Tugas bahasa indonesia 2 universitas gunadarma

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TRANSMISI DATA.
Advertisements

CIRI-CIRI SUPRASEGMENTAL BAHASA INDONESIA
Membuat resume dari artikel
Menyimak lafal, tekanan, intonasi, dan jeda yang baku dan yang tidak
Tugas PTIK Kelas 06 Muhammad Resma Ridha
Tugas Bahasa Indonesia 2 Nama : Citra Quintiara Indah Npm : Kelas : 3KA08.
MENJADI MC? Ariyani Widyastuti.
Memperoleh Audio yang Baik
Komunikasi Lisan.
Anggota : 1. Ratri Wahyuning Rahayu. ( ) 2. Riska Nurdianah
RESONANSI EFEK DOPPLER.
MENGIDENTIFIKASI KEBUTUHAN ALAT UNTUK REKAMAN AUDIO
KETERAMPILAN MENJELASKAN
Dialog, Musik dan Sound Effect
STRUKTUR INFORMASI.
TEKNIK VOKAL DAN PADUAN SUARA
Nama : Fauziah NPM : Jurusan : Sistem Komputer
Fonologi Dewi Puspitasari.
MEMAHAMI ELEMEN GELOMBANG, JENIS-JENIS DAN INTERAKSI GELOMBANG
Fonologi Dewi Puspitasari.
Perkembangan Komunikasi Aktif-Pasif
KONSEP DIRI WANITA DEWASA MADYA YANG MENGALAMI
MATA KULIAH: fonologi bahasa Indonesia OLEH HASTARI MAYRITA
Jurusan Magister Bahasa Indonesia
GANGGUAN BERBICARA & BAHASA. GANGGUAN BERBICARA  Hambatan dlm berkomunikasi, kemajuan pendidikan, pekerjaan & pergaulan sosial  Dibutuhkan pembinaan.
TEKNIK OLAH VOKAL.
Bahasa Indonesia 2 # Nurul Aisyah KA08.
GAMBARAN UMUM KETERAMPILAN BERBAHASA
RELEVANSI BERBICARA.
M.U.S.I.K oleh : wing w pandu
SPEECH PROCESSING.
TUGAS OBSERVASI E-learning.
Teknik Presentasi Pertemuan 5 (menjadi presenter yg baik)
KEBISINGAN (NOISE).
Operasional Dasar Tata Suara
SI122 – Interaksi Manusia dan Komputer
SISTEM ANDON UNTUK MAINTENANCE SISTEM MANUFAKTUR LANJUT
USIA PRSEKOLAH 30 bulan – 6 tahun.
Proses Pembentukan dan Karakteristik Sinyal Ucapan
PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA DAN RAGAM BAHASA
PSIKOLOGI PENDIDIKAN ANAK TUNAWICARA (GG KOMUNIKASI)
PUBLIC SPEAKING UDINUS ENTREPRENEURSHIP CENTER.
APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGENAI SISTEM ORGAN Helmi Gustriyanto
Teknik Berbicara.
Sinyal Suara Kelompok 1 Risky Radjamuda Supardi Jamali
Materi Presentasi Sistem Sonar
Media Audio Disusun Oleh: Desi Muji Hartanti ( ) Tutut Widiyanti ( ) Mega Ayu Setyana ( ) Kelas: A5-14.
Speech Processing.
presentasi interaktif presentasi : penyajian / pemaparan Interaktif : saling mempengaruhi timbal – balik [mutually] presentasi interaktif.
DASAR-DASAR KETERAMPILAN BERBICARA
KONSEP DASAR KETERAMPILAN BERBICARA 2
Ciri Pembicara Ideal Memilih topik yang tepat Menguasai materi
--KHUSNUL FATONAH, M.PD. --
Bahasa berupa bunyi.
PSIKOLOGI PENDIDIKAN ANAK TUNAWICARA (GG KOMUNIKASI)
PUBLIC SPEAKING.
SISTEM PAKAR BERBASIS WEB DALAM TROUBLESHOOTING PADA JARINGAN NIRKABEL
FONOLOGI Dosen : ABUSAMAN BIN AHMAD,S.Pd Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Terbuka.
Tik 10 Praktek Pidato 2 Tujuan : Topik
PENILAIAN PENDERITA.
MEDIA AUDIO Disusun Oleh: Angga Fabrian Hidayat Febrika Suci Andriani
Kelompok“AYAN” -Ibnu E. T -Luthfi N -M. Deva -M
Komunikasi Data Transmisi Data.
LINGUISTIK BAHASA JEPANG
KETERAMPILAN MENJELASKAN
Oleh : Rahmat Robi Waliyansyah, M.Kom
PERANCANGAN APLIKASI PENGENALAN BAHASA INGGRIS BERBASIS MOBILE (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR NEGERI IV DUREN KARAWANG) Disusun oleh : Melfin Richard Sakul.
William Stallings Data and Computer Communications
skil presentasi Olah Vocal
Teknologi Pengolahan signal pada kedokteran gigi Militer Dipresentasikan untuk IPADOGIMIL Bandung, 5 Juli 2019 Oleh : Ketua Peneliti : Dr. Ir. Bambang.
Transcript presentasi:

Tugas bahasa indonesia 2 universitas gunadarma Tri Resmiyanto NPM. 16110963 3KA23

Artiket ditulis oleh : Muhammad Subali Tri Wahyu R.N. M. Kholik Deteksi Sonority Peak untuk Penderita Speech Delay Menggunakan Speech Filing System Artiket ditulis oleh : Muhammad Subali Tri Wahyu R.N. M. Kholik

latar belakang penelitian Speek Delay adalah gangguan bicara pada anak dibawah normal yang mengakibatkan ketidakjelasan artikulasi berupa produksi voiced, unvoiced dan intonasi. Teori Kenyaringan (Sonority Theory) menjelaskan bahwa terdapat satu puncak kenyaringan (sonority peak) pada satu kata dalam pengucapannya. Penderita speech delay sebagai objek penelitian diindikasikan mengalami gangguan bicara. Gangguan bicara tersebut dapat berakibat ke gangguan perkembangan yang akan menghambat fase kognitif perkembangan anak.

metode penelitian Dalam penelitian ini digunakan Teori Fonologi Metrik (Metrical Phonology Theory) sebagai pengembangan teori fonologi (Liberman & Prince, 1977). Penelitian ini mengambil data dari audio dan visual secara personal dalam 2 tahap yaitu prosodic / spektral dan visual fitur / artikulasi. Data anak direkam menggunakan alat perekam 4 khusus dan hasil rekaman dianalisis menggunakan perangkat lunak Speech Filing System .

hasil penelitian Hasil penelitian diperoleh melalui (1) proses perekaman data, (2) proses editing, dan (3)segmentasi kata.

hasil penelitian Hasil Data perolehan sonority peak nomina dan intonasi menunjukkan kestabilan perkembangan perolehan suara. Kenyaringan menunjukkan bahwa anak yang berusia lebih tinggi kurang nyaring dalam mengucapkan kata yang diminta. Anak mulai dapat membedakan intonasi yang datar harus digunakan pada kata nomina penelitian diperoleh melalui (1) proses perekaman data, (2) proses editing, dan (3)segmentasi kata.

hasil penelitian Data perolehan hasil perolehan sonority peak verba menunjukkan hasil yang sangat baik, karena verba yang diminta adalah kosa kata imperative dan subjek dapat mempraktekkan dengan baik sesuai dengan rentang usia.

hasil penelitian Hasil perolehan silabel unvoiced (tak bersuara) menunjukkan gejala yang belum stabil. Pada kata’buka’ anak yang berusia lebih tinggi memberikan respon frekuensi yang lebih rendah. Hal tersebut diakibatkan control suara subjek sudah berjalan stabil disebabkan oleh durasi proses terapi dan kematangan usia serta proses perkembangan kemampuan kognitif.

hasil penelitian Analisis pitch sebagai hasil akustik dari kecepatan getaran pita suara, berlaku untuk hanya untuk voiced. Sampel suara yang dijadikan data berupa kata benda dan kata kerja bahasa Indonesia menunjukkan setiap 40 milidetik yang dihasilkan silabel voiced mempunyai nilai pitch di bawah 500 Hz sehingga sering terdengar sangat pelan dan unvoiced mempunyai nilai pitch sama dengan nol Hz. Vokal yang dihasilkan dikenal sebagai voiced dan konsonan dikenal sebagai unvoiced, konsonan disebut juga sebagai voiced jika pengucapannya berupa yang diikuti vokal.

kesimpulan Penelitian sonority peak atau puncak silabel dan artikulasi berorientasi pada pengukuran sinyal ujaran. Anak speech delay sering menemui kendala dalam memproduksi ujaran lisan (artikulasi, pitch, dan intonasi). Ditemukan indikasi adanya infleksi dan intonasi monoton pada subjek penelitian. Terdapat distorsi pada pitch, intonasi, dan pola stress. Pola intonasi yang dibatasi oleh batas nada tinggi atau rendah menunjukkan nada yang relatif datar dan lemah. Pitch yang dihasilkan lemah, kontrol volume kurang dan kualitas vokal yang relatif lemah.

Pengembangan materi Materi ini dapat digunakan sebagai bahan penelitian lebih lanjut. Dapat digunakan dan dikembangkan untuk mengatasi permasalahan speeak dealay pada anak se dini mungkin dan mencegah terjadinya speak delay yang berkelanjutan.

Sekian dan terimaksih