Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG Oleh Drs. Yusri, M.Pd., Kons.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG Oleh Drs. Yusri, M.Pd., Kons."— Transcript presentasi:

1 JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG Oleh Drs. Yusri, M.Pd., Kons

2 AUM UMUM Karakteristik Alat Ungkap Masalah Umum Adalah: Mengungkapkan masalah berkaitan dengan masalah-masalah secara umum yang dirasakan seseoarang Alat Ungkap Masalah Umum (AUM UMUM) Meliputi: Format 1 untuk mahasiswa Format 2 untuk siswa SLTA Format 3 untuk siswa SLTP Format 4 untuk siswa SD Fotmat 5 untuk masyarakat

3 LATAR BELAKANG 1. MPCL dan DPM MPCL = Mooney Problems Check List (Roos L. Mooney) Mengungkapkan masalah: Pelajaran / sekolah42 butir Karir dan jabatan 20 butir Teman sebaya dan muda mudi42 butir Keluarga39 butir Sikap dan kebiasaan34 butir Jasmaniah14 butir Hubungan umum33 butir Keuangan15 butir Jumlah 225 butir

4 LATAR BELAKANG DPM = Daftar Pengungkapan Masalah (Adaptasi Prayitno 1979 – 1980) Mengungkapkan 330 buah item, terdiri dari: 1.Perkembangan jasmani dan kesehatan 2.Keuangan, lingkungan dan pekerjaan 3.Kegiatan sosial dan rekreasi 4.Seks, pacaran dan perkawinan 5.Hubungan sosial - kejiwaan 6.Hubungan pribadi - kejiwaan 7.Moral dan agama 8.Rumah dan keluarga 9.Masa depan pekerjaan dan pendidikan 10.Penyesuaian terhadap tuhas-tugas sekolah 11.Kurikulum dan pengajaran

5 NoBidang Masalah kodeMhsSLTASLTPSDMasy. 1 Jasmani dan kesehatan JDK Diri PribadiDPI Hubungan sosialHSO Ekonomi dan keuangan EDK Karir dan pekerjaanKDP Pendidikan dan pelajaranPDP Agama, nilai dan moral ANM Hubungan muda mudi dan perkawinan HMP Keadaan dan Hubungan dalam keluarga KHK Waktu senggangWSG Jumlah A. Karakteristik Umum; Mengungkapkan masalah umum KOMPOSISI MASALAH :

6 2. AUM UMUM A. Karakteristik Umum; Mengungkapkan masalah umum KOMPOSISI MASALAH : 1. Jasmani dan kesehatan (JDK) 25 item 2. Diri Pribadi (DPI) 20 item 3. Hubungan sosial (HSO) 15 item 4. Ekonomi dan keuangan (EDK) 15 item 5. Karir dan pekerjaan (KDP) 15 item 6. Pendidikan dan pelajaran (PDP) 45 item 7. Agama, nilai dan moral (ANM) 30 item 8. Hubungan Muda mudi dan perkawinan (HMP) 25 item 9. Keadaan dan Hubungan dalam keluarga (KHK) 25 item 10. Waktu senggang (WSG) 10 item Jumlah 225 item

7 B. UJI NORMALITAS 1. Kesahihan (validitas) 1. Kesahihan (validitas) Uji kecocokan (kertas kosong): 84% Uji kecocokan (kertas kosong): 84% 2. Keterandalan 2. Keterandalan Prosedur “tes-retest”: r = 0,856 Tingkat kesesuaian 0,86 3. Keefektifan (Kertas kosong : AUM) 3. Keefektifan (Kertas kosong : AUM) Alat Ungkap: Tr: Tt: Rerata Kertas Kosong: 1: 13: 4,82 Aum PTSDL: 7: 87: 26,51

8 SKENARIO PENGADMINISTRASIAN AUM 1.Sapa siswa 2.Jelaskan apa dan mengapa AUM 3.Jelaskan tujuan penyelenggaraan AUM 4.Bagikan lembar jawaban AUM 5.Pandu pengisian lembar jawaban 6.Bagikan buku AUM 7.Bacakan petunjuk pengisian AUM dan ulas dengan contoh cara mengerjakannya. 8.Berikan batas waktu pengerjaan 9.Awasi pengisian AUM supaya siswa tidak mencoret buku AUM 10.Berikan aba-aba selesai dan mengumpulkan hasil pengerjaan AUM

9 C. Pengadministrasian dan Pengolahan Petunjuk pengerjaan Lembar jawaban : terpisah Waktu : menit Frekuensi pengadministrasian: 2 x (pre- pos),minimal 1 kali per-semester D. Pengolahan Hasil : Manual dan Komputer – semi computerize Masalah-masalah Data individual Data kelompok

10 No. Jenis Layanan Pendekatan/format Klasikal Kelom- pok Indivi- dual 1OrientasiXXX 2InformasiXXX 3Penempatan/Penyaluran-XX 4 Penguasaan Konten XXX 5 Konseling perorangan --X 6 Bimbingan kelompok -X- 7 Konseling Kelompok -X- 8Konsultasi--X 9Mediasi-XX PENGGUNAAN AUM UMUM

11 HASIL PENGOLAHAN AUM UMUM SLTA Format 1 (Individual) Nama : Kesumba Mayang Jenis Kelamin: Perempuan Kelas/Sekolah: II IA/SMA Kemayung BIDANG DAN FREKUENSI MASALAH BIDANG MASALAH JENIS MASALAH NOMOR MASALAH YANG BERAT NOMOR MASALAH JML% 1 Jasmani dan kesehatan JDK (25) 7914,0 2 Diri Pribadi DPI (20) 6,7,8,33,56,57,83735,06,7,8,33,56 3 Hubungan sosial HSO (15) 4 Ekonomi dan Keuangan EDK (15) 16,17,44320,017 5 Karir dan Pekerjaan KDP (15) 21,23213,3 9 Pendidikan dan Pelajaran PDP (45) 127,12836,7 7 Agama, Nilai dan Moral ANM (30) 21213, Hubungan Muda-Mudi dan Perkawinan HMP (25) 9 Keadaan dan Hubungan dalam Keluarga KHK (25) 142,144,225312,0144, Waktu senggang WSG (10) 116,117220,0116 Keseluruhan (225) Keseluruhan (225) Sama dengan di atas 229,8 Ingin mengkonsultasikan 18 Juli 2005 masalah kepada: Guru B. InggrisGuru Pembimbing Dra. Semata Wayang

12

13 Hasil AUM Umum Mahasiswa BK Semester I 2002 (Data kelompok- Pre)

14 Hasil AUM Umum Mahasiswa BK Semester I 2002 (Data kelompok- Pos)

15 Hasil (Jlh. Masalah) AUM Umum Mahasiswa BK Semester I 2002 (Data kelompok: pre- pos)

16 Hasil AUM Umum Mahasiswa BK Semester I 2002 (Data Individual- Pre)

17 Hasil AUM Umum Mahasiswa BK Semester I 2002 (Data Individual- Pos)

18 MENGENAL PROGRAM STUDI DAN BEBAN STUDI PENGENALAN PRODI KURIKULUM PRODI PSLSJ K E GI A T A N A K A D E M IK Tujuan Minat Ospek Informasi Karir Materi Kurikulum Sistem Perkuliahan Sistem Penilaian Rencana dan Beban Studi Pembimbing Akademik

19 MENJALANI PERKULIAHAN SECARA EFEKTIF Masalah/Kesulitan : Persiapan fisik dan psikis Persiapan bahan/peralatan Tempat duduk strategis Bertanya/mengemukakan pendapat Mudah terpengaruh oleh keadaan sekitar Banyak materi kuliah tidak terkuasai Catatan kuliah tidak lengkap Tindak lanjut perkuliahan Membuat karya tulis/tugas Mampu mengatasi masalah/kesulitan Kuliah dijalani efektif

20 MENGIKUTI PERKULIAHAN SECARA EFEKTIF SIKAP PERSIAPAN UNTUK KULIAH MENGIKUTI KULIAH KEGIAT- AN PASCA KULIAH Membuat pertanyaan Membaca bahan kuliah Persiapan fisik Menyelesai- kan tugas Mempelajari catan lalu Mempersiap kan alat Memusatkan perhatian Memilih tempat duduk Mencatat materi kuliah Bertanya dan menjawab Mengemuka- kan pendapat Melengkapi catatan Pemerka- yaan Melakukan latihan Mengerjakan tugas

21 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA Masalah/Kesulitan : Kurang minat/cepat bosan Lambat membaca Kurang memahami susunan kalimat Kesulitan menemukan ide pokok Kesulitan dalam meringkas Melampaui bagian penting Tidak menuliskan inti sari bacaan Pemantapan isi bacaan kurang Tidak memanfaatkan buku sumber Daftar bahan bacaan Isi bacaan/istilah/ide pokok Membaca cermat dan lengkap Kecepatan membaca Menguji hasil bacaan Pengayaan dengan sumber lain Teknik membaca buku teks Latihan

22 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MINAT DAN SEMANGAT KEGIATAN MEMBACA HASIL BACAAN SUMBER LAIN Lengkap Cermat Ide pokok Kalimat/tata bahasa Pemahaman istilah Cepat Tuliskan Pertanyakan

23 INGATAN, KONSENTRASI, KETAHANAN DALAM BELAJAR MateriTeknik Ingatan Konsentrasi Ketahanan Tujuan Ling- kungan Fisik Mental

24 BELAJAR DARI DAN BERSAMA ORANG LAIN DORONGAN/ KEHENDAK PEMBENTUKAN KELOMPOK KEHADIRAN/ KEGIATAN KELOMPOK APLIKASI HASIL KEGIATAN Keperluan Situasi Pembela- jaran BentukBentuk kelompok Pros.Peb.Klp Mekanisme Kegiatan Kelompok Ketepatan waktu Pelaksanaan Isi Hasil Lap.Keg.Klp Pemanfa- atan utk org lain Pengem- bangan diri KELANJUT AN Kekuatan/ kelamahan Penghargaan Kemauan

25 PENYELESAIAN TUGAS DAN KARYA TULIS PEMAHAM- AN TUGAS PENYEDIAAN SUMBER PENYESAIAN TUGAS PENYERAH AN TUGAS Instruksi Materi Tugas Buku, Jurnal, dokumen, orang, dsb. Contoh, model Ketepatan waktu Pelaksanaan Waktu Bentuk Waktu, tempat/ alamat TINDAK LANJUT Perbaikan Pemanfaatan

26 MENYIAPKAN DIRI DAN MENGIKUTI UJIAN SIKAPPRA UJIANSEDANG UJIANPASCA UJIAN Pelajari kembali semua materi Selesai semua tugas Persiapan fisik Datang lebih awal Duduk dengan tenang Dengar/fahami instruksi Serahkan jawaban ujian Catat materi sulit Istirahat yg cukup Lengkapi semua syarat ujian Ringkas bahan/buat pertanyaan Siapkan bahan/alat ujian Identitas/perik- sa soal Baca semua soal, tandai soal yang mudah Jawab soal dgn strategi, jelas, rapi, baca kembali Bahas materi yang belum dikuasai Diskusikan dg teman/dosen Koreksi diri/perkokoh sikap/kebiasaan

27


Download ppt "JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG Oleh Drs. Yusri, M.Pd., Kons."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google