ETIKA PROFESI KEGURUAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BAB VI PGRI SEBAGAI ORGANISASI PROFESI
Advertisements

KODE ETIK BAGI PEJABAT KEUANGAN PUBLIK
1 ETIKA PROFESI AKUNTANSI ETIKA PROFESI AKUNTANSI DIHADAPKAN
Oleh : Ns. Lili Fajria.S.Kep, M.Biomed
ETIKA PROFESI KEGURUAN Dosen Rosidah, M.Si
ETIKA PROFESI KEGURUAN Dimodifikasi dari Rosidah, M.Si
KODE ETIK PEGAWAI NEGERI SIPIL
Etika Guru Profesional
Kode Etik PNS & Kode Etik Kementrian Keuangan
Pertemuan 2 Etika Profesi.
UNDANG-UNDANG APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) No. 5 Tahun 2014
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
perkembangan ETIKA PROFESI
Hakekat Profesi Guru Pengertian Profesi Ciri-ciri & syarat profesi
KODE ETIK PROFESI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
ETIKA PROFESI KEGURUAN
ETIKA PROFESIONAL DALAM PENDIDIKAN
MEMPERSEmBAHKAN.
ETIKA DAN PROFESI KEGURUAN
1 PERAN PENDIDIK DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) Oleh : HUSAIN MUSA Disampaikan pada Diklat Pendidik PAUD, di SKB Kab. Bone Bolango,
PRINSIP ETIKA DAN MORALITAS DALAM PELAYANAN KEBIDANAN
KODE ETIK PEGAWAI NEGERI SIPIL
PENGERTIAN PROFESI SCHEIN, E.H (1962)
ETIKA PROFESI KEGURUAN
RS SERI GURU 2014 KODE ETIK GURU Dr. Ratnawati Susanto, MM,M.Pd.
ETIKA PROFESI PENDIDIK ANAK USIA DINI
GURU Guru : pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta.
KODE ETIK PROFESI Mahfudhoh anugraeni
PERLINDUNGAN PROFESI GURU DAN SISWA
ETIKA PROFESI KEPENDIDIKAN GURU
ETIKA PROFESI KEGURUAN Drs. Iskandar Ladamay, M. Pd
Tugas Individu Etika Profesi
PROFESI KEPENDIDIKAN KELOMPOK 11.
ETIKA PROFESI Materi KPPG 2017.
KODE ETIK PEGAWAI NEGERI SIPIL
Kode Etik Profesi Hukum (Materi 9)
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
Ilmu Sosial Budaya Dasar Profesional Masuk Desa
Kelompok 3 Afrina Fitri Haryati
KONSEP DASAR PROFESI KEGURUAN ATAU KEPENDIDIKAN
“PRINSIP ETIKA DAN MORALITAS DLM PELAY. KEBIDANAN”
Oleh : Ns. Lili Fajria.S.Kep, M.Biomed
KONSEP DASAR PROFESI KEGURUAN ATAU KEPENDIDIKAN
Pengertian Kode Etik Guru Indonesia
KODE ETIK FISIOTERAPI INDONESIA I.
KODE ETIK IKATAN AKUNTAN INDONESIA
( PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA )
Organisasi dan Kode Etik Profesi
PEMBINAAN JIWA KORPS DAN KODE ETIK PNS (DALAM RANGKA HUT KORPRI KE - 46) SOSIALISASI DISAMPAIKAN OLEH SEKRETARIS DAERAH/KETUA DP KORPRI KABUPATEN TTU DRS.
Mata Kuliah : SPJD PGRI Dosen : KRT. Eddy Setyanto, M.Si
KONSEP PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kode Etik keGuruan Kelompok 3 : Arisha Tri Widowati ( )
Kode Etik Profesi.
PROFESI KEPENDIDIKAN Nama kelompok: Welly Juli Ariesta Nita Triana
UU No.12 Tahun 2010 tentang GERAKAN PRAMUKA
Kode Etik Guru Indonesia yang Profesional
ETIKA PROFESI KEGURUAN Dosen Rosidah, M.Si
TENTANGATURANFUNGSIACUANKEWAJIBANSANKSI KODE ETIK GURU INDONESIA DIPRESENTASIKAN OLEH KELOMPOK 6.
ETIKA DAN TANGGUNG JAWAB PROFESI
PEMBINAAN PEGAWAI KELOMPOK 4 APRELIA DYAH DAMAYANTI
KEBIJAKAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
BAB I KONSEP PROFESI PENDIDIKAN
PEMBINAAN PEGAWAI KELOMPOK 4 APRELIA DYAH DAMAYANTI
MORAL & ETIKA PROFESI Bahan 02 b
SEORANG FIGUR PEMIMPIN MEMBENTUK JIWA DIDAN WATAK ANAK DIDIK BERPERAN DALAM MEMBENTUK DAN MEMBANGUN KEPRIBADIAN ANAK MENJADI SEORANG YANG BERUNA BAGI.
Kode Etik HEPPR – Pertemuan 6.
Peranan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling (BK)
ETIKA DALAM PROSES PEMBELAJARAN
PROFESI KEPENDIDIKAN ARVINDA C. LALANG. KOMPETENSI DASAR Mahasiswa memahami hakikat profesi kependidikan.
Perlindungan Hukum Terhadap Profesi Guru
Transcript presentasi:

ETIKA PROFESI KEGURUAN ESTY ARYANI SAFITHRY, M.Psi, Psi

ETIKA PROFESI KEGURUAN Definisi Etika: Ilmu tentang filsafat moral, yaitu mengenai nilai Imu tentang tingkah laku Ilmu yang menyelidiki mana yang baik dan mana yang benar

Perilaku etika meliputi: Pertanggungjawaban (reponsibility) Pengabdian (dedication) Kesetiaan (loyalitas) Kepekaan (sensitivity) Persamaan (equality) Kepantasan (equity)

MORAL Prinsip benar salah Semangat yang msenjunjung tinggi tugas Karakter tentang baik buruk NILAI = penghargaan

Kesalahan yang sering dilakukan guru Mengambil jalan pintas pembelajaran Menunggu peserta didik berperilaku negatif Menggunakan destruktif disiplin Mengabaikan perbedaan peserta didik Merasa paling pandai Tidak adil

Perilaku guru yang kurang mendidik Memarahi siswa ketika siswa tidak bisa menjawab Merasa dirinya paling pandai Menggunakan waktu tidak tepat Cara mengajar monoton Diskriminatif Memberikan penghargaan yang berlebihan Terlalu permisif dengan siswa

Fokus perhatian profesi guru: Citra guru Pembelajaran Perilaku guru dalam masyarakat Kompetensi guru: kepribadian, sosial, paedagogis, profesional

Tujuan Kode Etik Profesi Keguruan Menjunjung tinggi martabat profesi Menjaga dan memelihara kesejahteraan para anggotanya Meningkatkan pengabdian para anggota Meningkatkan mutu profesi Meningkatkan mutu organisasi

Kode Etik Guru Indonesia Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang berjiwa Pancasila. Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran profesional. Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan. Guru menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya yang menunjang berhasilnya proses belajar mengajar.

Kode Etik Guru Indonesia Guru memelihara hubungan dengan orang tua murid dan masyarakat sekitarnya untuk membina peran serta dan rasa tanggung jawab bersama terhadap pendidikan. Guru secara pribadi dan bersama-sama mengembangkan dan meningkatkan mutu dan martabat profesinya. Guru memelihara hubungan seprofesinya, semangat kekeluargaan, dan kesetiakawanan sosial. Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi PGRI sebagai sarana perjuangan dan pengabdian. Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan.

Etika Guru Profesional Etika Guru Profesional Terhadap Peraturan Perundang-Undangan Etika Guru Profesional Terhadap Anak Didik Etika Guru Profesional terhadap pekerjaan Etika Guru Profesional Terhadap Tempat kerja

Etika Guru Profesional Terhadap Peraturan Perundang-Undangan Guru merupakan aparatur negara dan abdi negara dalam bidang pendidikan. Oleh karena itu, guru harus mengetahui kebijaksanaan-kebijaksanaan pemerintah dalam bidang pendidikan dan melaksanakannya sebagaimana aturan yang berlaku.

Etika Guru Profesional Terhadap Anak Didik Guru hendaknya memberi contoh yang baik bagi anak didiknya. Guru harus dapat mempengaruhi dan mengendalikan anak didiknya. Hendaknya guru menghargai potensi yang ada dalam keberagaman siswa.

Etika Guru Profesional terhadap pekerjaan Seorang guru yang profesional, harus melayani masyarakat dalam bidang pendidikan dengan profesional juga. Agar dapat memberikan layanan yang memuaskan masyarakat, guru harus dapat menyesuaikan kemampuan dan pengetahuannya dengan keinginan dan permintaan masyarakat. Keinginan dan permintaan ini selalu berkembang sesuai dengan perkembangan masyarakat yang biasanya dipengaruhi oleh perkembangan ilmu dan teknologi.

Etika Guru Profesional Terhadap Tempat kerja Sudah diketahui bersama bahwa suasana yang baik ditempat kerja akan meningkatkan produktivitas. Dalam UU No. 20/2003 pasal 1 bahwa pemerintah berkewajiban menyiapkan lingkungan dan fasilitas sekolah yang memadai secara merata dan bermutu diseluruh jenjang pendidikan.

Pelanggaran Kode Etik Beberapa penyebab pelanggaran kode etik profesi adalah : Idealisme dalam kode etik profesi tidak sejalan dengan fakta yang terjadi di sekitar para profesional sehingga harapan terkadang sangat jauh dari kenyataan. Memungkinkan para profesional untuk berpaling kepada kenyataan dan mengabaikan idealisme kode etik profesi. Kode etik profesi bisa menjadi pajangan tulisan berbingkai.

Kode etik profesi merupakan himpunan norma moral yang tidak dilengkapi dengan sanksi keras karena keberlakuannya semata-mata berdasarkan kesadaran profesional. Memberi peluang kepada profesional untuk berbuat menyimpang dari kode etik profesinya