Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

RELIABILITAS TES/INSTRUMEN Oleh: Amat Jaedun FT – UNY.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "RELIABILITAS TES/INSTRUMEN Oleh: Amat Jaedun FT – UNY."— Transcript presentasi:

1 RELIABILITAS TES/INSTRUMEN Oleh: Amat Jaedun FT – UNY

2 RELIABILITAS INSTRUMEN/TES … Reliabilitas suatu tes/instrumen adalah derajat keajegan (konsistensi) tes/instrumen tsb dalam mengukur apa yang seharusnya diukur. Konsep Reliabilitas: 1. Stabilitas  Reliabilitas Tes Ulang (Test-Retest Reliability) 2. Ekuivalen  Tes Bentuk Paralel (Paralel Form Reliability) 3. Konsistensi Internal  Belah Dua (Split-half reliability) dan Kesamaan rasional. 4. Reliabilitas Antar Rater (antar penilai yg berbeda)  bukan reliabilitas instrumen, tetapi reliabilitas/ konsistensi hasil pengukuran.

3 Reliabilitas Tes Ulang Time TEST RETEST Prosedur Korelasi (Product Momen) Disebut Koefisien Stabilitas  karena dapat menunjukkan keajegan skor subyek melawan waktu. Tidak sesuai untuk tes ingatan (tes kognitif), tetapi harus dipenuhi untuk tes bakat, tes inteligensi dan tes kepribadian.

4 Reliabilitas Tes Bentuk Setara Minimal Time FORM A FORM B Prosedur Korelasi (Product Momen) Disebut Koefisien Ekuivalen/Kesetaraan Untuk menghindari pengaruh ingatan dan latihan Utk tes hasil belajar: harus setara dlm isi/ materi, tingkat kesukaran dan tingkat kognisi.

5 KONSISTENSI INTERNAL 1. Reliabilitas Belah Dua (Split-half Reliability)  muka-belakang atau ganjil-genap  Prosedur  membagi tes menjadi dua bagian yg sebanding: muka-belakang ATAU ganjil-genap  Prosedur  Korelasi (Product Momen) antara dua belahan  Disebut Konsistensi Internal  Permasalahan: kesulitan dalam membagi tes menjadi dua bagian yg sebanding (terutama utk pembagian muka-belakang)  Penggunaan rumus Spearman-Brown utk menghitung reliabilitas dari semua bagian tes sbb: 2 r OE r ii = r OE

6 Contoh Perhitungan Reliabilitas Belah Dua Nomor SKOR BUTIRSKOR Testi TOTGJLGNPAWALAKHIR KORELA SI-0,436-0,314

7 2. Kesamaan Rasional DASAR : Definisi Reliabilitas sbg proporsi varians TRUE- SCORE yg dapat dijelaskan oleh OBSERVED SCORE (Koef. Determinasi)  X = T + E OBSERVED ERROR

8 Kesamaan Rasional a. Kuder Richardson (KR-20 dan KR-21)  utk skor butir dikhotomi b. Alpha – Cronbach  utk skor butir non- dikhotomi c. Hoyt  melalui Analisis Varians (baik butir skor dikhotomi maupun non-dikhotomi)  Reliabilitas ini menekankan pada homogeni- tas butir  hanya cocok utk unidimensional (hanya mengukur satu aspek/indikator).

9 INTERPRETASI KOEF. RELIABILITAS 1. Atas dasar Koefisien Korelasi  utk. koef. Reliabilitas Tes Ulang, Tes Bentuk Setara, dan Reliabilitas Belah Dua.  Bandingkan dgn Tabel Kritik r atau Tabel kritik t-student.  Klasifikasi Koef. Korelasi dari Guilford (1956). 2. Atas dasat Koefisien Determinasi R kuadrat (bukan Koef. Korelasi)  utk reliabilitas KR-20, KR-21, Alpha, dan Hoyt.

10 Lanjutan Interpretasi Reliabilitas… Didasarkan pada pendapat Ahli : Tidak ada kesepakatan di antara para ahli Nunnally (1976), minimum 0,90. Linn (1979), mensyaratkan minimum 0,70. AERA, mensyaratkan: 1)Utk reliabilitas Tes Bakat & Tes Kognitif (berkisar 0,80 – 0,90) 2)Reliabilitas Tes Kepribadian, Sikap, Minat  boleh lebih rendah, tetapi minimum 0,80.

11 Faktor-faktor yg Mempengaruhi Reliabilitas 1. Homogenitas Kelompok: Koef. Reliabilitas bergantung pada variasi di antara individu peserta tes. Makin bervariasi akan makin tinggi reliabilitasnya 2. Batas Waktu penyelesaian tes/pengisian instrumen Waktu penyelesaian/pengisian instrumen harus cukup 3. Panjang tes (banyaknya butir)  dgn asumsi bahwa butir-butir yg ditambahkan tsb homogin, dpt dihitung dgn rumus Spearman-Brown sbb: n. r r nn = (n – 1). r


Download ppt "RELIABILITAS TES/INSTRUMEN Oleh: Amat Jaedun FT – UNY."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google