MAKALAH CIVIC EDUCATION JURUSAN ILMU PEMERINTAHAN

Presentasi berjudul: "MAKALAH CIVIC EDUCATION JURUSAN ILMU PEMERINTAHAN"— Transcript presentasi:

1 Peran mahasiswa dalam mewujudkan pemerintahan yang baik (good governance)
MAKALAH CIVIC EDUCATION JURUSAN ILMU PEMERINTAHAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2012

2 Latar Belakang Sebelum kita membahas tentang peran mahasiswa dalam mewujutkan pemerintahan yang baik ( good governance), sebaiknya kita lebih dahulu melihat kondisi Negara kisa saat ini. Disaat kondisi Negara RI yang sudah sangat memperhatikan, contohnya dipemerintahan banyak pejabat kita yang mekalukan pelanggaran-pelanggaran hukum seperti korupsi, terjadi suap menyuap antara institusi pemerintah dan lain sebagainya. Di bidang keamanan, saat ini banyak terjadi pembunuhan, perampokan, ancaman terorisme, tidak adanya kebebasan beragama dan konflik antar suku dan hal-hal yang berkaitan dengan bencana alam kian silih terjadi di pelosok negeri ini. Dalam kondisi ini Negara sangat kacau balau dan disini mahasiswa memiliki peran yang sangat di perkukan.

3 Lanjutan... Mahasiswa adalah kelompok pelajar yang bisa dikatakan sebagai golongan terdidik, karena mampu untuk mengenyam pendidikan tinggi, di saat sebagian yang lain dalam usia yang sama masih bergelut dengan kemiskinan dan keterbatasan biaya dalam mengakses pendidikan, terutama pendidikan tinggi. Predikat tersebut tentulah dapat disinonimkan bahwa mahasiswa merupakan kaum intelektual, yang mempunyai basis keilmuan yang kuat sesuai dengan jurusan yang diambil masing-masing mahasiswa, yang berarti kemampuan akademik mahasiswa dapat diandalkan sebagai salah satu asset negara ini yaitu terhadap pemerintah. 

4 Lanjutan... Mahasiswa tidak bisa disamakan dengan masyarakat, Mahasiawa dalam artian dia memiliki independensi yang tidak bisa tercekcoki dengan kepentingan suatu golongan, ormas dan juga parpol sehingga mahasiswa juga tidak sama dengan pemerintah. Jadi bisa disimpukan mahasiswa itu memiliki tempat antara masyarakat dan pemerintah, mahasiswa dalam hubungan pemerintah kemasyarakat, mahasiswa bisa menjai “lidah” pemerintah.

5 Lanjutan... Di dalam konteks ini mahasiswa mempunyai tugas untuk membenarkan kebijakan-kebijakan pemerintah yang sering kali salah di mata masyarakat. Yang sebelumnya hanyalah salah pahan antara pemerintah dengan masyrakat atas kebijaka tersebut, sehingga mahasiswa dapat meminimalisir kelasahpahaman tersebut. Tahapan ini sangat penting untuk kesuksesan presentasi Jenis presentasi Mis: diskusi seminar, presentasi formal, sales presentation Masing-masing jenis mempunyai audience dan tujuan yang berbeda. Audience Apakah general audience atau specialist Berapa orang peserta nya friendly audience? Interactive audience? Waktu Untuk waktu yang singkat, perlu presentasi yang jelas dan langsung ke topik permasalahan Apakah termasuk watu untuk tanya jawab? Harapan Adakah harapan khusus? Pesan sponsor? Memeperkenalkan konsep baru? menambah pengetahuan peserta? (dari berdasarkan apa yang sudah dimiliki)

6 Perumusan masalah Dengan didasari oleh latar belakang di atas, maka dalam perumusan masalah penulisan ini dibuat dengan mengajukan pertanyaan sebagai berikut : Sejauh mana sudah peran dan fungsi mahasiswa terhadap pemerintah dalam menciptakan pemerintahan yang baik (good governance). Faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa dalam menciptakan pemerintahan yang baik (good governance).

7 Sumber data Sumber data pembuatan makalah ini diperoleh dari studi literatur, yakni buku-buku yang berkaitan dengan permasalahan yang terkait dan eksplorasi informasi melalui searching internet. Berbeda dengan percakapan atau tulisan, presentasi merupakan “one-shot atempt to make a point” Untuk itu presentasi perlu well-constructed, dan disampaikan dengan urutan yang logis dan tidak rancu. Tuliskan masalahnya apa dan apa kepentingannya? Kembangkan tema ini dalam sebuah kalimat yang menarik perhatian audience Gunakan index card (satu ide per card) Atur urutan logisnya. Gunakan komputer untuk menulis presentasi hindari penggunaan list, seperti kata-kata: pertama, kedua Sehubungan dengan retensi pendengar, apabila membuat sederetan hal, mulailah dari yang paling penting sampai ke yang kurang penting (pada saat presentasi bisa di skip). Tentukan elemen transisi dari satu isu ke isu berikutnya (should be logical), mis menggunakan pertanyaan Gunakan kalimat yang singkat, Cobalah apakah urutannya sudah logis! Coba indetifikasi masalah atau pertanyaan yang akan muncul di benak audience Tentukan elemen mana yang perlu visual aid / gambar / flowchart jangan lupa proof-read. Kalau perlu latihan di depan kaca dengan sejawat dan mintakan feedbacknya

8  Tujuan penulisan maka ujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk mengetahui seberapa besarnya peran dan pungsi mahasiswa terhadap pemerintah untuk menciptakan good governance. Berbeda dengan percakapan atau tulisan, presentasi merupakan “one-shot atempt to make a point” Untuk itu presentasi perlu well-constructed, dan disampaikan dengan urutan yang logis dan tidak rancu. Tuliskan masalahnya apa dan apa kepentingannya? Kembangkan tema ini dalam sebuah kalimat yang menarik perhatian audience Gunakan index card (satu ide per card) Atur urutan logisnya. Gunakan komputer untuk menulis presentasi hindari penggunaan list, seperti kata-kata: pertama, kedua Sehubungan dengan retensi pendengar, apabila membuat sederetan hal, mulailah dari yang paling penting sampai ke yang kurang penting (pada saat presentasi bisa di skip). Tentukan elemen transisi dari satu isu ke isu berikutnya (should be logical), mis menggunakan pertanyaan Gunakan kalimat yang singkat, Cobalah apakah urutannya sudah logis! Coba indetifikasi masalah atau pertanyaan yang akan muncul di benak audience Tentukan elemen mana yang perlu visual aid / gambar / flowchart jangan lupa proof-read. Kalau perlu latihan di depan kaca dengan sejawat dan mintakan feedbacknya

9 PEMBAHASAN Sejarah mahasiswa
Sepanjang sejarah, mahasiswa di berbagai bagian dunia telah mengambil peran penting dalam sejarah suatu negara. Demikian juga dengan bangsa ini. Gerakan mahasiswa di Indonesia telah berlangsung Sejak awal kemerdekaan. Bermula sejak zaman perjuangan, revolusi fisik hingga kita meraih kemerdekaan pada Agustus 1945. Gerakan Mahasiswa dan pemuda telah menempatkan perannya untuk menuntut perubahan pada masa itu. Pemerintahan Soekarno dianggap mengabaikan nilai-nilai demokrasi sehingga mahasiswa dan pemuda turun tangan untuk menumbangkan pemerintahannya secara struktural. Kadangkala, pembahasan yang terlalu detail dan intensif tidak akan diingat audience (bisa membuat peserta tidur) Untuk menjaga interest dari audience materi perlu mempunyai outline atau organisasi yang baik. Outlining yang linear (heading, subheading, etc) may be restrictive A list of terms and ideas can be daunting, and tends to focus attention on the final items -> alternative: idea network Kadang kala diperlukan kemampuan untuk memotong materi yang tidak penting pada saat presentasi Berikutnya beberapa guideline untuk menentukan seberapa cukup materi untuk presentasi

10 Lanjutan... Demikian juga dengan Soeharto yang baru berkuasa secara de-jure 4 tahun sesudahnya, harus menghadapi gelombang protes gerakan mahasiswa tahun Sejak saat itu, Soeharto telah bertindak tegas kepada mahasiswa yang telah memberikan kedudukan padanya pada tahun Setelah sempat bungkam, gerakan mahasiswa bangkit kembali tahun hingga mencapai puncaknya pada Mei 1998 silam. Kecepatan presentasi Gunakan jeda dan pengulangan terhadap informasi penting Pembukaan Dapatkan ketertarikan dan atensi dari peserta. Hindari penggunaan technical jargon. Transisi transisi harus terencana dengan hati-hati, smooth, dan logis Konklusi Simpulkan main concept yang sudah dibicarakan. bertujuan agar audience mempunyai retensi atas isi presentasi Jangan terlalu cepat melakukan konklusi (audience akan lebih cepat meninggalkan anda) Panjang presentasi dapat dipersingkat dengan menghilangkan detail. Untuk detail bisa diberikan handout. cadangkan waktu diakhir untuk pertanyaan.

11 Lanjutan... B. Kondisi Bangsa sekarang
marilah kita bandingkan dengan kondisi gerakan mahasiswa dan pemuda sekarang. Setelah berhasil menumbangkan rezim Orde Baru, gerakan mahasiswa seolah terpecah. Hanya beberapa kelompok kecil atau ormas saja yang benar-benar mengawasi kinerja pemerintah secara “jernih”, selebihnya lebih mengutamakan kepentingan. Mendapatkan feed back sehingga anda tahu apakah tracknya benar.

12 Lanjutan... Tidak salah rasanya kalau penulis mengatakan mahasiswa yang selalu mendengung-dengungkan idealismenya kini idealisme itu dapat diperjual-belikan. Itulah sikap sesat yang memalukan telah dilakukan segelintir “aktivis gadungan”. Memang, tidak semua dari kita-mahasiswa dan pemuda-seperti itu, namun kelompok yang benar-benar mengagungkan idealismenya sebagai jati diri sesungguhnya relatif sangat sedikit. Malah kelompok seperti ini seolah tidak berpengaruh lagi bagi sebuah pemerintahan. Testing mic sebelum audience datang!

13 Lanjutan... Sebut saja beberapa kasus yang penanganannya tidak jelas dan transparan. Century dengan ketidakpastiannya, ledakan tabung gas yang yang dulu terus terjadi, komplotan Gayus Tambunan, vidio mesum anggota DPR, kasus wisma atlet, serta elit politiknya, hingga Anggota Dewan dengan gedung mewah dan studi bandingnya. Bagaimana penanganan kasus tersebut? Siapa yang benar-benar mengawasinya tanpa mempunyai kepentingan salah satu pihak?. Libatkan audience dalam proses dengan pertanyaan-pertanyaan dan eye contact

14 Peran dan fungsi mahasiswa
Mahasiswa Sebagai “Iron Stock” Mahasiswa dapat menjadi Iron Stock, yaitu mahasiswa diharapkan menjadi manusia-manusia tangguh yang memiliki kemampuan dan akhlak mulia yang nantinya dapat menggantikan generasi-generasi sebelumnya. Intinya mahasiswa itu merupakan aset, cadangan, harapan bangsa untuk masa depan. Lantas sekarang apa yang kita bisa lakukan dalam memenuhi peran Iron Stock tersebut ? Jawabannya tak lain adalah dengan memperkaya diri kita dengan berbagai pengetahuan baik itu dari segi keprofesian maupun kemasyarakatan. Libatkan audience dalam proses dengan pertanyaan-pertanyaan dan eye contact

15 Lanjutan... Mahasiswa Sebagai “Guardian of Value”
Mahasiswa sebagai Guardian of Value berarti mahasiswa berperan sebagai penjaga nilai-nilai di masyarakat. Lalu sekarang pertanyaannya adalah, “Nilai seperti apa yang harus dijaga ??” Untuk menjawab pertanyaan tersebut kita harus melihat mahasiswa sebagai insan akademis yang selalu berpikir ilmiah dalam mencari kebenaran. Kita harus memulainya dari hal tersebut karena bila kita renungkan kembali sifat nilai yang harus dijaga tersebut haruslah mutlak kebenarannya sehingga mahasiswa diwajibkan menjaganya.

16 Lanjutan... Mahasiswa sebagia aktor social control
Mahasiswa dapat berperan sebagai elemen pengawal segala jenis kebijakan pemerintah yang menyangkut hajat hidup orang banyak, mahasiswa juga dapat menjadi aktor penting dalam mendorong dan memaksa pemerintah dalam mewujudkan good governance dalam ssstem pemerintahan. Peran aktif mahasiswa sebagai pengawal dan pendorong good governance ini dilakukan dalam rangka menciptakan kesejahteraan yang merata bagi seluruh lapisan masyarakat Indonesia.

17 Lanjutan... Mahasiswa sebagai aktor dalam social development
mahasiswa dapat berperan sebagai tenaga-tenaga terdidik yang dapat menyalurkan keterampilannya kepada masyarakat mengenai isu-isu kemasyarakatan, misalnya dengan memberikan pelatihan, penyuluhan, advokasi, program pendampingan masyarakat, kuliah kerja nyata (KKN), dll. Tidak bisa menjawab? Katakan terus terang. Tawarkan untuk mencarikan jawabannya Berikan sumber-sumber yang mungkin bisa menjawab pertanyaan tsb. atau tanyakan sugestion dari audience yang lain.

18 Lanjutan... Mahasiswa Sebagai “Agent of Change”
Perubahan merupakan sebuah perintah yang diberikan oleh Allah swt. Berdasarkan Qur’an surat Ar-Ra’d : 11, dimana dijelaskan bahwa suatu kaum harus mau berubah bila mereka menginginkan sesuatu keadaan yang lebih baik. Mahasiswa sebagai Agent of Change, Artinya adalah mahasiswa sebagai agen dari suatu perubahan. Lalu kini masalah kembali muncul, “Kenapa harus ada perubahan?”. Untuk menjawab pertanyaan itu mari kita pandang kondisi bangsa saat ini. Menurut saya kondisi bangsa saat ini jauh sekali dari kondisi ideal seperti yang telah dibahas diatas tadi. Tidak bisa menjawab? Katakan terus terang. Tawarkan untuk mencarikan jawabannya Berikan sumber-sumber yang mungkin bisa menjawab pertanyaan tsb. atau tanyakan sugestion dari audience yang lain.

19 Lanjutan... dimana banyak sekali penyakit-penyakit masyarakat yang menghinggapi hati bangsa ini, mulai dari pejabat-pejabat atas hingga bawah, dan tentunya tertular pula kepada banyak rakyatnya. Sudah seharusnyalah kita melakukan terhadap hal ini. Lalu alasan selanjutnya mengapa kita harus melakukan perubahan adalah karena perubahan itu sendiri merupakan harga mutlak dan pasti akan terjadi walaupun kita diam.

20 PENUTUP Kesimpulan Mahasiswa dengan segala kelebihan dan potensinya tentu saja tidak bisa disamakan dengan rakyat dalam hal perjuangan dan kontribusi terhadap bangsa. Mahasiswa pun masih tergolong kaum idealis, dimana keyakinan dan pemikiran mereka belum dipengarohi oleh parpol, ormas, dan lain sebagainya. Sehingga mahasiswa menurut saya tepat bila dikatakan memiliki posisi diantara masyarakat dan pemerintah sehinggan terciptalah pemerintahan yang (good governance). Mahasiswa dalam hal hubungan masyarakat ke pemerintah dapat berperan sebagai kontrol politik,

21 Lanjutan.. yaitu mengawasi dan membahas segala pengambilan keputusan beserta keputusan-keputusan yang telah dihasilkan sebelumnya. Mahasiswa pun dapat berperan sebagai penyampai aspirasi rakyat, dengan melakukan interaksi sosial dengan masyarakat dilanjutkan dengan analisis masalah yang tepat. Mahasiswa dalam hal hubungan pemerintah ke masyarakat dapat berperan sebagai penyambung lidah pemerintah. Mahasiswa diharapkan mampu membantu menyosialisasikan berbagai kebijakan yang diambil oleh pemerintah. Tak jarang kebijakan-kebijakan pemerintah mengandung banyak salah pengertian dari masyarakat.

22 Lanjutan... oleh karena itu tugas mahasiswalah yang harus “menerjemahkan” maksud dan tujuan berbagai kebijakan kontroversial tersebut agar mudah dimengerti masyarakat.