Pengertian Sex role atau peran sesuai jenis kelamin berkaitan dg penampilan fisik dan perlakuan lingkungan sosial thd tampilan keadaan fisiknya. Peran.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Katanya PEREMPUAN .... NEGATIF Lemah Tidak mampu bekerja keras Manja
Advertisements

Konsep Seks dan Gender Katanya PEREMPUAN .... NEGATIF Lemah
STATUS DAN PERAN (ROLE)
Oleh : Yanti Riyantini, MKep.Sp.Kep.An.
PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan KB
Pada Masa ini anak sangat aktif
PERKEMBANGAN ASPEK SOSIALISASI
Perkembangan Fisik & Motorik wien/pgsd_perk.
dr. Ferdi T, SpKJ, CHt AABB Ketapang 13 Juli 2013 Jakarta
PERTEMUAN 4 SEX-ROLE IMAGE.
Keluarga dengan Anak Usia Prasekolah Tahap ketiga siklus kehidupan keluarga dimulai ketika anak pertama berusia 2 ½ tahun dan berakhir ketika anak berusia.
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2. Masa anak sekolah (6 – 12 tahun) Keterampilan yang diperlukan pada masa anak sekolah (Hurlock dalam Munandar, 1999):
MASALAH PADA ANAK-ANAK DAN PENYELESAIANNYA
Pengenalan & Pemahaman Masalah Anak
PERKEMBANGAN ASPEK MORAL
PERKEMBANGAN EMOSI-SOSIAL
Gangguan Identitas Jenis Kelamin
Macam-macam Penyebab Stres
Proses perkembangbiakan manusia
Jender Siti Azizah.
KESETARAAN PEREMPUAN – LAKI-LAKI
SEXS EDUCATION.
KONSEP SEKSUALITAS DALAM KEPERAWATAN Ns. Dodi Wijaya, M.Kep.
DEVI KOMALASARI DEWI FITRIANA SARI DWI AJENG EVITASARI ELAS SULASTRI NURMILASARI.
Metha Dwi Tamara, S.ST., M.KM
KESEHATAN MENTAL DI SEPANJANG SIKLUS KEHIDUPAN
KONSEP GENDER DALAM KESEHATAN REPRODUKSI & KB BY : DEWI RINI ASTUTI ZEGA, SST.
(Memahami Tumbuh Kembang Masa Remaja)
akan mengalami pubertas tahun Pubertas
Membentuk Kehidupan Baru
Perkembangan Anak dalam Sistem Keluarga
SKEMA GENDER DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK: Membesarkan Anak Askematis Gender Dalam Masyarakat Skematis Gender psl323 psi gender.
PERSPEKTIF GENDER Oleh: Iwan Setiawan.
Psikologi Perkembangan Sigmund Freud
Perkembangan Sosioemosional masa kanak-kanak akhir (Usia Sekolah)
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2.
GIZI PADA ANAK DAN REMAJA
(Memahami Tumbuh Kembang Masa Remaja)
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN.
PERKEMBANGAN ASPEK BAHASA / VERBAL
Karateristik dan Perbedaan Individu
Universitas Nusantara PGRI Kediri
PERSPEKTIF GENDER Oleh: Iwan Setiawan.
LBH PEKANBARU JL. Ahmad Yani II, No.7, Pekanbaru
REPRODUKSI (PERKEMBANG BIAKAN MANUSIA)
Perkembangan Fisik & Motorik wien/pgsd_perk.
PEMBINAAN PERAN SERTA MASYARAKAT
Konsep Kesehatan Reproduksi
Perkembangan Kognitif
Membentuk Kehidupan Baru
5 Konsep Pendidikan (Saifullah 1988).
PUBERTAS.
Sistem Reproduksi.
PERTUMBUHAN FISIK REMAJA FKIP EKONOMI AKUNTANSI-2B
Proses dan masa pembuahan
Perkembangan Makhluk Hidup
Pengasuhan Anak Usia Sekolah Dasar PERTEMUAN 8
Jenis kelamin Dan Gender
KONSEP SEKSUALITAS By. Retno HS, SST.Keb., MPH.
OLEH KELOMPOK V DARMAN HASTUTI SUHAIMI VIDIA LOUKITA SARI ZHILHIJAH
Perkembangan anak Usia SD
ANAK – REMAJA
Kemampuan Sosial-Emosional
ANAK – REMAJA
SELAMAT DATANG DI PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI ''TOLERANSI'' KLIK ''START' UNTUK MULAI BELAJAR START.
Sexual Behaviour Bayi dan Anak. Perkembangan seksualitas bukan hanya perilaku pemuasan seks semata, tapi juga mencakup pembentukan nilai, sikap, perasaan,
PUBERTAS By Eka Faizaturrahmi, S.ST. Setelah selesai mengikuti perkuliahan selama 50 menit diharapkan mahasiswa DIII Kebidanan dapat menjelaskan tentang:
KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA.
Transcript presentasi:

Pengertian Sex role atau peran sesuai jenis kelamin berkaitan dg penampilan fisik dan perlakuan lingkungan sosial thd tampilan keadaan fisiknya. Peran laki laki  perempuan wien/pgsd_perk

Perbedaan laki-laki & perempuan Sel telur, ovarium Menstruasi, melahirkan, menopause. Laki-laki Sperma, penis Wet dream wien/pgsd_perk

Peran akibat tuntutan lingkungan & nilai-nilai Terutama peran2 yg berkaitan dg kognisi & pekerjaan, a.l : Cara hidup  bekerja di semua pekerjaan. Kemampuan kognitif  laki2 & perempuan sama. Tingkat pendidikan Perubahan ke arah keluarga kecil Kesempatan kerja Prestasi perempuan wien/pgsd_perk

Tahap Perkembangan Sex Role Menurut Kohlberg Pra sekolah  Gender stability Menerima dirinya sesuai dengan jenis kelamin (penampilan sekunder). Misal : perempuan harus begini, laki2 harus begitu, dll Anak akhir / usia sekolah  gender constancy Memahami mengenai jenis kelamin shg mulai belajar bertingkah laku sesuai jenis kelamin tanpa dipengaruhi oleh perubahan superficial (pakaian, potongan rambut, dll) wien/pgsd_perk

Faktor yg mempengaruhi pemahaman sex role Mengamati tingkah laku orang tua Perlakuan orang tua Jenis permainan Kesempatan belajar memerankan sex role di lingkungan sosial Pemberian disiplin  perempuan biasanya lhb ketat daripada laki-laki Mass media wien/pgsd_perk

Kerawanan2 dlm perkembangan sex role Ketidakjelasan bertinkah laku sesuai dg jenis kelamin krn perlakuan orang tua & lingkungan Kesulitan utk menerima peran sesuai jenis kelamin krn pengaruh fisik / dirinya sendiri Pengaruh negatif mass media wien/pgsd_perk