TEKNIK MENJAWAB SEJARAH PMR 2011 DAN TIPS UNTUK MENDAPATKAN KEPUTUSAN YANG BAIK DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH.

Presentasi berjudul: "TEKNIK MENJAWAB SEJARAH PMR 2011 DAN TIPS UNTUK MENDAPATKAN KEPUTUSAN YANG BAIK DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH."— Transcript presentasi:

1 TEKNIK MENJAWAB SEJARAH PMR 2011 DAN TIPS UNTUK MENDAPATKAN KEPUTUSAN YANG BAIK DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH.

2 FORMAT KERTAS PMR 21/1 SEJARAH
Jenis Instrumen : Ujian Objektif Jenis Item : Objektif aneka pilihan Jumlah soalan: 60 (jawab semua) Jumlah markah adalah 60.

3 FORMAT KERTAS PMR 21/1 SEJARAH
Tempoh ujian: 1 ¼ jam Aras kesukaran- 5:3:2 Soalan diambil dari Buku Teks Sejarah Ting.1,2,3

4 Sukatan Pelajaran Tingkatan 1
Bab 1 Sejarah dan Kita Bab 2 Zaman Prasejarah di Malaysia Bab 3 Kerajaan Awal di Asia Tenggara Bab 4 Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka Bab 5 Kegemilangan Melaka Bab 6 Kemerosotan Melaka Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka Bab 8 Kerajaan Negeri-Negeri Melayu Bab 9 Warisan Kesultanan Melayu Melaka Bab 10 Sarawak Bab 11 Sabah

5 Sukatan Pelajaran Tingkatan 2
Bab 12 Kedudukan Strategik mendorong Penguasaan British Bab 13 Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campurtangan British Bab 14 Negeri- Negeri Melayu Utara dan Johor Benteng Keselamatan British Bab 15 Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Brooke Bab 16 Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British Bab 17 British Mengeksploit Ekonomi Bab18 Perjuangan Rakyat Tempatam Mengembalikan Kedaulatan Bangsa Bab 19 Kebangkitan Semangat Kebangsaan untuk Mengangkat Martabat Bangsa

6 Buku Teks Sejarah KBSM Tingkatan III
9/17/2018

7 PECAHAN TAJUK BUKU TEKS TING III
BAB 1 : Penjajahan Jepun di Negara Kita BAB 2 : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu BAB 3 : Ancaman Parti Komunis Malaya dan Darurat BAB 4 : Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan 9/17/2018

8 Berkerajaan Sendiri di Sarawak dan Sabah BAB 7 : Malaysia Yang
BAB 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 BAB 6 : Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sarawak dan Sabah BAB 7 : Malaysia Yang Berdaulat 9/17/2018

9 Sukatan Pelajaran Tingkatan 3
Bab 20 Pendudukan Jepun di Negara Kita Bab 21 Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu Bab 22 Ancaman Parti Komunis (PKM) dan Darurat Bab 23 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan Bab 24 Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 Bab 25 Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sarawak dan Sabah Bab 26 Malaysia yang Berdaulat

10 FORMAT PMR 21/2 Kerja Kursus
Jenis instrumen : Kerja Kursus Bilangan Soalan: 3 Elemen Pelaporan markah berasaskan sekolah Tempoh ujian: Februari - 1 Julai

11 Strategi Menjadi Pelajar Sejarah PMR Yang Berjaya TEKNIK MENGULANGKAJI
Pelajar perlu bersikap positif dalam menghadapi Sejarah PMR. Ulangkaji mesti produktif dan efektif. Jadual waktu adalah untuk merancang proses mengulangkaji secara sistematik. Rancang jadual waktu sendiri hari ini . Ulangkaji mengikut keupayaan dan masa sendiri setiap hari (1 jam).

12 TIP BELAJAR SEJARAH TING 1, 2, 3
Membuat peta minda atau nota ringkas sendiri Peta minda atau nota ringkas dibuat berdasarkan Bab Sejarah Tingkatan 1,2,3 Pastikan ia lengkap, fahami istilah dan ingat kronologi peristiwa Berjumpa dengan guru Sejarah jika tidak memahami tajuk tertentu secara individu / berkumpulan

13 INGAT KRONOLOGI PERISTIWA PENTING
Serangan Jepun ke atas Tanah Melayu Malayan Union 1946 Persekutuan Tanah Melayu 1948 Penubuhan UMNO Kerjasama antara kaum Kemerdekaan Tanah Melayu

14 FAHAMI ISTILAH PENTING SEJARAH
Jus soli Sistem Ahli Zaman Pra Sejarah Animisme Sistem Pembesar Empat Lipatan Pendidikan tidak formal

15 Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya
Sebab-sebab, faktor kejayaan – gagal Mengapa? (orang Melayu menentang MU) Sebab semerta Punca kejadian peristiwa Tujuan sesuatu pertubuhan/ persatuan/ organisai dibentuk

16 Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya
Kesan / akibat Kesan penentangan Kesan utama / penting Perubahan yang berlaku

17 Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya
Perubahan yang berlaku Matlamat pertubuhan Cara dilaksanakan Simpulan Bahasa / Peribahasa/ maksud petikan

18 Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya
Langkah mengatasi masalah Isi/ Syarat/ kandungan Perjanjian/ Perlembagaan Bukti

19 Bentuk Soalan PMR 2008 Terdapat 57 soalan Sejarah PMR 2008 berbentuk Soalan Objektif Aneka Pilihan. Soalan Sejarah PMR 2008 nombor 7, 36, 47 sahaja yang berbentuk Soalan Objektif Aneka Pelengkap.

20 Contoh Soalan Objektif Aneka Pilihan Sejarah PMR Tahun 2008
Soalan Sejarah PMR no.1 Mengapakah sumber sejarah berikut diklasifikasikan sebagai sumber kedua? Maklumat terkini Fakta telah diolah Kandungan ditokok tambah Berasaskan kajian secara ilmiah ENSIKLOPEDIA dan LAPORAN BELANJAWAN NEGARA

21 Soalan no.13 Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada perbilangan Adat Perpatih berikut? Bulat anak buah menjadi buapak Bulat buapak menjadi lembaga Bulat lembaga menjadi penghulu Bulat penghulu menjadi raja Penggiliran pemerintah memgikut tempoh tertentu Pelantikan ketua berdasarkan sistem pewarisan Penggantian pembesar berdasarkan suku Pemilihan pemimpin secara demokrasi

22 Soalan no. 51 Mengapakah perkara berikut dijadikan panduan oleh Suruhanjaya Reid? Menjamin kedudukan Raja-raja Melayu Mewujudkan satu rupa bangsa Persekutuan Tanah Melayu A Merancang dasar pelajaran kebangsaan B Membentuk Undang-undang Persekutuan C Menggubal Perlembagaan Merdeka D Melaksanakan pilihan raya umum

23 Soalan no.52 Perkara berikut adalah antara kandungan Perlembagaan Merdeka yang dipersetujui hasil daripada perbincangan masyarakat pelbagai kaum di negara kita. Kedudukan istimewa orang Melayu Kerakyatan terbuka Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan Apakah nilai yang boleh dicontohi daripada sikap masyarakat Tanah Melayu? A Bersifat amanah B Bertindak jujur C Bertatasusila D Bertolak ansur

24 Soalan no.53 Tunku Abdul Rahman telah berjaya mendapatkan kemerdekaan negara tanpa pertumpahan darah. Apakah pengajaran daripada kejayaan tersebut? A Berdiplomasi membawa kejayaan B Berdisiplin menjalankan tugas C Berbangga dengan warisan negara D Berusaha meningkatkan kebolehan

25 Soalan Aneka Pelengkap
Soalan PMR 2008 no.7 Garis masa berikut menunjukkan kronologi kejatuhan kerajaan Melayu Melaka ke tangan Portugis. Julai 1511 – Jambatan Melaka dikuasai Portugis Ogos 1511 – Melaka dikuasai Portugis Apakah faktor yang membawa kepada kejatuhan tersebut? I Pembesar tempatan berebut kuasa II Askar upahan berpaling tadah III Bilangan tentera sedikit IV Wilayah naungan membebaskan diri A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV

26 Soalan Aneka Pelengkap
Soalan PMR 2008 no.36 Peta 3 berikut menunjukkan kawasan yang berjaya ditawan oleh tentera Jepun di Tanah Melayu dan Singapura. Kota Bharu 8 Dis > Alor Star 13 Dis > Ipoh 26 Dis > Kuantan 31 Dis > Kuala Lumpur 11 Jan > Johor Bharu 31 Jan 1942 > Singapura 15 Feb 1942 Apakah faktor-faktor tersebut? I Semangat juang tinggi II Strategi berkesan III Bilangan tentera ramai IV Bantuan golongan imigran A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV

27 Soalan Aneka Pelengkap
Soalan PMR 2008 no.47 Garis masa berikut menerangkan perkembangan pilihan raya di Tanah Melayu. Pilihan Raya Majlis Bandaran Pilihan Raya Negeri Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan I Membentuk Sistem Ahli II Memelihara hak orang Melayu III Merintis ke arah berkerajaan sendiri IV Mengasaskan sistem pemerintahan demokrasi A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV

28 Teknik Menjawab Soalan Objektif Aneka Pilihan
Baca dan fahami soalan Gunakan sepenuhnya pernyataan/ ilustrasi/ gambarajah/ peta yang diberi Kaitkan pernyataan/ ilustrasi/ gambarajah/ peta yang diberi dengan kehendak soalan Kemudian pilih jawapan tepat

29 Teknik Menjawab Soalan Aneka Pelengkap
Baca pilihan jawapan dengan teliti. Pilih 2 betul dan 2 salah. (Gugurkan distraktor) Padankan dengan pilihan jawapan.

30 Teknik Menghadapi Peperiksaan Sejarah PMR
Jawab soalan mudah terlebih dahulu. (5:3:2)Tinggalkan soalan sukar dengan membuat tanda pada soalan tersebut. Kembali pada soalan tersebut setelah menjawab semua soalan lain. Masa setiap soalan adalah 1½ minit (90 saat)

31 Teknik Menjawab Soalan Sejarah PMR
Baca soalan dengan teliti dan fahami apa yang dikehendaki oleh soalan tersebut. Gunakan sepenuhnya PERNYATAAN yang diberi dalam soalan. Calon boleh gunakan dua kaedah untuk memilih jawapan yang tepat dalam soalan objektif: Terus mencari jawapan yang tepat dan mengabaikan distraktor Baca semua alternatif jawapan dengan menyingkirkan setiap distraktor yang lemah sehingga tinggal satu jawapan yang tepat sahaja

32 Teknik Dapat A Sejarah Wajib buat Kerja Kursus Sejarah 21/2 dengan sangat baik untuk dapatkan Markah A Mesti ada soalan-soalan topikal Sejarah Tingkatan 1, 2 dan 3 Mesti ada 5 set soalan Sejarah PMR Tahun 2004, 2005, 2006, 2007, 2008 Mesti ada 10 set soalan Sejarah PMR Mesti guna Pensil 2B

33

34 TIP BELAJAR PADA SAAT AKHIR:

35 Membaca: Nota Ringkas / Soalan + Skema
Jawapan / Kertas-kertas Ujian Sekolah + Skema yang telah disediakan 6 bulan lebih awal (Start onApril 2009)

36 Tampalkan NOTA SEJARAH:
Berbentuk Peta Minda / Skema Jawapan / Grafik

37

38 Ingat: Guna kata kunci untuk hafal 4 fakta
setiap tajuk penting

39 Memindahkan maklumat, isi sejarah atau faktah sejarah dalam bentuk gambar Nyatakan ciri-ciri masyarakat zaman paleolitik * dalam gua * sekitar tasik * memburu binatang * menggunakan alat batu

40 Ada Pertanyaan ?

41 1. Elakkan membaca buku sejarah di hadapan kaca televisyen 2
1. Elakkan membaca buku sejarah di hadapan kaca televisyen 2. Elakkan membaca buku sejarah sambil mendengar radio 3.Elakkan membaca buku sejarah sambil berbaring/meniarap

42

43 Untuk dapatkan bahan-bahan sejarah PMR dan SPm sila layari Blog cikgumahfuzah.. Terima kasih…..

44

45