilai dan norma serta hal-hal lain kepada seseorang sejak bayi hingga dewasa. Pada kenyataannya dari yang mulai tidak tahu hingga menjadi tahu, yang tidak berilmu menjadi berilmu, berakibat pada proses pengembangan kepribadian yang diharapkan. KEGIATAN AWAL KEGIATAN INTI KEGIATAN AKHIR TES

KEGIATAN AWAL IDENTITAS PENGANTAR Sosialisasi merupakan proses belajar anggota masyarakat untuk mengetahui, mengenal, dan menghayati nilai-nilai yang dianut masyarakatnya sehingga sikap dan prilakunya sesuai dengan sikap dan prilaku masyarakat di tempat ia berada. Sehingga memang sosialisasi tidak mengenal waktu, tempat maupun usia seseorang karena dimulai sejak manusia lahir hingga sudah dewasa. KEGIATAN AWAL KEGIATAN INTI KEGIATAN AKHIR TES

KEGIATAN INTI 1. KELUARGA Peran agen sosialisasi pada tahap awal yaitu keluarga, sangat penting. Proses sosialisasi akan gagal bilamana dilaksanakan terlambat ataupun terlalu dini.  

KEGIATAN INTI Teman bermain terdiri atas kerabat, tetangga, atau teman sekolah. Pada agen ini seorang anak mulai belajar meibatkan dirinya dengan orang yang sederajat atau sebaya. 2. KELOMPOK BERMAIN

KEGIATAN INTI 3. SEKOLAH Sekolah mempersiapkan untuk penguasaan peran-peran baru di kemudian hari, di kala seseorang tidak tergantung lagi pada orang tuanya.

KEGIATAN INTI 4. MEDIA MASSA Media massa terdiri atas media cetak (surat kabar, majalah), dan media elektronik (radio, televisi) diidentifikasi sebagai agen sosialisasi yang berpengaruh pada perilaku khalayaknya.

KEGIATAN AKHIR IDENTITAS PENGANTAR KEGIATAN AWAL KEGIATAN INTI Sosialisasi akan menimbulkan kepribadian positif apabila agen-agen sosialisasi bekerja dengan baik dalam mentransfer nilai,norma, pesan yang benar sejak kecil hingga dewasa dan mampu mengaplikasikannya kedalam kehidupan sehari-hari ditengah-tengah masyarakat dan juga akan berdampak sebaliknya. KEGIATAN AWAL KEGIATAN INTI Buatlah sebuah kelompok untuk mengerjakan sebuah proyek : yaitu membuat sebuah video atau gambar sebagai hasil survei mengenai ciri dan proses sosialisasi serta agen-agen sosialisasi dalam membentuk kepribadian.   Video atau gambar dikirim melalui handphone dengan batas waktu 2 minggu setelah pembahasan topik ini. Hasil video akan dipresentasikan di kelas. KEGIATAN AKHIR TES

PROFIL Nama : Agus Suhendra, S.Sos Tempat,Tanggal Lahir : Sungai Terab, 16 Agustus 1981 Tempat Tugas : SMA Negeri 2 Moro Guru Mapel : Sosiologi Handphone : 085264446180 Alamat : Jalan Kempas Dusunniur Desa Niur Permai Kec. Moro Kab. Karimun