Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BERPIKIR OLEH NUR ADDIANSYAH.
Advertisements

Pkok Bahasan 7 Ingatan, Lupa dan Asosiasi Diana Septi Purnama, M.Pd.
Faktor yang mempengaruhi persepsi
MEMORI, SENSASI & PERSEPSI
MEMORI PROSES MEMORI.
Memori Dan Berfikir.
Interaksi Manusia dan Komputer
PERTEMUAN VI : MEMORY (INGATAN) oleh : Sulis Mariyanti
Designed by Kuntjojo, UNP Kediri
OLEH OKING ADI SETIAWAN FAJAR TRI HARTONO GAGAS BAREB P
KEGIATAN AWAL KEGIATAN AWAL PANCA INDERA.
Nama kelompok : Astri Wahdini Atikah Saraswati Dinda Hanifah Gina Dwi Imam Achmadi I Made Wisnu Prasetya Kurnia Astriyati.
PERHATIAN Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri /20/2015.
PROSES LUPA Tugas Psikologi Belajar
1. Tulang Tengkorak 2. Rangka Badan A. Kelainan dan penyakit pada Rangka.
PENGUKURAN dan PENINGKATAN MEMORI
Bab 4 PENGOLAHAN INFORMASI DAN PERSEPSI KONSUMEN
BAB III FUNGSI-FUNGSI UTAMA MENTAL/PSYCHE
Memory.
Information Processing Theory
Teori Pemprosesan Informasi
PSIKOLOGI KOGNITIF Maya Dewi Savitri, MSi..
BELAJAR, INGATAN dan BERPIKIR
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
Memori Jauh lebih baik Anda melupakan sesuatu dan tersenyum daripada Anda mengingat sesuatu dan menjadi sedih karenanya CHRISTINA ROSSETTI.
PERTEMUAN 3 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
Memory Pengertian Memory
Information Processing Theory
KOMUNIKASI INTRAPERSONAL
Komunikasi Intrapersonal 2
TEORI BELAJAR SIBERNETIK
Veny Hidayat, M.Psi., Psikolog
PROSES LUPA Tugas Psikologi Belajar
Sistem Komunikasi Intrapersonal
PERSEPSI PERTEMUAN 9.
PERSEPSI PERTEMUAN 9.
UPAYA-UPAYA PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK
INGATAN (MEMORY).
FILSAFAT PENDIDIKAN MATERIALISME
Penyandian  Penyimpanan  Pengingatan
Sistem Komunikasi Intrapersonal
Sistem Komunikasi Intrapersonal
Oleh: KUNTJOJO UNP KEDIRI 2009
D3 Kebidanan Kediri, Poltekes Malang
PERTEMUAN KEEMPAT PEMBAHASAN MODUL 8 dan PRAKTEK DI DALAM KELAS.
MEMORI DAN PROSES BERPIKIR
Oleh: KUNTJOJO UNP KEDIRI 2009
KELOMPOK 5 Lena Morita ( ) Gita Ayu D. ( )
Sistem Komunikasi Intrapersonal
Designed by Kuntjojo, UNP Kediri
PENGAMATAN dan PERSEPSI
Sistem Komunikasi Intrapersonal
MEMORY Devrina Rinanti S Irawaty Ikena Jalurene Saiyfa Ayu Lestari Wisnu Wijayanti Universitas.
PERILAKU MANUSIA Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 8/23/2018.
Teori – Teori Memori dan Memori Jangka Panjang
OLEH : NOVITA P. SIANTURI, M.Psi, M.Si
Komunikasi Intrapersonal
Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 2009
By Diyah Sulistiyorini,M.Psi.,Psikolog
MEMORY.
FAKTOR MANUSIA.
KOMUNIKASI INTRAPERSONAL
PERILAKU MANUSIA Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 9/22/2018.
Penyandian  Penyimpanan  Pengingatan
KOMUNIKASI INTRAPERSONAL
DAYA INGAT (MEMORY) Agus Riyanto,M.T Bandung, 2009
Komunikasi Intrapersonal
PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA
KOMUNIKASI INTRAPERSONAL
UPAYA-UPAYA PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK
Transcript presentasi:

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri INGATAN Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 2009 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri A. PENGERTIAN INGATAN Ingatan : proses menerima, menyimpan, dan menimbulkan kembali informasi-informasi atau kesan-kesan. MENERIMA MENIMBULKAN KEMBALI MENYIMPAN 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

B. FUNGSI INGATAN (FASE MENGINGAT) FUNGSI MENERIMA FUNGSI INGATAN FUNGSI MEMASUKKAN FUNGSI MENIMBULKAN KEMBALI 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

1. FUNGSI/TAHAP MENERIMA (ENCODING STAGE Fungsi menerima berlangsung saat individu mendapatkan materi, misalnya dengan membaca, mendengarkan sambil melihat, dan seterusnya. Menerima dapat terjadi : a. secara sengaja b. secara tak sengaja 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Faktor-faktor yang mempengaruhi fungsi menerima FAKTOR INTERNAL : kemampuan intelektual, kesiapan psikis, kesiapana secara fisik. FAKTOR MATERI : kuantitas dan kualitas materi, kebermaknaan materi. FAKTOR EKSTERNAL : situasi yang ada di sekitar individu pada saat materi diterima. 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

2.FUNGSI MENYIMPAN (STORAGE STAGE) Problem yang dapat timbul berkenaan dg fungsi menyimpan adalah bagaimana agar materi yang telah diterima atau dipelajari dapat tersimpan dengan baik sehingga pada saat dibutuhkan dapat ditimbulkan kembali dengan mudah. 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri Setiap kali berlangsung peneri-maan materi, apa yang diterima tersebut pada umumnya tidak hilang, apalagi materi yang memi-liki arti penting, melainkan akan meninggalkan jejak-jejak (traces) dalam diri orang ybs. dan disebut sebagai JEJAK-JEJAK INGATAN (MEMORY TRACES). 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

3.FUNGSI MENIMBULKAN KEMBALI (RETRIEVAL STAGE) a. MENGINGAT KEMBALI (to recall): To recall adalah menimbulkan kembali materi yg diterima dan disimpan tanpa stimulus. b. MENGENAL KEMBALI (to recognize) : proses menimbulkan kembali dgn stimulus yang ada hubungannya dgn materi ingatan 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri C. TIGA SISTEM INGATAN 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

1. SENSORY MEMORI (PENYIMPANAN CERAPAN INDRA) Memori sensori adalah suatu sistem memori yang dirancang untuk menyimpan informasi yang diterima dari sel-sel reseptor dalam waktu yang amat pendek. Memori sensori mencatat informasi atau stimulus yang masuk melalui salah satu atau kombinasi dari panca indera yaitu secara visual melalui mata, pendengaran melalui telinga, bau melalui hidung, rasa melalui lidah, dan rabaan melalui kulit. 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

2. INGATAN JANGKA PENDEK (SHORT TERM MEMORY) Proses penyimpanan informasi yang bersifat sementara. Informasi yang disimpan dalam memori jangka pendek berisi informasi yang terpilih dari memori sensori. Jumlah informasi yang tersimpan dalam memori jangka pendek lebih kecil bila dibandingkan dengan yang tersimpan dalam memori jangka panjang Etseem 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

3. MEMORI JANGKA PANJANG (LONG TERM MEMORY) memori jangka panjang (long term memory). penyimpanan informasi yang bersifat permanen dibandingkan memori jangka pendek. Memori jangka panjang disebut juga sebagai “gudang” atau tempat penyimpanan informasi yang kapasitasnya tidak terbatas. 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri Memori jangka panjang memungkinkan manusia mengingat kembali informasi masa lalu dan menggunakan informasi yang ada untuk mengerti apa yang terjadi sekarang. Misalnya, nama individu sendiri, rasa jagung rebus, lagu semasa kanak-kanak, dan abjad a-z merupakan bahan yang tersimpan dalam penyimpanan memori jangka panjang 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri D. LUPA 1. Pengertian Lupa Lupa adalah peristiwa tidak dapat ditimbulkannya kembali informasi-informasi yang telah diterima dan disimpannya. Lupa yang patologis (tergolong gejala gangguan jiwa) disebut AMNESIA 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri FAKTOR PENYEBAB LUPA a. Menurut Tori Atopi Lupa terjadi karena informasi terlalu lama disimpan sehingga menjadi rusak bahkan hilang dari ingatan. b. Menurut Teori Interferensi Lupa terjadi karena informasi yang disimpan dan yang akan ditimbulkan kembali terlalu banyak sehingga menimbulkan interferensi 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

E. SIFAT-SIFAT INGATAN (sifat-sifat yang baik) CEPAT SIAP LUAS KUAT SETIA 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

SIFAT-SIFAT INGATAN YANG BAIK CEPAT : mudah dalam menerima materi. LUAS : mampu menyimpan materi ingatan dalam jumlah banyak. KUAT : mampu menyimpan materi ingatan dalam waktu lama. SETIA : mampu menyimpan materi ingatan dgn baik. SIAP : mampu menimbulkan kembali materi ingatan dengan mudah/cepat. 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Thanks for Your Attention 4/12/2017 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri