Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

… untuk Indonesia Michael S. Sunggiardi Tim Ahli Pustekkom, Kemdiknas Tim Ahli BP3TI, Kemkominfo CTO PT BoNet Utama, Bogor CTO PT Marvel Network Sistem,

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "… untuk Indonesia Michael S. Sunggiardi Tim Ahli Pustekkom, Kemdiknas Tim Ahli BP3TI, Kemkominfo CTO PT BoNet Utama, Bogor CTO PT Marvel Network Sistem,"— Transcript presentasi:

1 … untuk Indonesia Michael S. Sunggiardi Tim Ahli Pustekkom, Kemdiknas Tim Ahli BP3TI, Kemkominfo CTO PT BoNet Utama, Bogor CTO PT Marvel Network Sistem, Jakarta Anggota Yayasan IndoWLI (Indonesia Wireless LAN Internet) Badan Pengawas Nasional Awari (Asosiasi Warnet Indonesia) Waketum Apkomindo (Asosiasi Pengusaha Komputer Indonesia) Inventor Konsep RT-RW-Net – Bogor Cyber City 1999 Certified Engineer untuk : Cirronet, Compex, Proxim, Motorola dan WaveRider

2 Pendidikan di Indonesia Apakah pentingnya PENDIDIKAN bagi satu bangsa ?

3 Manfaat Pendidikan

4 Dimulai dengan Pertanyaan … Mengapa program penerapan TIK di sekolah tidak berkembang seperti yang diharapkan ?

5 1.Infrastruktur (listrik, ruang dan prasarana lain) belum sempurna 2.SDM belum disiapkan dengan baik 3.Kurikulum yang tidak menunjang pemanfaatan TIK dalam proses belajar-mengajar 4.Ketidak mampuan siswa memiliki peranti TIK 5.Belum ada program dan anggaran yang terpadu, dan disediakan untuk mengembangkan TIK di sekolah 6.Belum ada kesadaran atas pentingnya para siswa memiliki pengetahuan dasar tentang TIK Enam Jawaban...

6 Pertanyaan Lagi … Bila data dan jawaban sudah diketahui, kenapa tidak dapat dilaksanakan ?

7 1.Wewenang dalam dunia pendidikan Indonesia dibagi menjadi bagian-bagian kecil yang hampir tidak saling bersambungan 2.Belum ada program unggulan yang dapat dijalankan secara serentak untuk dapat mengatasi semua masalah 3.Komunitas yang sudah terbentuk kebanyakan mempunyai niat yang berbeda satu sama lain 4.Alasan tidak tersedianya dana yang disebabkan oleh ketidakmampuan membuat satu program terpadu yang dapat dijalankan bersama-sama Empat Jawaban...

8 Pertanyaan Ahir … Semua jawaban diluar kendali kita, jadi apa yang harus kita dilakukan untuk mengatasi semua ini

9 1. e-DU.BUILT : membangun infrastruktur untuk menunjang e-Administrasi dan e-Pendidikan dengan baik dan benar 2. e-DU.KONTEN : mengembangkan, memanfaatkan dan menyempurnakan secara terus menerus dan konsisten e-Administrasi dan konten e-Pendidikan dengan all out untuk semua stake holder pendidikan Indonesia 3. e-DU.BELAJAR : memberikan pelatihan yang kontinyu ke guru-guru untuk dapat menyampaikan bahan pembelajaran dengan memanfaatkan TIK 4. e-DU.PAD : menyediakan prasarana untuk anak didik sebagai perangkat untuk belajar berbasis TIK Empat Langkah Yang Harus Dilakukan

10 e-DU.KU - Ekosistem e-Pendidikan

11 •Kita bukan hanya belajar menjalankan komputer di sekolah, tetapi menggunakan komputer sebagai sarana untuk belajar dan peningkatan mutu belajar Belajar TIK di Sekolah

12 e-DU.BUILT

13 Infrastruktur e-Gov

14 Sekolah Masa Depan

15 •Sekolah harus menyediakan infrastruktur dasar, yaitu server untuk konten pembelajaran Server Sekolah Rp ,- sampai Rp ,-

16 •Access Point Wireless LAN untuk konektifitas ke semua siswa dan guru Akses Data Sekolah Rp ,- sampai Rp ,- per unit

17 •Menyediakan peranti multimedia di kelas untuk memudahkan guru menyampaikan informasi Kelas Multimedia Rp ,- sampai Rp ,- per kelas

18 •Membangun lab multimedia untuk tempat para guru mempersiapkan bahan pembelajaran dan pelatihan Lab Multimedia Rp ,- sampai Rp ,-

19 •Membangun Warnet e.DU.KU untuk menunjang proses pembelajaran berbasis TIK Warnet e.DU.KU Rp ,- sampai Rp ,-

20 e-DU.KONTEN

21 •Bahan pembelajaran yang disediakan oleh Pustekkom Kemdiknas Bahan Pembelajaran No.KontenKeterangan 1e-dukasi.net Berisi 495 modul pembelajaran, soal uji kompetensi, bank soal, 218 video 2Buku Sekolah Elektronik (BSE) bse.kemdiknas.go.id Berisi 942 judul buku sekolah SD, SMP, SMA dan SMK. 3Si Cerdik sicerdik.kemdiknas.go.id Berisi 300 judul materi pembelajaran dan soal 4How to Teach English (H2TE) Berisi 40 contoh lesson plan dan 10 video contoh pembelajaran bahasa inggris yang efektif; 48 guru pengelola dan pengembang konten, bekerjasama dengan British Council. 5Video Portal Jardiknas Berisi video pembelajaran yang dapat diunduh secara gratis. 6Bimbel Online Berisi bimbingan belajar online yang dikelola Jardiknas, Pustekkom

22 1.Streaming Video (Video on Demand) Top Ten Pemanfaatan TIK di Kelas

23 2.Memanfaatkan musik Top Ten Pemanfaatan TIK di Kelas

24 3.Menggunakan Video Teleconference Top Ten Pemanfaatan TIK di Kelas

25 4.Menjalankan latihan interaktif Top Ten Pemanfaatan TIK di Kelas

26 5.Memanfaatkan papan tulis interaktif Top Ten Pemanfaatan TIK di Kelas

27 6.Memanfaatkan teknologi animasi dan video Top Ten Pemanfaatan TIK di Kelas

28 7.Menggunakan blog atau wiki Top Ten Pemanfaatan TIK di Kelas

29 8.Memanfaatkan Social Network Top Ten Pemanfaatan TIK di Kelas

30 9.Menggunakan fasilitas dan peranti lunak yang tersedia di internet Top Ten Pemanfaatan TIK di Kelas

31 10.Memanfaatkan Gadget Top Ten Pemanfaatan TIK di Kelas

32 e-DU.BELAJAR

33 Belajar TIK untuk Murid dan Guru

34 e-DU.BELAJAR untuk Guru

35 Meramu Konten

36 Mengembangkan Konten

37 Jangan Sampai Seperti Begini....

38 e-DU.PAD

39 Konsep Keterbatasan Dana

40 •Setiap siswa dan guru dapat membeli Notebook atau komputer tercanggih yang ada di pasaran Kalau Punya Dana ? Rp ,- sampai Rp ,-

41 •Setiap siswa dan guru dapat membeli Netbook atau Android-Pad yang murah-meriah Kalau Dana Terbatas ? Rp ,- sampai Rp ,-

42 •Memakai Flash Memory untuk bekerja secara privat dengan menggunakan Desktop OS – edukuOS yang dikembangkan dari eyeOS Kalau Tidak Ada Dana ? Rp ,- sampai Rp ,-

43 • GEMBEL-Tek, singkatan dari Gemar Belajar Teknologi adalah satu solusi murah-meriah yang dipikirkan untuk bisa dijalankan di Indonesia •Produknya yaitu yUeSBi e-DU.KU OS – ‘notebook’ seukuran jempol (USB Flash Memory) yang di dalamnya berisi OS Ubuntu, Web OS dari eyeOS, bahan pembelajaran e-dukasi.net dan tempat kosong yang dapat diisi dengan data, BSE atau bahan pembelajaran lainnya •Di dalamnya sudah tersedia pengolah kata, pengolah angka, program untuk presentasi, games dan utiliti seperti address book atau kalendar (semua HALAL karena berbasis Open Source) GEMBEL-Tek

44 yUeSBi e-DU.KU

45 • yUeSBi e-DU.KU dapat di boot langsung pada komputer yang punya kemampuan untuk mengubah BIOS-nya menjadi boot dari USB e-DU.KU OS

46 •Di dalamnya, dapat diisi buku elektronik (BSE dari Kemdiknas) atau informasi lain yang berhubungan dengan e-Pembelajaran e-DU.KU OS

47 •Menulis dokumen, mengolah angka dan membuat presentasi dapat dilakukan langsung di satu tempat, ditambah lagi dengan beberapa program aplikasi e-DU.KU OS

48 •Target harga peranti ini adalah dibawah 1 juta ! Peranti Masa Depan

49 Sanggupkah Kita ?? Komputer murah Mobile Internet Device Menteri pengembangan SDM India, Kapil Sibal dengan bangga memperkenalkan kemampuannya untuk membuat komputer tablet USD35

50 Last Word Jangan memanfaatkan komputer hanya untuk belajar komputer

51 Terima Kasih ……


Download ppt "… untuk Indonesia Michael S. Sunggiardi Tim Ahli Pustekkom, Kemdiknas Tim Ahli BP3TI, Kemkominfo CTO PT BoNet Utama, Bogor CTO PT Marvel Network Sistem,"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google